黔西一小骨干教师评选及考核办法

1、黔西县第一小学校级教学名师、骨干教师评选及考核办法（2015年1月10日行政会讨论通过）为进一步加强教师队伍建设，全面提升我校教师专业基础和教学技 能，根据市、县“名师、骨干教师评选及管理办法”等相关文件精神，制 定本办法：一、指导思想实施“校级名师、骨干教师建设工程，充分发挥校级名师、骨干教 师的示作用，促进我校教师向学者型、专家型转变，带动全校教师整体素 质提升；全面推进教育创新，大力提高我校教育科研总体水平；建立有利 于校级名师、骨干教师成长的激励机制，在全校形成积极向上、奋发有为、 团结合作、有序竞争的良好氛围；以新课改纲要为指导，以转变教育教学 观念，熟练应用现代信息技术，全面提髙专

2、业知识技能，深化课程改革, 实现真正意义上的生本髙效课堂为目的；不断优化教师队伍结构，形成一 支品德高尚、素质优良、结构合理、充满活力的教师队伍。二、组织管理成立以校长任组长、副校长任副组长、各行政班子为成员的黔西一小 “校级教学名师、骨干教师建设工程”领导小组，负责组织领导、协调实 施相关工作。领导小组办公室设在教务处，由教务主任任领导小组办公室的主任。 领导小组办公室主要根据领导小组的决定，负责以下工作：（1）协调实施相关工作；（2）邀请有关人员组成评审委员会进行相关的评选和推荐；（3）校级名师、骨干教师的培养、考核、推评及待遇等；（4）校级名师、骨干教师档案管理。三、评选的基本原则1.

3、公开评选、公平竞争的原则。2. 德才兼备、注重业绩的原则。3. 滚动管理、严格考核的原则。四、评选条件（一）校级骨干教师节评选条件1. 思想政治条件模履行中小学教师职业道德规和市中小学教师“十个不”承诺。 认真践行“好习惯成就好人生”的校训和教师誓词，将学校荣辱与自己发 展紧密联系。2 .业务能力条件具有教师资格，从事教学工作3年以上（含3年），普通话水平达到 规定等级，原则上应具有大专学历和中级专业技术职称。同时满足下列三 个条件以上：（1）教学成绩突出，所任学科至少有两次期末考试成绩在同年级排 前两名。（2）担任班主任期间，班工作考核至少有两个学期排名同年级前两 名。（3）辅导学生参加各级

4、教育行政部门或学校组织的学科竞赛获奖校 级二等奖和县级三等奖以上；或辅导学生在校级以上（含校级）的正式刊 物上发表过作品。（4）至少完成一项校级以上（含校级）的课题，以结题证书或通报 为准。（5）参加校级以上（含校级）教研交流、学术交流、讲座等，并作 为主讲，或是作为代表进行发言。（6）校级优质课比赛获前两名，或是承担的研讨课获得教研组80% 以上教师认同。（7）在校级以上（含校级）刊物发表有一定特色的教育教学经验文 章或教育科研论文1篇以上。其中文科类每篇不低于1500字，理科类每 篇不低于1000字。（8）根据学校的安排，参加校本教材的开发，工作得到学校的认可。（9）获得过校级以上（含校级

5、）教育教学或管理方面的表彰。（二）名师评选的基本条件校级名师在校级骨干教师中推评产生（首轮评选例外），同时，任校 级骨干教师以来，须满足下列三个条件以上：1. 年度考核至少有一年优秀。2. 在县级（含县级）以上刊物上发表与自己所教学科相关的教育教学 论文一篇以上；或在县级（含县级）以上教育行政部门组织的论文评比中 获奖一次以上。3. 在优质课评选或教学技能大赛至少获校级一等奖、县级二等奖或市 级三等奖。4. 指导青年教师的成长一人以上（有相应的印证材料）。5. 承担一次学校组织的示课或讲座。6. 至少有两个校级课题结题，或一个县级以上课题结题。7辅导学生学科竞赛获奖校级一等奖以上。&根据学校的

6、安排，参加校本教材的开发，工作得到学校的认可。9获得校级以上（含校级）的表彰。五、评选程序和办法1. 个人申报。所有符合条件的教师均可填写黔西县第一小学校级 骨干教师、教学名师评选推荐表（一份）并附相关佐证材料（用A4纸 打印、复印），按顺序进行装订（含封面和目录）交教务处，同时上交电 子档。2. 学校推荐。学校“校级名师、骨干教师教师工程”领导小组根据 评选条件对候选人进行初审，对通过资格认定的候选人由学校在全体教 师、学生及家长代表中组织测评，骨干教师测评满意率不低于70%,教学 名师测评满意率不低于80%。3. 学校测评：（1）领导小组根据评审意见和群众测评情况确定校级骨 干教师或教学名

7、师人选，在全校予以公示。（2）领导小组对校级骨干教 师或教学名师人选进行教学能力考察：在规定时间校级骨干教师或教学名 师人选向领导小组展示一节公开课。4. 颁发证书：校级骨干教师和教学名师每年评选一次，3月份为评选、 公示时间，并对荣获“校级骨干教师”和“校级教学名师”称号者颁发荣 誉证书及奖金。六、校级骨干教师、教学名师的相关待遇1. 校级名师、骨干教师在岗位聘任中除享受加分外，同等情况下优 先聘任。2. 学校组织各种专家委员会、评审委员会时，主要从校级名师、骨 干教师中聘请产生，专家委员会、评审委员会享有评议权。3校级名师、骨干教师因申报科研立项或出版已取得正式出版刊号 的教育、教学专著需

8、要，申请资金扶持时，可向相应级别的教育行政部门 申请资助，学校也予以适当资助。4. 优先安排参加校级及以上业务进修培训、外出交流学习和考察。七、校级骨干教师、教学名师的责任与义务1 校级骨干教师：（1）工作态度积极，任劳任怨，服从学校的各项工作安排。（2）任期指导1名非校级骨干教师成为校级骨干教师。（3）任期承担或指导两次校公开课获得二等奖以上或获得教研组 70%以上教师的认同。（4）任期至少有两篇经验文章或论文在学校或上级教育行政部门组 织的论文比赛中获奖或在校级以上（含校级）刊物发表。（5）带头参加校本课题研究，任期至少有两个校级课题结题。（6）任期指导学生竞赛获得校级二等奖或县三等奖两人

9、次以上。（7）根据学校安排承担校级培训任务。2. 校级名师：（1）积极参与教育科研，起示辐射作用。（2）任期至少指导1名校级骨干教师成为名师，或至少指导1名非 校级骨干教师成为校级骨干教师。（3）任期承担或指导两节优质课获校级二等奖或县级三等奖以上。（4）任期至少有三篇经验文章或论文在学校或上级教育行政部门组 织的论文比赛中获奖或在校级以上（含校级）刊物发表。（5）带头参加校本课题研究，任期至少有两个校级或一个县级以上 的课题结题（县级课题正在研究过程中的由教务处进行考核）。（6）任期指导学生竞赛获得校级二等奖或县三等奖三人次以上。（7）根据学校或者县教育行政部门安排，承担县、校公开课或者专

10、题讲座。八、校级教学名师、骨干教师的管理与考核1. 建立校级教学名师、骨干教师任期制。校级骨干教师和教学名师每届任期五年，届满可根据学校要求提供材 料进行再次认定。2. 建立校级教学名师、骨干教师年度履职考核制度。校级名师、骨干教师一年一述职，每年12月30日前将述职报告交教 务处审核签章后提交领导小组评议，未按规定履行责任与义务导致当年履 职考核成绩低于80分的，延迟半年进行复核。有违纪行为的，或由于其他原因不宜作为校级名师、骨干教师的，经 核实后取消校级名师、骨干教师称号并扣回学校给予的各项待遇。学校每年从校级骨干教师和教学名师中择优推荐上报县级骨干教师 和教学名师。3. 建立校级教学名师、骨干教师日常管理建档制度。由教务处建骨干教师、名师专档。对校级名师、骨干教师的专业技术 职务聘任、年度考核、奖惩情况、业务进修、项目完成情况和取得的业绩 情况等材料由本人和学校及时报送归档。4. 建立校级名师、骨干教师宣传报道制度。通过校刊、宣传栏等方 式在全校、全社会进行广泛宣传。说明：1. 已评的