苏教版专题强化训练五年级下学期语文期末试卷

1、苏教版专题强化训练五年级下学期语文期末试卷时间： 90 分钟满分： 100 分班级 _姓名 _成绩 _一、基础练习 (40 分 )1. 读一读，写一写没有春的热闹，夏的狂热，冬的l ngm_，你如原野上时 而 奔 跑 跳 跃 ， 时 而 戛 然 而 止 的 骏 马 ， 犹 如chdnzhngxn_ 的将军，犹如cngr ng_飘逸划过夜空的流星。秋天是清爽的。 头上是高阔的天空，蓝蓝的不杂一丝云彩；脚下是pngt n_的大地，恬静的街道。风中飘洒黄叶的飒飒声， 与 qngch_透 底 欢 愉 跳 跃 的 小 溪 轻 声 伴 和 。 一 切 都 是 那 样 清 纯 与stu _。2.下列各组词语

2、中，划线字读音正确的一项是（）A . 擂鼓（l i ）大臣（chn）似乎（sh） B .造诣（ y）匕首（ b）妖娆（ r o） C .抽噎（ y）入场券（ ju n）侮辱（ r ） D . 陷阱（j n）脊梁（ j ）绅士（ shng）3. 写出下列词语的近义词或反义词近义词：称赞 _侵犯 _聆听 _反义词：凝固 _温顺 _ 炽热 _4. 根据课文内容填空只要管理得好， 给它适时地 _，花儿和儿童一样， 在_下，就会 _，以旺盛的生命力，舒展出_的四肢，使出_。七律长征这首诗以“_，_”作为总起，其中“_”一词概括写出了红军长征途中经历的种种困难，而“_、_”两个词则写出了红军对待困难的态度

3、，全诗中能够表现出这种乐观向上态度的词语还有_。学习了本册课文， 我们认识了具有不屈不挠奋斗精神的_，曾七次下西洋的明代航海家_。我们还认识了民间艺术家阿炳，他的二胡名曲是 _。5.下列朗读停顿最正确的一项是（）A . 儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”B . 儿 / 应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。” C . 儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。 ” D . 儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”6. 课内知识填空。望月一课，小外甥把月亮比喻成天的眼睛。作者赵丽宏和小外甥望月、赏月、谈月，是在怎样美好的情境中进行的？请你默写描写江两岸美好月色的段落。（注意标点的正确使用） _。你一定知道有关“

4、月”的不少诗句。离家在外的游子望着天上的明月，思乡思亲，常常会吟诵这样的诗句： _。古人借月抒情，借景抒情。去友人家探访，主人却不在，失意之际一枝红杏让叶绍翁看到了盎然的春意，这就是_。转眼间，夏日来临，苏轼眼中的西湖乌云密布，大雨倾盆：_；1 / 3 万里眼中的西湖与其他三季与众不同，怎 的不同呢？正是：_。7. 才 展示台： 用 3 个 来 你喜 的老 。_、_、_写 最 皮的同学，用名言提醒他珍惜 。_写 画很好的同学，用古人的 激励他。_写 你最好的朋友，用古 表达彼此的真情。_8. 我会填。小娃撑小艇， _。不解藏踪迹， _。_， 坐莓苔草映身。_，怕得 惊不 人。9. 判断修辞方法

5、有 的一 是（）A . 那是一 熟悉的 ， 那是一 陌生的 ， 那是一 天使的 ，那是一 慈祥的 （排比） B . 街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。（夸 ） C . 羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像 无 的 毯 上了白色的大花。 （比 ） D . 明天晚上，你能来参加我的生日派 ？（反 ）10. 我能用“ ”字 ，并分 填入下面的句子。一个人要有 _的胸 ， 才能面 一切成功与失 。 是礼堂，不 是一 比 _的屋子。汽 行 在 _的大道上，我心情无比舒 。11. 草船借箭一文是根据我国著名 篇 史小 _的相关内容改 的。景阳 出自_。二、阅读理解(30 分 )12. 根据 文内容填空1. （1） 来 黄昏后， _2. （2）怪生五雨都 ， _3. （3）大儿 豆 _，中儿正 _。最喜小儿 _，溪 _。 三首 分 描写了作者 童年 _，表 了作者喜 _。4. （4）再 了， 人一 中那么多朝 人民前来送行， 什么只写大娘、小金花、大嫂三个人？13. 文海豚救人，海豚 么棒，你 想用哪些 来形容我 的海豚？14. 古 出塞，文学常 填空王昌 (698 756 ），字 _，河 晋阳（今山西太原）人。_著名 塞 人，后人誉 _。2 / 3三、写作 (30 分)15. 每个人都有自己的特点，如：炯炯有神的大