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文档简介
1、苏教版四年级下学期语文练习题突破期末试卷时间: 90 分钟满分: 100 分班级 _姓名 _成绩 _一、基础练习 (40 分 )1. 选择划线字的正确读音。悼念 _(di odo)黄芪 _(shq)鲜 为 人 知 _(xi nxi n)顷 刻 间 _(qngqng)2. 开卷有益,根据语境填空1.( 1)书中有迷人的风景:从“_白鹭飞, _鳜鱼肥”中,我们可以想象出青山秀丽,白鹭成群,桃红水碧的画面。2. (2)书中有可贵的道理: 做人要讲诚信,正如论语子路中所言:“ _,_”;纪昌学射告诉我们要想获得成功,肯定是要下不少动夫,正如:“_非一日之功。”3. (3)书中有可敬的人物:手不释卷的吴
2、国大将军 _;敢于挑战大哲学家亚里士多德,相信科学、执著追求真理的 _。4. (4)书中告诉我们黄河是中华民族的摇篮, 我要为保护黄河设计一则标语: _。3. 选择恰当的词语填入句中的横线上感 激感 动感 情聪明高明精明普罗米修斯的不屈行为_了大力神赫拉克勒斯。人类非常 _普罗米修斯冒险拿取火种的行为。读了扁鹊治病一文后,我知道扁鹊不仅是一个绝顶_的人。4. 按要求填空A 选字填空。跑 捉 翻男孩子 _到铺满青草的土坡上面, _跟头, _蜻蜓,还有摔跤比赛。爬 搭 攀乡下人家总爱在屋前 _一瓜架,让那些瓜藤 _上棚架,_上屋檐。B 依据意思写词语。因腿脚不便,走路一拐一拐的样子。或走路不顺畅的
3、样子。_因为有疑问而困惑不能理解。 _光彩极为鲜明,令人眼花缭乱;也用来形容某些艺术作品和艺术形象的极高成就。 _5. 选词填空1. (1)持续 连续 继续这几天的 _高温使很多人中了暑。取得了好成绩,我也不能骄傲,还应该_努力。这几天 _下了几场大雨,使旱情得到了缓解。2. (2)神奇 好奇 惊奇1 / 3网络世界真是太 _了。我带着 _的心情,去参观科普展览。他的进步实在太大了,令所有的老师和同学都感到非常_。6. 按要求改写句子1. (1)鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来。(缩句)2. (2)微波扩散出水纹。(扩句)3. (3)向导极不情愿地抱起那只小龟。改成“把”字句: _改成“被”字句
4、: _4. (4)有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?改成陈述句: _5. (5)我简直不敢相信那是真的。改成反问句: _6. (6)圆圆的荷叶上滚动着一颗颗水珠。改成比喻句: _7. 根据词语的不同意思造句。温和:气候不冷不热:_。不严厉,不粗暴;使人感到亲切:_。8. 古人常说: “不信不立, 不诚不行。 ”下列选项中与这句话的意思最贴近的是()A . 有志者事竟成。B . 言必信,行必果。C . 三人行必有我师焉。D . 莫以善小而不为,莫以恶小而为之。9.三字经中教育我们要孝敬父母的一句是()A . 香九龄,能温席B . 融四岁,能让梨C . 亲师友,习礼仪10. 节日的大
5、街上人真多啊,这让我想起了_、 _、_、_等四字词语。11. 自然之道一文告诉我们 _;两个铁球同时着地让我们认识一个 _的伽利略。二、阅读理解(30 分 )12. 判断题1. (1)触摸春天的主人公安静是个聋哑女孩。2. (2)“这次,我为自己的女儿 14 岁的温迪而骄傲!”特意强调温迪的年龄,是为了与文章开头当年14 岁的“我”进行照应,形成对比,从而引发读者的深刻思考。3. (3)“荷兰,是水之国,花之国,也是牧场之国。”这是一个总起句。4. (4)扁鹊治病告诉我们在大难来临时,要善于想办法保护自己。13. 读课文苹果里的五角星,填写关联词。我 _不知道谁是第一个找到苹果中的“五角星”的人,_这人的魅力却使我深深触动。2 / 314. 亲近自然。地球上大片森林的消亡, 沙漠绿洲迪拜的诞生给你这样的启示:_。本册课文中,一些可爱的小动物值得你来赞美,如_的天鹅, _的老羚羊。三、写作 (30 分)15. 上一题短文中的清洁工真让人敬佩! 在生活中 , 还有谁让你敬佩?你敬佩他(她)什么?请写下来。(
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