《太阳能》教案(人教版初三)(七)

1、第三节太阳能教案（人教版初三）(7)【学 目 】1初步 太阳的 构，明白太阳能是人 能源的宝 ；2大致了解太阳能的利用方式；3能保持 大自然的好奇，初步 会自然 象的精妙与和 ， 大自然有靠近、 、和 相 的情感；4具有 科学的求知欲， 于探究自然 象和日常生活中的物理学道理，有将科学技 用于日常生活、社会 践的意 【基 知 精 】1太阳是 大的核能火炉你明白太阳的 构 ？太阳由太阳大气、 流 、 射 、太阳核心 成我 明白原子核 生聚 ，将开 出更大的核能太阳核心的温度高达1500 万 氏度， 原子核在超高温下 生聚 ，开 出 大的核能因此，太阳核心每 每刻都在 生 爆炸，比原子 爆炸的威力

2、更大太阳核心开 的能量向外 散，通 数千年的 刻 送到太阳表面太阳表面的温度 6000 ，就像一个高温气体 成的海洋大部分太阳能以 和光的形式向四周 射出去太阳那个 大的核能火炉差不多 固地燃 了50 年目前，它正 于壮年，要再过 50 年它才会燃尽自己的核燃料那 ，它可能膨 成 一个 大的 色星体 2太阳是人 能源的宝 太阳向外 射的能量中， 只有五 分之一 到了地球， 其中又只有不到一半被地球接收太阳光差不多照耀着我 的地球 50 年了地球在 50 年中 存的太阳能是我 今天所用大部分能量的源泉照耀在地球上的太阳能 大，大 40 分 照耀在地球上的太阳能，便足以供全球人 一年能量的消 能

3、，太阳能是真正取之不尽、用之不竭的能源煤、石油、 天然气是地球 人 提供的最要 的一次能源然而， 些化石燃料的年 都有上 年了， 古 期 地和海洋中的植物， 通 光合作用将太阳能 化 生物体的化学能在它 死后，躯体埋在地下和海底腐 了 海桑田，通 几百万年的沉 、化学 化、地 的运 ， 在高 下慢慢 成了煤和石油 在石油形成 程中 放出天然气 今天，我 开采化石燃料来 取能量， 上是在开采上 年前地球所接收的太阳能3太阳能的利用人 除了 接利用 在化石燃料中的太阳能外， 法直截了当利用太阳能 目前直截了当利用太阳能的方式有两种， 一种是用集 器把水等物 加 ， 另一种是用太阳 池把太阳能 化成

4、 能你有 好的 ，来做做下面那个小制作：在一个黑色的 子和一个白色的 子中分不注入 1 cm 深的冷水，用温度 量水的初温， 用塑料 或玻璃板盖在 子上，然后放在阳光下晒一个小 ，移开盖板，再 的水温， 我 会 ， 黑色 子中的水温会比白色 子中的水温高 是因 黑色物体更容易吸取太阳光的能量我 制作的那个装置确 是太阳集 器太阳集 器是用来把太阳 射能 化 能，再把水或其他介 加 ，或 化 其他形式的能量加以利用图 16 10简单的平板型集热器，由一块金属板铜、铝、钢板等构成如图16 10 所示朝太阳的一面处理成吸取系数大的黑色表面，以充分吸取太阳的辐射能当水流过金属板背面时，金属板吸取的太阳

5、能就把水加热为了充分把收集的太阳热量传给介质金属板朝太阳的一面，装上一层或多层玻璃或塑料板，背面和四周加保温设备，以减少热量缺失，保持一定的加热温度平板型集热器可用于加热水、咸水淡化、房屋采暖、干燥以及制冰等除了平板型集热器外，还有聚光式集热器聚光式集热器常用透镜、抛物面反射镜或多块平面反射聚光镜作为获得能量密度较高的收集器，能够获得上千度的高温太阳能的另一种大型集中的利用确实是太阳能发电太阳能发电绝对洁净、不产生公害因此太阳能发电被誉为是最理想的能源从太阳能获得电力， 需通过太阳电池进行光电变换来实现 它同以往其他电源发电原理完全不同，具有以下特点： 1无枯竭危险； 2绝对洁净无公害； 3不

6、受资源分布地域的限制； 4可在用电处就近发电； 5能源质量高； 6使用者从感情上容易同意； 7猎取能源花费的时刻短不足之处是： 1照耀的能量分布密度小，即要占用庞大面积； 2获得的能源同四季、昼夜及阴晴等气象条件有关但总的讲来，瑕不掩瑜，作为新能源，太阳能具有极大优点，因此受到世界各国的重视太阳能电池的成本较高， 而且每个太阳能电池产生的电压较低， 目前只有航天工业大量使用太阳能电池，日常生活中仅用于运算器、手表等耗电少、工作电压低的物品要使太阳能发电真正达到有用水平，一是要提高太阳能光电变换频率并降低其成本，二是要实现太阳能发电同现在的电网联网目前， 太阳能电池要紧有单晶硅、多晶硅、非晶态硅

7、三种单晶硅太阳能电池变换效率最高已达20%以上，但价格也最贵非晶态硅太阳能电池效率最低，但价格最廉价，今后最有期望用于一样发电的将是这种电池一旦它的大面积组件光电变换效率达到10%，每当发电设备价格降低到10 20 元，便足以同现在的发电方式竞争因此，专门用途和实验室中用的太阳能电池效率要高得多，如美国波音公司开发的砷化镓半导体同锑化镓半导体重叠而成的太阳电池，光电变换效率可达36%，快赶上了燃煤发电的效率但由于它太贵，目前只能限于在卫星上使用【学习方法指导】分类法分类法是日常生活中最常用的方法之一，有时我们差不多将遇到的事物不自觉地分类了，只是没有意识到超市里的商品需要分类，动植物需分类，万事万物都应分类，才