高中生物3.4细胞呼吸每课一练33浙科版必修_第1页
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文档简介

1、细胞呼吸一、选择题1一运动员正在进行长跑锻炼,从他的大腿肌细胞中检测到3种化学物质,其浓度变化如图5 8。图中 p、 q、 r 三曲线依次代表()a o2 、c02、乳酸b乳酸、 c02、o2c c0 、o、乳酸d c0 、乳酸、 o22222人体进行有氧呼吸的场所是()。图 5 8a. 肺泡b. 细胞质基质c. 线粒体d. 细胞质基质和线粒体3在自然条件下,有关植物细胞呼吸的叙述中,正确的是()a. 有氧呼吸过程中,中间产物丙酮酸必须进入线粒体b. 高等植物只能进行有氧呼吸,不能进行无氧呼吸c. 有氧呼吸产生二氧化碳,无氧呼吸不产生二氧化碳d. 有氧呼吸的强度晚上比白天高4在物质的量相等的情

2、况下,下列哪种物质在细胞代谢过程中释放的能量最少()a. 葡萄糖分解成乳酸b.葡萄糖分解成co2和 h2oc. 丙酮酸彻底氧化分解d.atp水解成 adp和 pi5取适量干重相等的4 份种子进行不同处理:( 甲 ) 风干, ( 乙 ) 消毒后浸水萌发,( 丙 ) 浸水后萌发, ( 丁 ) 浸水萌发后煮熟冷却、消毒。然后分别放入4 个保温瓶中。一段时间后,种子堆内温度最高的是()a甲b乙c丙d丁6有氧呼吸的过程中,能生成大量atp的是 ()a由葡萄糖生成丙酮酸时b由丙酮酸彻底分解成co2和 h 时c丙酮酸分解成酒精和co2时d氢与氧结合生成水时7下列关于植物呼吸作用的叙述正确的是()a. 呼吸作

3、用的中间产物丙酮酸可以通过线粒体两层膜b. 是否产生二氧化碳是有氧、无氧呼吸的主要区别c. 高等植物只进行有氧呼吸,不能进行无氧呼吸d. 种子库中贮存的风干种子不进行呼吸作用8人红细胞无线粒体但能携带氧,红细胞所需能量的来源主要是利用()a葡萄糖,进行有氧呼吸b葡萄糖,进行无氧呼吸c乳酸,进行有氧呼吸d乳酸,进行无氧呼吸用心爱心专心19酵母菌 酵(无氧呼吸) 生二氧化碳的摩 数 nmol。在安静状 下,人消耗同 数量的葡萄糖可以 生的二氧化碳量是()a. 1 3n mo1b. 3n molc. 6n mold. 12n mo110某植物 胞在 行 胞呼吸的 程中,如果 放的co2 量大于吸入的

4、o2 量, 此 胞 行的是 ()a无氧呼吸b有氧呼吸c酒精 酵d有氧呼吸和无氧呼吸11水稻根尖 胞呼吸 程中,若 位 内co2的 放量与o2 的吸收量的比 大于1,其原因是 ()a只 行有氧呼吸b有氧呼吸 度大于无氧呼吸c只 行无氧呼吸d出 了无氧呼吸12比 物有氧呼吸和无氧呼吸,最恰当的是()a糖 是有氧呼吸的主要能源物 ,不是无氧呼吸的主要能源物 b有氧呼吸 生 原 ,无氧呼吸也能 生 原 c有氧呼吸逐步 放能量,无氧呼吸瞬 放能量d水是有氧呼吸和无氧呼吸共同的代 物13植物体的呼吸作用是()a. 白天、晚上都 行b.白天 行,晚上停止c. 白天停止,晚上 行d.光合作用停止 行14下 是

5、某同学 胞呼吸 生二氧化碳的 装置, 在透明的容器 b 中放入湿 的种子。以下 法中 的是()a 置 a 装置的目的是 了除去空气中的co2,确保 的科学性b 装置一定要放在黑暗的 境中,避免光下种子光合作用的干 c种子的呼吸作用一般不受光照的影响,但温度会影响 胞呼吸的 度d c瓶中澄清石灰水 ,是种子 行呼吸作用 生了co2的 故15下列 种子萌 程中 生的描述,正确的是()a. 种子萌 程中有机物的种 增加, 量减少b. 在相同条件下,花生种子萌 的需氧量比玉米少c. 小麦种子在萌 所需的 养物 由子叶提供d. 种子萌 的吸水方式是渗透作用二、填空 16 5-3-5 表示大气中氧的含量

6、植物 内 生co2 的影响, 根据 完成下面 。(1)a 点表示植物 的co2 多, 些co2 是 _ 的 物。(2) 由 a 到 b, co2的 放量急 减少,其原因是_ 。(3) 由 b 到 c, co2的量逐 增加,其主要原因是_ 。用心爱心专心2(4) 为了有利于储存蔬菜和水果,储藏室内的氧气应调节到图中的_ 点所对应的浓度,采取这一措施的理由是_ 。图 5-3-517用刚从蟾蜍后肢取下的两段腓肠肌( a 和 b)进行实验, a 在有氧条件下(大气中) , b 在无氧条件下(置于氮气中) ,在其他条件相同时,同时给予连续的电刺激,引起肌肉收缩。请完成下列问题。( 1)先发生疲劳的肌肉是

7、 _ 。( 2)当 a 和 b 都疲劳后,休息一段时间,再给予电刺激,能恢复收缩能力的肌肉是_。( 3)上述现象说明了什么?用心爱心专心3细胞呼吸答案解析一、选择题1 b2 d3有氧呼吸的第二、三阶段是丙酮酸进入线粒体后发生的;高等植物也能进行无氧呼吸,并且其产物是酒精时伴有二氧化碳后产生;晚上湿度较低,有氧呼吸强度也较白天低。答案: a4 abc三项都属于呼吸作用的过程,都有大于一个的atp产生,所以多于atp水解释放的能量。答案: d5答案: c解析:根据题意种子在萌发的过程中要进行呼吸作用,呼吸作用越旺盛,产生的热能越多,种子堆内温度就越高,所以分析种子堆内温度的高低关键是分析各份种子呼

8、吸作用的强度。 ( 甲 ) 风干, 自由水不丰富,呼吸作用弱; ( 丙) 浸水后萌发与( 乙) 消毒后浸水萌发相比, 不仅种子在进行呼吸作用,而且种子中的微生物也在进行呼吸作用;( 丁 ) 浸水萌发后煮熟冷却、消毒,酶在高温下失去了活性,也不能进行呼吸作用,所以通过以上各组对比分析,( 丙 ) 浸水后萌发这份种子在保温瓶中温度最高。6答案: d解析:在有氧呼吸的第一阶段,即葡萄糖生成丙酮酸时每消耗1mol 葡萄糖产生2molatp;在有氧呼吸的第二阶段,即丙酮酸与水在酶的作用下反应,生成co2,此过程产生2molatp;在有氧呼吸的第三阶段,即由前两个阶段产生的h 与 o2 反应生成水的过程,

9、生成34molatp。而在无氧呼吸过程中,第一阶段与有氧呼吸的第一阶段完全相同,产生 2molatp;在无氧呼吸的第二阶段中, 由丙酮酸生成酒精和 co2 或生成乳酸的过程中,没有 atp的生成。7 a8 b910答案: do 的,所以不可能只进行无氧呼吸。如果只进行有氧呼吸,解析:无氧呼吸是不吸收2根据有氧呼吸的反应式可知,吸收的 o2 和放出的 co2量是相等的。 因此本题中释放的 co2大于吸收的 o 量,说明在进行有氧呼吸的同时,还在进行无氧呼吸。211单位时间内 co的释放量大于o 的吸收量,说明同时进行了有氧呼吸和无氧呼吸,但不22能判断哪种呼吸强度更大。答案: d12答案: b解

10、析:有氧呼吸和无氧呼吸都是以糖类作为呼吸底物的;有氧呼吸的第一和第二阶段产生 h ,用于第三阶段与o 反应释放出大量的能量,无氧呼吸的第一阶段也产生h ,2用于第二阶段转变为其他物质;细胞呼吸都是缓和的条件下进行的,能量缓慢释放; 有氧呼吸产生水,无氧呼吸不产生水。1314a 装置中 naoh溶液的作用是吸收空气中的co2,因为本实验是通过检验b 中的种子能否用心爱心专心4产生 co2为观察指标的。影响细胞呼吸的因素有温度和氧气浓度等,光照不对细胞呼吸产生影响。如果c 瓶中的澄清的石灰水变浑浊,说明种子经过有氧呼吸产生了co2。答案: b15 a二、填空题16高等植物呼吸作用的主要方式是有氧呼吸,但仍保留了无氧呼吸的能力。所以在 a 点时,氧的含量接近于0,释放较多的co2,这是无氧呼吸产生酒精和co2 的缘故。 ab 段随着氧含量增加,无氧呼吸受到抑制,co2的释放量减少。bc段氧含量不断增加,有氧呼吸越来越旺盛,co2 的释放量达到新的高峰。储存水果时,要尽量降低呼吸作用,减少有机物的消耗, 应选择 b 点所对应的氧的含量,这时有氧呼吸已明显降低,同时又抑制了无氧呼吸。答案:( 1)无氧呼吸( 2)氧含量增加,无氧呼吸受到抑制( 3)氧含量不断增加,有氧呼吸越来越旺盛,co2 的释放量达到新的高峰( 4) b 氧的

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