清明节段视频策划方案

1、清明节段视频策划方案 清明节期间，按照就近就便原则，发动家长带领学生到虎头山烈士陵园、垭口纪念碑献花、培土、清理杂草，表达对革命先烈的感恩怀念，学习革命先烈的崇高品德，培养利他精神，激励健康成长。下面是整理的关于清明节策划案例，欢迎阅读#清明节策划案例1#一、活动目的清明节是我国的重要传统节日，是进行革命传统教育和传统美德教育的极好时机，为纪念这个有着深远意义的日子，贯彻落实科学发展观，开展丰富多彩的节日活动，旨在祭奠先烈、先人、先贤，引导少先队员们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义情感，为我们的美好未来营造文明和-谐的社会环境。二、

2、活动主题“传承民族精神、弘扬民族文化”三、活动对象全体师生四、活动时间2020年3月29日至4月5日五、活动要求：1、强化领导，精心组织。学校把这次主题教育活动作为精神文明建设的一项重要内容，高度重视，精心组织，成立由校长任组长，副校长、教导主任、少先队辅导员为成员的领导小组，制定切实可行活动方案，使主题教育活动有声势，有规模，有成效。2、深入宣传，营造氛围。少先队要积极发挥主动性和创造性，在校园内充分利用橱窗、校园广播等形式，全方位、多角度开展宣传报道工作，努力使广大少年学生积极行动起来，参与其中，受到教育。3、创新形式，突出特色。围绕活动主题，结合学校实际情况，不断创新主题教育活动的方法和

3、形式，组织特色活动，打造特色载体，增强主题教育活动的针对性、实效性。4、注重质量，务求实效。要坚持贴近未成年人思想实际、贴近未成年人生活、贴近未成年人群体的原则，注重活动的趣味性、参与性、互动性和体验性，努力满足青少年的精神文化需求，确保各项活动有声有色。5、强化责任，确保安全。在整个活动中，各班级要牢固树立安全意识，切实把未成年人的安全问题摆在首位。6、及时总结，扩大影响。活动结束后，各班级要将活动情况总结上报学校少先队。六、活动内容(一)文化探寻：搜集资料，了解清明文化。清明节作为我国的法定传统假日，有着其悠远的文化内涵，各中队组织学生通过资料的收集等，让学生逐步了解清明的文化习俗，从中感

4、受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。具体内容如下：1、了解清明节的由来。2、了解各地的清明节习俗，3、了解有关清明节的传说、故事。(二)实践活动：亲身体验，感受清明文化。活动一：开展缅怀革命先烈活动。活动二：开展“网上祭英烈传承英烈魂”活动。通过网上献花、网上献歌、网上留言、浏览革命纪念馆和革命人物先进事迹等形式，寄托哀思、追忆历史、缅怀先人，树立网络祭祀、文明祭祀的新理念。活动二：各中队具体主题活动。一年级：诵读清明小诗。将活动组织情况形成书面总结上交少先队一份。二年级：以“寻找身边的榜样”为主题，拍下那让人感动的一刻，精选8份照片并附图片资料说明，少先队

5、将在宣传栏进行张贴。三年级：出一期“传承民族精神、弘扬民族文化”为主题的黑板报，宣传部将在周四下午检查。四年级：了解英雄故事。把自己心目中崇敬的一位英雄，用16开纸绘制一份人物素描，选出8份上交大队部。五年级：制作“传承民族精神、弘扬民族文化”手抄报，要求全部用8k纸设计。各班级上交少先队8份进行评比打分。六年级：以我的清明节-为主题写一篇*，要求表达出自己的真情实感，题目自拟，文体自选(诗歌除外)，各班精选8篇上交少先队进行评比打分。七、活动安排1、学校制定清明节活动方案。2、“习俗与文明”主题报告会。3、开展“传承民族精神、弘扬民族文化”主题班会。4、制作“传承民族精神、弘扬民族文化”为主

6、题的黑板报。5、组织开展“颂爱国情怀、树报国之志”签名留言活动。6、邀请老红军、老干部讲述革命烈士英雄事迹，举办报告会。7、清明节传统教育和红军精神教育。8、利用橱窗、校园广播等形式，深入宣传，营造氛围。9、观看一部爱国主义影片。10、学生收集有关清明节的资料。11、建议学生和长辈们扫墓时，做到文明祭奠，安全祭扫。12、学生以“我的清明节”为主题写。13、学生读一个革命烈士故事。14、学生收集有关清明节的资料。15、学生制作“传承民族精神、弘扬民族文化”手抄报。16、学生搜集、诵读清明小诗。17、学生以“寻找身边的榜样”为主题，拍下让人感动的一刻，照片并附图片资料说明。18、活动情况总结。#清

7、明节策划案例2#清明节策划一、指导思想：2020年清明节是国务院规定的法定传统假日，同时也是被列入第一批非物质文化遗产名录的节日。国家实行清明长假，有着很重要的精神文明教育意义。为了进一步落实和加强对为成年人的道德教育，学校决定结合清明节这一教育契机，弘扬民族优秀文化传统，组织清明节活动。通过活动，教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民，教育学生“敬怀先人、懂得感恩、回报社会”，度过一个有意义、充实的清明节。二、活动安排：(一)走近2020年清明节主要内容：1.了解清明文化：清明节的文化内涵清明节的由来清明节的文化内涵清明节的传说清明节的习俗2.缅怀感恩：缅怀中华先贤英烈清明先贤故事清明英烈故事清明节

8、的诗词3.亲近大自然利用清明小假期根据家庭实际情况，由父母带领孩子踏青，并用相机记录踏青的瞬间。(二)感恩清明节活动形式：影视育人活动时间：3月31日晚上19：3021：20参与对象：全体学生活动地点：学校操场活动内容：1.观看爱国主义教育影片我是中国人2.交流心得，表达感受3.各班组织学生进行影片观后感评比，重在说真话，诉真情。(三)网络活动2020年清明节期间，团省委将依托共青团网站、共青团频道，开展网上献花和留言等缅怀革命先烈活动。全体少先队员要利用家中的电脑积极参与网上缅怀纪念活动。#清明节策划案例3#一、指导思想：清明节是我国的传统节日，是中国人继春节后重大的节日，我国祭拜祖先从古有

9、之。国家实行清明长假，有着很重要的精神文明教育意义。学生通过纪念革命先烈、祭奠逝去亲人，祭祀华夏始祖，可以弘扬传统文化，增强民族意识和民族凝聚力，增强学生热爱环境、保护自然的意识，这也使文化习俗焕发新的时代文化精神。因此，学校为了进一步落实和加强对未成年人的道德教育，对学生进行爱国主义教育、党史国情教育，学校结合清明节这一节庆教育的契机，组织一系列活动。通过活动，教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民，教育学生“敬怀先人、孝敬长辈、礼貌待人”，渡过一个有意义、充实的清明节。二、具体活动安排(一)实践活动：亲身体验，感受清明文化无数革命先烈为了人们的解放事业，为了今天的幸福生活，在战争中光荣牺牲了。为了

10、纪念他们，让同学们了理解扫墓的意义，培养尊重烈士的情感，将组织三六年级的学生为烈士扫墓。(二)文化探寻：搜集资料，了解清明文化我国传统的清明节大约始于周代，已有二千五百多年的历史。清明最开始是一个很重要的节气，清明一到，气温升高，正是春耕春种的大好时节，故有“清明前后，种瓜种豆”、“植树造林，莫过清明”的农谚。清明节作为我国的法定传统假日，有着其悠远的文化内涵，通过资料的收集等，让学生逐步了解清明的文化习俗，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。具体内容如下：1、了解清明节的由来2、了解英雄先辈的光辉业迹，感受他们为了中华民族的独立和尊严，不惜牺牲自己的

11、高尚情操，增强民族自信心和自豪感。(三)主题演讲选取一位英雄人物(为了中华民族的尊严和独立、反对外来侵略和压迫的民族英雄;弘扬民族自主意识、反对崇洋媚外的优秀民主人士;革命先烈、人民楷模等)或者反映民族精神的事例，展开调查，可以采用参观访问、查阅书籍史料、网上浏览、观看音像资料等方式，了解英雄的生平事迹，剖析英雄(事例)所反映出的典型的民族精神，下周三下午第二节在班级里开展“忆先贤”演讲活动。(四)手抄报设计。各班在清明放假期间广泛搜集资料的基础上，围绕所搜集的资料介绍以及队员的心得体会等方面构思栏目，设计制作手抄报。清明时节能让同学们勾起对历史的追忆，寄托对革命先烈的缅怀之情。通过活动让学生

12、了解革命烈士的感人事迹，懂得幸福来之不易，激发队员们对革命先烈的缅怀之情和学习热情，珍惜今天的幸福生活。#清明节策划案例4#清明节到了，为了教育小学生们铭记历史，珍惜今天幸福生活来之不易，激发它们向先烈们学习，努力学习科学文化知识，长大报效祖国的壮志，特组织清明扫墓活动。一、活动目的：1、缅怀革命先烈，对学生进行革命传统教育;2、欣赏自然风光，感受春的气息，陶冶学生情操;3、丰富学生课外生活，培养社会实践能力。二、总指挥x三、活动时间：4月x日四、活动地点：x烈士墓五、活动要求：1、全体学生必须参加清明节扫墓活动;2、上午9：00集合，整队步行前往水牛里烈士墓;3、各班管带必须清点好各班人数，并强调活动纪律。六、清明扫墓议程1、整队集合，祭扫革命烈士活动现在开始2、总指挥致词先烈们的鲜血滋润了祖国的土地，你们谱写了生命的壮歌，书写了中华人民不屈的奋斗史。让我们永远铭记先烈们的宏伟业绩和英勇事迹吧3、学生代表讲话4、向革命先烈默哀三分钟。先烈回眸应笑慰，擎旗自有后来人。我们将继承你们的遗志，实现你们的理想。5、绕烈士陵墓一周，敬献小白花在这庄严的时刻，我们相聚在革命烈士墓旁，先烈们，今天我们集合在这里，向您敬礼，向您歌唱。一朵鲜花，一个心愿，一朵鲜花，一声问安，让我