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1、苏教版五年级积累试题精选下学期语文期末试卷时间: 90 分钟满分: 100 分班级 _姓名 _成绩 _一、基础练习 (40 分 )1.读拼音,写汉字。j n qi ochn sh q ngmi h p cn f ix nw i_2. 读拼音,写汉字。 hoynnupo xi opiti_j ju l n kuh di ji ci_3. 根据文章的写法特点,正确选择(双选)。草原写法特点: _白杨写法特点:_A情景交融B 借物抒怀C托物言志D寓情于景4. 选择正确的读音。时辰_ (chnchn)盛_ 饭(chngshng)松散 _(sn sn)应 和 _ (hh )师傅 _(f fu )御_寒(
2、 yy)5.选择恰当读音。最喜小儿亡 _(wn w)赖,溪头卧剥_(b b o)莲蓬。国子监 _(ji nji n)是古代封建社会的教育管理机关和最高学府,承担了国家教育管理和监_(ji nji n)察的职能。牛喜欢把食物粗粗咀嚼_(ji oji oju )吞咽,空闲时间再将咽下去的食物返回到嘴里倒嚼_(ji o jio ju ),这种现象叫“反刍”。6.根据学过的课文内容填空。1. (1)下列人物是你学过的哪篇课文中出现的?军需处长_福勒_贝多芬 _诺贝尔 _孙膑 _2. (2)按原文填空:皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从 _升起来。_的海面上,霎时间 _。月亮越升越高,穿过_。
3、忽然,海面上刮起了大风,_。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个 _。3. (3)补充下列句子:青山有幸埋忠骨, _。_ ,两行清泪为思亲。知不足者好学, _。1 / 37. 改正下面的句子。1. (1)金华双龙洞的奇特风景,真值得我们欣赏和访问。2. (2)“六一”那天,我踏着轻松的步伐,兴奋的心情来到了学校参加庆祝活动。3. (3)老师和我们在操场上做老鹰捉小鸡。4. (4)王雨明确了学习目的和学习习惯。8. 某小学为帮助贫困学生读书, 在全校组织一次献爱心捐款活动。请你为这次活动拟一条校园公益广告。9. 根据课文内容填空1. (1)归来饭饱黄昏后, _2. (2)怪生五雨都张伞, _3. (
4、3)大儿锄豆 _,中儿正织 _。最喜小儿 _,溪头 _。这三首诗分别描写了作者对童年 _,表现了作者喜欢 _。4. (4)再见了,亲人一课中那么多朝鲜人民前来送行,为什么只写大娘、小金花、大嫂三个人?10. 用自己的话说说下面句子的意思。草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。11. 草船借箭一文是根据我国著名长篇历史小说 _的相关内容改编的。景阳冈出自_。二、阅读理解(30 分 )12. 阅读下文,回答问题猴王出世(节选)那座山正当顶上,有一块仙石,其石有三丈六尺五寸高,有二丈四尺围圆。四面更无树木遮阴,左右倒有芝兰相衬。盖自开辟以来,每受天真地秀,日精月华,感之既久,遂有灵通之意。内育仙胞,一日迸
5、裂,产一石卵,似圆球样大。因见风,化作一个石猴。那猴在山中,却会行走跳跃, 食草木,饮涧泉,采山花,觅树果;与狼虫为伴,虎豹为群,獐鹿为友,猕猿为亲;夜宿石崖之下,朝游峰洞之中。1. (1)本文选自我国古代长篇神话小说西游记,作者是明代的 _。我最喜欢的人物是 _,因为 _。2. (2)认真阅读短文,找出石头变成石猴的原因。3. (3)划横线部分向我们描述了 _的石猴生活, 请你也用一两个句子描述你现在的生活,可以用上文中的句式,也可以用自己喜欢的表达方式。13. 课内阅读梦圆飞天。飞船一般为多舱体结构, 舱体之间要能分离, 可靠性安全性要求极高。“神舟号”载人飞船为三舱段复合结构。最前端的一
6、个舱体称为轨道舱,它具备可独立运行卫星的一切功能,与飞船分离后可在太空独立进行各种飞行试验 ; 位于最后端的推进舱也称为设备舱 ( 或资源舱 ) ,完成既定任务后,再入大气层自毁。居中的返回舱完成任务后,承载着航天员安全返回预定的着陆场。“神舟号”飞船从发射升空至返回地面,要成功地进行92 / 3次分离操作。与俄罗斯正在使用的“联盟TM”飞船相比,“神舟号”比“联盟 TM”尺寸大、重量重,航天员的活动空间大,携带有效载荷的能力强。“神舟号”还采用了一些先进技术,其设计方案在某些方面优于国外的第二代载人飞船,“神舟号”飞船载人发射成功后,其技术水平将达到或优于前苏联第二代载人飞船的水平。1.2.( 1)第段首句中加点的词“一般”能否去掉?为什么?( 2)这段文字的说明重点是 ( ) 。A . 神舟号飞船三舱体的功能B . 多舱体的样子C . “联盟TM”的缺点3. (3)“神舟号”载人飞船的舱体自前往后依次是 ( ) 。A . 返回舱、轨道舱、推进舱B . 轨道舱、返回舱、推进舱C .轨道舱、推进舱、返回舱14. 读古诗出塞,文学常识填空王昌龄 (698 756 ),字 _,河东晋阳(今山西太原)人。_著名边塞诗人,后人誉为_。三、写作 (30 分)15. 暑
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