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文档简介

1、从图片中我们看到了什么？用下面的句式说一说,在阳光的照耀下,( ) 在（,人教版小学语文三年级下册第25课,25.太阳是大家的,自读提示: 1.读一读：读准字音，读通全诗。 2.数一数：这首诗共有几个小 节？在小节前标上序号,红彤彤 晚霞 鲜花 睡梦 戏水 趁着 陪着,自读课文： 讨论：这篇课文的表达顺序,太阳落山太阳一天的活动其他国家的小朋友对太阳的盼望,读第一小节 ，想想你看到了哪些景色,朵朵白云,红彤彤的晚霞,默读第二小节，想想： 太阳为我们做了哪些好 事？用波浪线画出来,一天中太阳做了多少好事： 她把金光往鲜花上洒， 她把小树往高处拔； 她陪着小朋友在海边戏水， 看他们扬起欢乐的浪花,

2、她陪着小朋友在海边戏水， 看他们扬起欢乐的浪花,一天中太阳做了多少好事: 她_ 她_ 她_ 她_,太阳做了很多好事，文中的作者和我们说都说不完，所以我们要用哪个标点符号来表示,太阳忙碌了一天，她和我们一起进入了梦乡吗,她又会去哪儿呢,去做什么,我们应该怎么读,太阳趁我们睡觉的时候，去别的国家，那儿的小朋友和鲜花在等她，盼她，他们希望太阳能带来什么呢,全世界人民团结友爱，我们的明天才会美好,地球万岁,所有的儿童， 都是爸爸妈妈的孩子， 所有的爸爸妈妈， 都是地球的孩子；不管你是总统还是百姓，不管你是贫穷还是富有。太阳是大家的，月亮是大家的,地球每时每刻都自转着哪里的白天都不是永驻，哪里的黑夜都不能持

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