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文档简介

1、第,8,课,欧洲的殖民扩张与掠夺,素养落实,课前预习,史料探究,随堂训练,素养落实,价值立意,素养提升,主题立意,伴随着新航路的开辟,西欧国家展开了激烈的贸易竞争和,殖民地争夺,攫取了大量的财富,推动了西欧社会经济的迅速发展,学习目标,1,通过对荷兰、英国抢夺殖民地,建立海外商品市场等的学习,理解新航,路开辟后西欧国家殖民扩张的积极影响和消极影响,学会运用辩证唯物主,义的历史观评价历史事件,2,通过对相关史料的探究,认识到英国成为“日不落帝国”是多种因素共,同作用的结果,培养史料实证的素养,3,通过对殖民扩张的全面认识,树立正确的历史是非观念,认识人类社会,发展的多样性,进一步形成正确的开放的

2、国际意识,以积极的态度应对机遇,与挑战,课前预习,课前自学,释疑解惑,知识梳理,一、葡、西的早期殖民活动,国家,时间,区域,方式,侵占军事据点,垄断商路,建,立商站,进行欺诈性贸易,从欧洲经非洲沿,葡萄牙,16,世纪,亚洲,的,海到,海上贸易路线,在中、南美洲建,西班牙,16,世纪,立了一个庞大的,殖民帝国,农业大庄园,掠夺金银,建立,发展大种植园经济,二、“海上马车夫,1,条件,16,世纪荷兰成为欧洲经济最发达的地区之一,荷兰的运输业、造船业,发达,2,特点,亚洲,的远洋贸易和对西方新,1,贸易范围广,包括西北欧的海域贸易、对,大陆的贸易,海上马车夫,3,影响,荷兰成为头号贸易强国,有,之称

3、,荷兰东印度公司,是重要竞争手段,2,殖民手段新,组建大型商业公司,如,三、英国殖民帝国的崛起,1,殖民扩张手段,海盗国家,1,海盗掠夺,得到政府鼓励,英国被称为,2,商业战争,与荷兰、法国进行了一系列战争,3,在殖民地的商业活动和掠夺,是英国资本原始积累的重要来源,对外贸易,的极其重要的组成部分,4,黑奴贸易,是英国,海上霸主,2,结果,18,世纪下半叶,英国确立了,的地位,建立了包括北美、加,勒比海岛屿、印度和大洋洲等地殖民地在内的帝国,四、各国殖民扩张和掠夺的影响,1,推动世界市场的扩展,北美、大洋洲都卷入世界市场,欧洲内地和亚洲内地,如印度内地,也越来越多地为世界市场而生产商品,三角贸

4、易,突飞猛进,成为,2,世界市场格局发生重大变化,到,18,世纪,大西洋,世界贸易的重心,不仅把欧、亚、非、美的商业活动联系起来,而且促进了欧,英国,制造业的发展,洲,尤其是,史料探究,主题探究,史料教学,探究主题,1,荷兰的殖民扩张,唯物史观、史料实证、历史解释,材料,1602,年,荷兰议会颁布了荷兰东印度公司的“公司成立特许章程,根据特许章程,东印度公司被授予从荷兰到好望角以东以及经由麦哲伦海,峡的贸易垄断权。章程明确规定了工作分配,如造船、装备和运回货物的,贩卖等。阿姆斯特丹商部负责一半,泽兰商部负责四分之一。这既是“业,务份额”的划分,也是“股份”或权利比例的分配。行使公司管理权力的,

5、董事席位也大致按此比例分配。东印度公司可划分为前后两个时期,一是,从事海外贸易,攫取商业利润的时期,其途径是贱买贵卖,二是侵占殖民地实,行赋税掠夺的时期,其方法是占据广大的领土,直接的掠夺。荷兰及其东印,度公司的权威建立在商业霸权之上,但是以贸易为灵魂、脱离工业生产的,荷兰成为工业革命浪潮中的落伍者,最终东印度公司一度拥有的繁华岁月,消逝在历史的烟云中,据仲继银荷兰东印度公司等改编,问题,根据材料,概括荷兰东印度公司的主要职能,并结合所学知识分析,其最终退出历史舞台的原因,解读,根据材料中“贸易垄断权”“侵占殖民地实行赋税掠夺”概括,主要职能”。“原因”据材料中“建立在商业霸权之上”“以贸易为

6、灵,魂、脱离工业生产”“工业革命浪潮中的落伍者”等信息结合所学分析,结论,主要职能,荷兰东印度公司作为贸易垄断公司,垄断荷兰与东方的,海外贸易,帮助政府扩张领土,代征赋税,原因,过分重视商业资本,忽视工业生产,影响自身实力,与英殖民争霸战争失,败,丧失了海上霸权和对航运业的垄断,工业革命兴起后,工业资本主义对其,冲击加剧,探究主题,2,英国的殖民扩张,唯物史观、史料实证、历史解释,材料,克伦威尔时期英国海外扩张加剧,远洋商业利益成为政府追逐的目标,1651,年颁布的航海条例规定,不经英国政府允许,任何外国商船所载的任何货,物或商品,皆不准输入或带进英国及其所属的领土。所有进口至英国领土的货物,

7、必须由英国的船舶运输,此后,新的航海条例陆续出台,不过,其内容已经,从对荷兰一国的敌对过渡到对殖民地经济的严格控制,因此引起了殖民地民众的,抗议,19,世纪以来,航海条例逐渐阻碍英国经济的持续发展,1854,年,航海,条例退出历史舞台,李明倩英国航海法的历史变迁,问题,根据材料概括英国航海条例的特点,简评英国航海条例的历,史影响,解读,特点”根据材料中航海条例规定可知,是以国家政权力量对贸易,进行干预,在一定程度上保护本国商船的利益,据“此后,新的航海条例陆续,出台”可知,经历了不断修改和调整的过程,历史影响”结合材料信息从正反两,个方面,一分为二地看待,结论,特点,以国家政权力量对贸易进行干

8、预,不断进行修改和调整,一定,程度上保护本国商船的利益,历史影响,促进了英国航海业和商业的飞速发展,或适应了资本原始积累的,需要,促进了英国资本主义经济的发展,推动了英国殖民霸主地位的确立,为,英国工业革命提供了一定的资本、市场条件,导致英荷战争的爆发,损害了殖,民地人民的利益,成为美国独立战争爆发的原因之一,深化拓展,荷兰、英国殖民扩张的比较,国家,主要殖民地域,北美洲以新阿姆斯特,丹为中心的“新荷兰,亚洲的马六甲,锡兰、中国的台湾,印度尼西亚的爪哇,特点,组织大型商业公,司,以亚洲、北,美为重点,夺取,葡萄牙殖民地,结果,17,世纪成为海上,霸主,阿姆斯特,丹成为国际金融,中心,荷兰,英国

9、,海盗式掠夺,早,沿大西洋沿岸建立,13,期,组织商业公,18,世纪确立海上,块殖民地,在亚洲的,司,从事黑奴贸,霸主地位,并成,印度西、东海岸建立,易,以印度和北,为最大殖民帝国,殖民地,美作为扩张重点,探究主题,3,奴隶贸易与殖民扩张,史料实证、唯物史观、历史解释,材料一,1700,年,英国、法国、荷兰和奥地利等国围绕西班牙王位继承问题,展开了激烈的斗争。其实这是一场诸列强借西班牙王位继承问题进行的领,土和殖民地的大掠夺。结果,1713,年英国与西班牙签订了乌得勒支条约,条约规定,英国从西班牙取得直布罗陀和梅诺卡岛,并获得在西属殖民地贩卖,非洲奴隶的特权,为期,30,年。之后,英国的黑奴贸

10、易进入高潮时期,独霸一个世,纪之久,成为黑奴贸易的罪魁,陈紫华英国的黑奴贸易,材料二,美洲金银产地的发现,土著居民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井,对东印度开始进行的征服和掠夺,非洲变成商业性地猎获黑人的场所,这一切,都标志着资本主义生产时代的曙光,马克思,问题,1,据材料一并结合所学,乌得勒支条约的签订为英国发展带,来了哪些利益,指出西欧各国冲突的实质,2,据材料二,分析殖民扩张的影响,解读,第,1,问,利益”根据“取得直布罗陀和梅诺卡岛”可以得出控制,海上要道,根据“贩卖非洲奴隶的特权”“成为黑奴贸易的罪魁”可以得出,掌控黑奴贸易,黑奴贸易为英国资本主义发展积累了原始资本,促进资本主义,发展

11、,分析“实质”时,根据,进行的领土和殖民地的大掠夺”可以得出,西欧各国冲突的实质是争夺殖民霸权。第,2,问,殖民扩张的影响,要从积极,消极两方面进行分析,结论,1,利益,控制海上要道,掌控黑奴贸易,积累原始资本,促进资本主,义发展,实质,争夺殖民霸权,2,殖民扩张为西欧资本主义发展提供了资本原始积累,使世界市场进一步得,到拓展。但给遭到殖民侵略的地区和人民造成了极大的破坏和灾难,随堂训练,即学即练,学以致用,编者选题表,知识点,葡、西的早期殖民活动,海上马车夫,题号,易,1,2,中,英国殖民帝国的崛起,各国殖民扩张和掠夺的影响,3,4,5,6,一、选择题,1.15,世纪末教皇以穿过亚速尔群岛和

12、佛得角群岛附近的子午线为东西两半,球的分界线,两半球内新发现的土地分别划归两个最先开辟新航路的欧洲,国家。这两个国家是,A,葡萄牙和西班牙,B,法国和西班牙,C,荷兰和英国,D,法国和英国,解析,A,新航路开辟之初,葡萄牙、西班牙揭开了殖民扩张的序幕,率先开,始在东西两个半球进行殖民掠夺活动,2,大国崛起的解说词写道,就是这样一个地方,也就是,17,世纪的时,候,却是整个世界的经济中心和最富庶的地区,将自己的势力几乎延,伸到地球的每一个角落,被马克思称为当时的海上第一强国”。材料,中的“海上第一强国”是指,A,西班牙,B,荷兰,C,英国,D,法国,解析,B,17,世纪的“海上第一强国”是荷兰,

13、被称为“海上马车夫,故,B,项正确,3.1674,年“新阿姆斯特丹”更名为纽约市,下面漫画反映了更名后两个国,家关系,这两国最有可能是,A,葡萄牙与西班牙,B,荷兰与英国,C,英国与法国,D,美国与法国,解析,B,依据对话中的“荷兰”“英国”即可判断正确答案为,B,纽约原,名“新阿姆斯特丹,原为荷兰殖民地,后英国通过三次英荷战争打败荷兰,夺取了荷兰在北美的殖民地,新阿姆斯特丹”也更名为纽约,4,2017,安徽淮南期中,有人根据英国海关记录整理出下表,从表中信息可,知英国,18,世纪主要年份英国离港商船的吨位情况表,1700,1714,1737,1751,1774,1783,1800,年份,吨位

14、,单,32,44,50,52.5,84,96,192,位,万吨,A,海上贸易突飞猛进,B,成为“世界工厂,C,已经掌控世界市场,D,自由经济政策盛行,解析,A,根据材料,18,世纪,英国离港商船的吨位”翻了六番可知,英,国的海上贸易飞速发展,故,A,项正确,英国成为“世界工厂”是在,19,世纪中,期工业革命完成后,故,B,项错误,单凭材料无法判断英国已经掌控世界市场,且世界市场初步形成是在第一次工业革命后,故,C,项错误,自由经济政策盛,行也是在,19,世纪中期工业革命完成后,故,D,项错误,5,下表是世界经济千年史中美国人口种族构成的变化表,单位,万人,土著人口,白种人口,黑种人口,合计,时

15、间,年,1700,75.0,22.3,2.7,100.0,1820,32.5,788.4,177.2,998.1,1860,16.0,2 724.0,400.0,3 140.0,在这,160,年间,表中美国人口的变化趋势对美国而言,A,不利于社会经济的发展,B,促进了美国的近代化,C,加剧了奴隶制度的矛盾,D,导致了南北战争的爆发,解析,B,本题主要考查殖民扩张与世界市场的扩展、美国人口的发展变化,根据表格数据得知土著人口骤减,白种人口和黑种人口剧增,人口总数大幅,上升。土著人口骤减的原因是遭到殖民者的屠杀和奴役,白种人口剧增是,由于欧洲移民和殖民者到美洲建立殖民地,黑种人口的剧增是因为种植园

16、,经济的发展和欧洲殖民者从非洲贩卖黑人奴隶到美洲,这种变化趋势给美,国社会提供劳动力和先进技术,带去了商品经济和近代制度,促进了美国的,近代化,故选,B,项,其余三项表述均不正确,二、非选择题,6,2017,山东青岛期中,阅读下列材料,材料一,材料二,就是这样一个地方,在三百年前,也就是,17,世纪的时候,却是整个世,界的经济中心和最富庶的地区。一个仅有,150,万人口的荷兰,将自己的势力,几乎延伸到地球的每一个角落,被马克思称为当时的“海上第一强国,大国崛起,材料三,17,世纪,英国与荷兰为争夺海上霸权及殖民利益而先后发生三次,战争,三次战争导致荷兰经济实力下降,英国取得海上优势,英荷战争,请回答,1,根据材料一并结合所学知识指出,17,世纪的荷兰是如何进行殖民活动的,2,结合材料二和所学知识分析指出,17,世纪的荷兰为什么能成为“海上第,一强国,3,根据材料三和所学知识说明,英国是如何成为最大的殖民帝国的,解析,第,1,问,据材料一及所学知识归纳即可,第,2,问,应从地理位置、经济,发展水平和采取有效措施等方面予以阐述,第,3,问,根据材料三和所学知识,围绕其开展殖民活动的几个步骤归纳即可,答案

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