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文档简介

1、家长签字：李霞飞我的孔雀尾坪坝招蝴蝶舞 铜 粗戴孔雀生字朋友:尾坪坝招蝴蝶舞 铜 粗戴孔雀尾坪坝我的 词语朋友:坪坝 傣族 阿昌族 德昂族，摔跤 穿戴 招引 蝴蝶 孔雀舞 铜铃 粗壮 凤尾竹、蹦蹦跳跳 高高兴兴 民族 朝阳 露珠1、清晨，来自不同民族的小朋友，早早地起了床，迎着朝阳，踩着我的句子朋友： 主要内容 和中心思想露珠，蹦蹦跳跳，高高兴兴地朝同一个地方走去，他们要去哪呀?这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花 朵上，好像都在听同学们读课文本文写了民族小学的孩子们上学、认真听课的情景和民族小学的美丽景色（表达了 、告诉我们、赞扬了） 对民族小学的喜爱之情 O通过自学,1

2、、上课时民族小学的学生读课文非常好听，下课时他们尽情嬉戏， 非常快乐。我知道了:“当，当当！ ”是象声词。“下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许 多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。2、3、”是拟人句。在自学中, 我有一些 问 题1、“这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。”是拟人句吗?“绚丽多彩”的近义词是什么？“凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃2、3、”省略号省略的是什么？一、组词:哈哈哈!闹（使（我的考题二、把下面的句子写完整:今天,考焦你:上课了,放学以后,答题人：小明得分：98给学生一根拐杖，让学生自己探寻给学生一双翅膀，让学生自己飞翔青海师大二附小（语文）我的生字朋友:我的词语朋友:我的句子朋友:主要内容 和 中心思想通过自学,我知道了:在自学中, 我有一些 问 题青海师大二附

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