2021新人教版部编本五年级上册语文教学工作计划含教学进度表 (17)精选

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2、1新人教版部编本五年级上册语文教学工作计划含教学进度表 (17) 本文内容：新人教版部编本2021年秋期五年级上册语文教学工作计划一、学生情况分析五年级二班班共有学生XX人, 由于开学刚分班, 对学生了解不透, 因此经过几天走访调查, 才粗略掌握本班学生的一些情况。这些学生学生知识水平和行为习惯上差别较大。经过四年的学习, 全班形成了一个良好的学习氛围, 大多数学生养成了良好的学习习惯, 有比较好的自觉性。学习努力上进, 上课遵守纪律, 听讲认真, 爱动脑思考, 发言积极大胆, 作业书写整洁、漂亮。在朗读上, 学生都能按要求做到读正确、读流利, 多数学生能做有感情地朗读。在课余时间, 学生较喜

3、欢阅读课外书籍, 并能做一些摘抄。另外, 班级中也有一部分学生学习积极性主动性较差, 不能按时完成作业, 学习不知进取, 在本学期, 要对这些学生加大力度, 使他们的学习能更上一层楼。重视后进学生的教育和培养, 在教学中做到因材施教, 做好培尖补差工作。二、教材内容分析：（一）教材结构部编版五年级上册教材全册共有课文26篇, 其中精读课文20篇, 略读课文6篇。这些课文从精读到略读, 按两个层次编排, 体现由扶到放的设计思路。本册要求认识200个字, 会写220个字。要求认识的字, 分散安排在精读课文和略读课文中, 在课后生字条里列出；要求会写的字, 安排在精读课文后, 以方格的形式排列。为了

4、便于复习检测, 词语表统一安排在全册书的未必, 以每课一组的形式呈现。生字表1是要求认识的字, 200个；生字表2是要求会写的字, 220个, 以供复习、检测之用。（二）教材的主要特点本册是在前八册教材的基础上编写的, 教材的结构及思路有一定的继承性, 体现整套教材的延续性, 同时又有发展变化。主要表现在以下方面：1.专题组元的角度更加灵活多样。2.加强整合的编写目的更加明确。3.课文既保留传统的优秀篇目, 又增加了富有时代感的新课文。4.强化导学功能, 引导学生思考。5.增加了古诗文和传统文化相应的文章选录, 加强对学生学习和传承传统文化的教育。6.拓展学习资源, 加强课内外语文学习的联系。

5、三、教学目标要求：1、认识200个字, 写220个, 会使用字典、词典, 有一定独立识字的能力。2、能用钢笔书写楷书, 行款整齐, 并有一定的速度。能用毛笔书写楷书, 并体会汉字的优美。3、能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。4、默读有一定的速度, 并能抓住文章的大意。5、能联系上下文和自己的积累, 体会课文中含义深刻的句子。6、在阅读中揣摩文章的叙述顺序, 体会作者的思想感情, 初步领悟基本的表达方法。阅读说明性文章, 能抓住要点, 了解文章的基本说明方法。7、学习浏览, 根据需要搜集信息。8、养成读书看报的习惯, 课外阅读总量不少于25万字。9、乐于参加讨论, 敢于发表自己的意见。学习

6、辩论、演讲的基本方法。10、能写简单的记实作文和想象作文, 内容具体, 感情真实。能修改自己的习作, 书写规范、整洁。11、学写简单的读书笔记、学写内容梗概。12、在学习活动中, 能初步了解查找资料, 运用资料的方法。并能策划简单的社会活动, 学写活动计划。四、具体实施措施：1、重视学生学习习惯的培养, 形成较好的班风和学风。2、在教学中, 多采用新的教学理念, 灵活的教学方法, 以激发学生学习兴趣。3、通过多种形式, 培养学生的阅读兴趣, 并有针对性的进行摘抄, 加大词汇储备量。提高学生的阅读能力, 从而进一步提高学生的习作水平。4、加大阅读理解训练, 让学生在语境中理解词义, 在读中理解课

7、文内容。5、在教学中既要按照每次习作课的要求, 切实指导学生领会有关习作知识与要领, 又要在阅读教学中引导学生积累、运用范文的语言, 学习范文的写作方法, 帮助学生掌握学习、借鉴的艺术规律；既要充分发挥课文在写人、叙事、描景、状物等方面的示范作用, 又要密切联系学生的学习、生活和言语交际的实际进行表达训练, 从而使学生循序渐进, 逐步提高。五、教学进度安排：周次起止日期课时教学内容备注19月2日9月6日6开学第一课1、白鹭2、落花生2号开学式29月9日9月12日53、桂花雨4*、珍珠鸟口语交际：制作班级公约习作：我的心爱之物中秋放假1天?39月16日9月20日6语文园地第一单元测试5、搭石49

8、月23日9月27日66、将相和7、什么比猎豹的速度更快习作：漫画老师?59月29日9月30日2语文园地国庆放假7天610月8日10月11日5第二单元检测8、猎人海力布?710月14日10月18日69、牛郎织女（一）10*牛郎织女（二）口语交际：讲民间故事习作：缩写故事?810月21日10月25日6语文园地快乐读书吧第三单元检测11、古诗三首示儿?910月28日11月1日611、古诗三首题临安邸、已亥杂诗12、少年中国说?13、圆明园的毁灭1011月4日11月8日614*木笛习作：二十年后的家乡语文园地第四单元检测?1111月11日11月15日615、太阳16、松鼠习作例文：鲸风向袋的制作?12

9、11月18日11月22日6习作：介绍一种事物第五单元检测17、慈母情深?1311月25日11月29日618、父爱之舟19*“精彩极了”和“糟糕透了”口语交际：父母之爱习作：我想对您说?1412月2日12月6日6语文园地第六单元检测20、古诗三首山居秋瞑、枫桥夜泊、长相思?1512月9日12月13日621、四季之美22、鸟的天堂23*月迹习作：即景?1612月16日12月20日6语文园地第七单元检测24、古人谈读书?1712月23日12月27日625、忆读书26*我的“长生果”口语交际：我最喜欢的人物形象习作：推荐一本书?1812月30日1月3日5语文园地第八单元检测综合复习元旦放假1天191月6日1月10日6综合复习?201月13日1月17日6综合复习、期末检测?2021新人教版部