第23届推广普通话宣传周活动总结（3篇）精选

1、 精编范文 第23届推广普通话宣传周活动总结（3篇）温馨提示：本文是笔者精心整理编制而成，有很强的的实用性和参考性，下载完成后可以直接编辑，并根据自己的需求进行修改套用。第23届推广普通话宣传周活动总结 第一篇： 20_年9月14日至20日是第二十_届推广普通话宣传周活动总结 第二篇： 按教育局有关文件精神, 为了更好地促进学校语言文字工作, 提高师生普通话水平, 我校大力宣传, 广泛动员, 围绕宣传主题组织开展了丰富多彩的系列活动。使学生们在活动中体验, 在活动中学习, 并将这种影响力推及社会和家庭, 形成教育的合力, 取得了良好的效果。现对本届推普活动情况总结如下： 一、学校领导高度重视,

2、 组织安排合理有序。 为了使推普活动深入开展, 我校成立了由王圣镈校长亲自担任组长的语言文字工作领导小组, 负责推普周各项活动的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估等。教导处主任为组员的推普活动领导小组, 及时召开了推普领导小组会议, 制定了活动计划, 进一步规范工作, 加强活动的领导, 认真做好推普活动的组织与实施工作。 二、加强学习, 全面动员, 树立全员推普的意识 为使依法推广普通话, 提升国家软实力主题更加深入人心, 落实在师生的行动上, 我们召开了全体师生推普周活动动员大会, 宣读了文件内容, 并以树立语言规范意识, 提高民族文化素质为教师推普口号, 我是中国娃, 爱说普通话

3、为学生口号, 以说好普通话、方便你我他为家长口号, 唱响依法推广普通话, 提升国家软实力主旋律。在教师、学生、家长中树立语言规范意识, 提高民族文化素质, 推动社会推普工作的进程。 三、开展了丰富多彩的宣传活动。 为了使第23届推普宣传周活动家喻户晓, 学校利用一切可宣传的方式进行宣传, 一切可活动的方式进行活动。 1、学校有醒目的推普宣传标语。班班黑板报上有推普内容, 有推普标语。 2、做好推普宣传工作, 扩大推普面积。 广泛张贴推普标语, 让说普通话的意识深入到每一位教职工的心里, 通过校园广播和学校德育宣传阵地, 营造推普活动的浓烈氛围, 使普通话由教学语言转变为校园语言。 四、具体活动

4、如下： (一)学校活动 (1)一次国旗下讲话。利用周一升国旗的时机做主题为说普通话、写规范字、做中国人的宣传演讲。 (2)楼道文化板块宣扬推广普通话的书法。门口张贴推普海报。 (二)班级活动： (1)各班写一期推广普通话内容的板报 (2)教师带领各班学生积极制作手抄报, 思想与实践结合, 锻炼动手能力同时加深对普通话重要性的认识。 (3)开展了啄木鸟纠错活动, 教师带领学生走出学校, 走入社区, 积极纠正错别字, 提升社区文化氛围。 利用周六、周日时间, 以小队为单位, 自查校内、社区不规范用字, 并一一做好记录, (有照相机的同学可以拍摄记录), 并向有关单位反映, 让他们及时进行纠正。 (

5、4)开展经典诗文诵读书写大赛活动。为引导学生养成良好的写字习惯, 提高规范汉字的书写水平, 展开学生规范汉字书写大赛活动在推普周期间进行硬笔书法大赛。 (5)全校开展依法推广普通话, 提高国家软实力讲故事、演讲比赛。字进行检查、纠正, 对个别门面店的错字、别字进行及时通知、纠正。让学生巡查班级不规范用字, 并一一做好记录, 并向班主任反映, 让他们及时进行纠正。平时在生活中, 发现不规范的用字, 及时向相关单位反映。 总之, 推普活动是一项持续、长期的工作, 我校将在各级领导和全校师生的支持下, 以全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识为目标, 积极工作, 使我校的语言文字工作再创佳绩。 第

6、23届推广普通话宣传周活动总结 第三篇： 根据县语委办县教育局关于印发、宣传贯彻教育规划纲要和语言文字规划纲要, 同时要进一步加大对中华人民共和国国家通用语言文字法和湖北省实施中华人民共和国国家通用语言文字法办法的宣传力度。 2、结合语言文字规范化示范校、规范汉字书写教育特色学校创建工作, 做好依法、规范使用国家通用语言文字的宣传、教育工作, 积极开展规范汉字书写和中华经典诵、写、讲相关活动, 加强中华民族优秀文化传统和革命传统教育, 加强爱国主义和民族精神教育。自主开展各具特色、形式多样的宣传教育和语言培训、实践活动, 使广大师生通过活动树立依法、规范使用国家通用语言文字的意识, 并不断提高

7、国家通用语言文字应用水平。 3、加强领导, 在总结以往经验基础上, 积极创新活动形式, 注重政策把握和宣传实效, 内容要适应时代发展和社会需求, 更加贴近群众生活, 为学习型社会建设服务, 使推普宣传活动雅俗共赏、为群众喜闻乐见, 不断扩大推普周的社会影响力。 二、加强领导, 健全管理 为了使全国第二十_大家学习有关的文件精神, 成立推普工作领导小组。 2.9月13日制定活动计划, 对校园的推普标语进行刷新、装饰, 最大限度的活动氛围。 3.9月14日在我校举办以提升国家通用语言文字应用能力, 弘扬中华优秀文化传统为主题的推广普通话宣传周活动启动仪式。 4.9月15-16日组织进行经典诵读大赛

8、和规范字书写比赛活动。 5.9月17日对本周工作全面分析, 认真总结。 第三阶段：9月18日至9月23日组织经典诵读大赛和规范字书写比赛活动, 并将有关活动图片和总结报送县语委办。 三、加大宣传, 提高认识。 学校作为规范用字用语的重要部门, 肩负着积极发挥主渠道、主阵地的作用。因此让教师学生充分认识到说好普通话, 用好规范字提高语言文字应用能力的重要性显得尤为重要。在推普周期间, 悬挂了推普周的宣传标语, 积极组织教师投稿、通过学校广播站及宣传橱窗等多种渠道加大宣传力度, 有重点、有针对性地开展工作, 提高师生的认识。 四、活动创新, 卓有成效 1、分别选取适当地段, 面向社会, 悬挂了宣传有关推普的横幅和标语；在醒目位置张贴推普周宣传画。 2、分别通过板报、墙报, 大型宣传栏宣传了有关法律法规和语言文字知识。 3、结合本校实情印发了语言文字宣传单, 向广大群众进行语言文字法律法规知识宣传。 4、以校为单位进行了一次普通话学习、比赛活动, 掀起活动热潮。 5、组织开展了中华诵.20_经典诵读大赛和中华诵.20_学生规范汉字书写大赛。 6、分别对学生集中进行一次优秀文化传统和爱国主义教育。 总之, 通过开展系列推普活动进一步提高了我校语言文字规范意识和推普参与意识