四年级竞赛摸底下册语文期末试卷

1、四年级竞赛摸底下册语文期末试卷 ： 90 分 分： 100 分班 _姓名 _成 _一、基础练习 (40 分 )1. 看拼音，写 y ch nx nsh nggzhizot shu i l ng_bi nf g n z ngw n y npb iji n k ng_2. 加偏旁 新字，再 。旁 _（_） _ （_）齐_（_） _ （_）鬼_（_） _ （_）昔_（_） _ （_）3. 辨字 挺_ 梢_ 驰_嘲_庭 _ 稍_ 池_ 潮_妄_ 袖_ 脏_ 塞_忘_ 油_桩_ 赛_4. 充关 不是而是 然但是既又不但而且 而 而他 _ 起双手， _ 开双手，做出各种搞笑 作。 木 _能 化 境， _能

2、制造出新 空气。学 _要 取知 ， _要精益求精。小明的成 不好， _因 不 明， _因 不努力。 _已 很老了， _他 是 持每天做运 。5. 辨字 拂_彩_蓝_愈_佛_睬_篮_愉_微_原_建_正_徽_源_键_症_6. 按要求完成下列句子。1. （1） 下人家， _住着小小的房屋， _ 在屋前搭一瓜架，或种南瓜，或种 瓜。（填关 ）2. （2）我_要把你投到海里， _要把你怎 待我的事告 世人，叫大家当心。（填关 ）3. （3）草地上有几只数不清的小 在悠 地散步。 （修改病句）4. （4）水仙碧 的叶子 托着黄白的色的小花。（ 句）7. 根据 的不同意思造句。温和：气候不冷不 ：_。不 ，

3、不粗暴；使人感到 切：_。8. 古人常 ： “不信不立， 不 不行。 ”下列 中与 句 的意思最 近的是（）1 / 3A . 有志者事竟成。 B . 言必信，行必果。 C . 三人行必有我师焉。 D . 莫以善小而不为，莫以恶小而为之。9. 把下列诗句补写完整1. （1）湖光秋月两相和， _。2. （2）_，春来江水绿如蓝。3. （3）_，子规声里雨如烟。4. （4）遥望洞庭山水翠， _。10. 在小儿垂钓中，写路人问路，而小孩不回答的句子是 _，_。11. 你们班在学校拔河比赛中获得了好成绩，这是团结合作的结果，就像古今贤文中所说的 _，_。二、阅读理解 (30 分)12. 阅读下文，回答问

4、题纪昌学射 纪昌对自己的成绩感到很满意，以为学得差不多了，就再次去拜见飞卫。飞卫对他说：“虽然你已经取得了不小的成绩，但你的眼力还不够。等到练得能够把极小的东西，看成一件很大东西的时候，你再来见我吧！”纪昌记住了飞卫的话，回到家里，又开始练习起来。他用一根长头发，绑住一只虱子，把它吊在窗口，然后每天站在虱子旁边，聚精会神地盯着它。那只小虱子，在纪昌的眼里一天天大起来，练到后来，大得竟然像车轮一样。1. （1）写出下列词语的反义词。满意 _ 记住 _ 开始 _2. （2）“纪昌记住了飞卫的话，回到家里，又开始练习起来。”这句话写出了 _。3. （3）纪昌是如何练习眼力的？结果如何？13. 阅读下

5、文，回答问题两根指头的声音黎枫是一个高中生， 9 岁那年，他因顽皮触碰到高压线，从此失去了左臂和右手的 3 根手指。开始的时候，他万念俱灰，年少的他心中充满了绝望。后来在父母及老师的开导下，他才渐渐平复下来。有一次，一个伤残人报告团来做报告，父母打算带他去听，好让他知道别的伤残人是怎样奋斗的， 以此鼓舞他的斗志。他很高兴。可第二天他又不快乐了， 父亲问他原因，他说：“他们做报告时，我怎样为他们鼓掌呢？”父亲看着他的眼睛说：“两根指头也可以鼓掌呀！”那几天，他学会了打响指，听报告的时候。他以打响指代替了鼓掌。有一次他和同学们讨论理想，大家异常激动，有个同学站起来，两手握紧拳头大声说：“我要用自己

6、的双手去拼搏，我想成为一个企业家！”黎枫的眼睛黯淡了，他的理想也是成为一个企业家，可他却不能像那个同学那样用双手去拼搏。回到家中，他一直闷闷不乐，在母亲的关切下，他讲了白天发生的事。母亲没说什么，默默注视他，一会便转身向门外走。 忽然，一枚硬币从母亲手中落到了地上， 发出清脆的声响。他忙跑过去，把那枚硬币拾起来还给母亲。母亲握着那枚硬币说：“孩子，你看，拾起钱两根手指就足够了！”他一下子愣住了，心中的震撼是无法形容的。他对我说：“从那以后，我就明白了，拼搏不只用两只手，更重要的是，要有一颗健全的心！”1. （1）根据解释从文中找出相应的四字词语写下来。一切想法、打算都破灭了，形容失意或受到沉重打击后极端灰心失望的心情。 _2 / 3因有不如意的事而心里不快活。_2. （2）黎枫因顽皮触碰到高压线从此失去了 _，后来他因 _不快乐时，父亲教导他 _。3. （3）当黎枫因不能用双手去拼搏而闷闷不乐时， 他的母亲是怎样做的？4. （4）说说你对文中画线句子的理解。5. （5）你还知道哪些身残志坚的名人的故事？写出一例。14. 亲近自然。地球上大片森林的消亡， 沙漠绿洲迪拜的诞生给你这样的启示：_。本册课文中，一些可爱的小动物值得你来赞美，如_的天鹅， _的老羚羊。三、写作 (30 分)15. 上一题短文中的清洁工真让人敬佩！ 在生活中 , 还有