下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、 1 小班艺术教案:大象和蚊子 活动目标: 1.引导幼儿了解串铃发出的声音,会用臂部大肌肉带动手腕摇串铃,并能在了解大鼓和蛙鸣筒所表现的声音形象的基础上参与游戏。 2.要求幼儿通过大象和蚊子的故事情节,了解故事与乐器演奏的对应关系,并做出相应的游戏动作。 3.要求幼儿学习倾听,能在倾听的基础上与同伴共同演奏乐器。 活动准备: 1.每人一个串铃, 2.一面大鼓。 3.一个蛙鸣捅(可用其它能连续敲响的乐器代替)。 活动过程: 1.幼儿听老师讲述故事,知道大象一睡着,小蚊子就可以去叮大象,大象甩尾巴时,小蚊子就要躲远点,不能让大象尾巴碰着,当大象尾巴不动时,小蚊子又可以去叮大象,大象使劲跺脚时,小蚊
2、子就要“死掉”。幼儿模仿练习。 2.幼儿听老师用打击乐表现故事内容,先缓缓敲大鼓,再连 2 续刮蛙鸣筒,接着轻轻摇响串铃,最后使劲敲大鼓。这样,让幼儿知道:轻而慢敲打鼓表示大象走路;刮蛙鸣筒表示大象甩尾巴;摇响串铃表示蚊子飞;使劲敲大鼓表示大象生气使劲跺脚。 3.幼儿每人拿一个串铃轻轻摇动,表示蚊子飞,在老师的提示下知道摇动手臂。 4.幼儿在老师敲击乐器声中和讲故事清洁的提示下做游戏。扮蚊子的幼儿练习先听着蛙鸣筒声往后退,当什么也声都没有时,就边摇串铃,边走到大象(由另一老师或高大幼儿扮演)身边,当听到重纵的敲鼓声时,“蚊子”就躺下“死掉”。 5.不用故事提示,幼儿随鼓声,蛙鸣筒声玩游戏。 附:故事:有一头大象,长得可大拉!脑袋大大的,身体大大的,屁股也好大好大(用夸张的声音念),走起路来很慢很慢,“咚-咚-咚-”(用较慢的、不太强的声音念)。 有一天,大象出门散步,它走累了,就在草地上打起了瞌睡。一群蚊子飞来了,它们发现了大象的屁股,说,“哇!好可爱的屁股呀!让我们来叮叮它吧!于是,蚊子们们就围者大象的屁股叮了起来,大象觉得屁股有点痒,就用尾巴来赶蚊子,“刮-刮-刮-”蚊子被赶走了,大象又打起了瞌睡,大象刚睡着,蚊子又飞了回来,大象只好又用尾巴赶。就这样,赶了一次又一
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 合作教学模式与教案设计
- 向生命鞠躬教案 沪教版
- 合格率(教学设计)-2023-2024学年六年级上册数学北师大版
- 基因突变及其他变异单元教学设计 人教版
- 山东省烟台市重点名校2025年高三下学期三省十二校联考物理试题含解析
- 《ISO56001-2024创新管理体系 - 要求》之14:“6策划-6.4创新组合”理解和应用指导材料(雷泽佳编制-2024)
- 幼儿园学前班安全教案
- 幼儿园小班拼图教案
- 幼儿园小班《小蜜蜂》教案
- 2024年多倍体树木新品种项目合作计划书
- 小区物业部防台风的工作总结.大全-防台风工作总结
- 初中语法状语从句-课件
- 体育开学第一课室内 初中体育开课室内教学课件
- 一至六年级科学实验目录(用大象版)
- 安全专项整治三年行动台账套表
- 整数乘法运算定律推广到小数(课件)完美版
- 卡通风小学班干部竞选自我介绍PPT模板
- DB11- 1134-2014高压电力用户安全用电规范-(高清最新)
- 小学语文人教三年级下册(统编)第八单元-大林寺桃花教案+反思
- 青岛版(五四制)小学科学三年级上册第二单元(物体的形态)教案(教学设计)
- 急救药品编号(新)按高危药品分类 .9.25
评论
0/150
提交评论