四年级下册语文竞赛总复习期末试卷_第1页
四年级下册语文竞赛总复习期末试卷_第2页
四年级下册语文竞赛总复习期末试卷_第3页
四年级下册语文竞赛总复习期末试卷_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、四年级下册语文竞赛总复习期末试卷时间: 90 分钟满分: 100 分班级 _姓名 _成绩 _一、基础练习 (40 分 )1.按注音写词语d n sh ngbo qi nq ng k zh o z sh zhu ngyh n_2. 看拼音写词语mngli oxi nf n_碌_天_开_越mngli oxi nf n_童_阔_弱_茄tu ji ncu c zh n y ngq ng r y j _3. 用横线画出下列句子中的错别字并改正这副画一至挂在我的书桌前, 多年来不曾换掉,因为我须要它。_、_、_崔杼窜通几个人立齐庄公的兄弟为国军,自己独览大权。_、_、_每缝沙漠里刮起卷着沙子的旅风,它的鼻

2、孔就紧紧地闲起来。_、_、_2006 年 7 月 1 日,横惯青藏高原的青藏铁路金线正试通车。_、_、_4. 给下列划线的字选择正确的解释1. 信:诚实,不欺骗。 不怀疑, 认为可靠。 崇奉: 仰。徒。消息。A信用卡 _B信仰 _ C互相信任 _2. 巧:技能好,灵敏。虚伪,特指语言。恰好。A巧言 _B 工作轻巧 _ C恰巧 _5.下列词语中划线字读音完全正确的是()A .侦 察 ( ch)扫 帚 ( zu)蝙 蝠(bi n)忧患( hun) B . 木屑( xi )刀削(xi o)口哨(sho)捎带(sho) C .磕绊(pn)纵横(zng)鸡冠花(gun)湖畔( bn) D . 厂徽( f

3、 i )肝脏( gn)膝盖( x)蚕桑( cng)6. 按要求写句子1. (1)例:小溪叮叮咚咚地流淌。小溪在欢快地歌唱。天天上的星星一闪一闪的。2. (2)瞧你,穿衣服还不会呢,怎么谈得上伟大?改成不用问号的句子,但意思不变。3. (3)在原句上修改病句。今天,我的作业基本上全做完了。1 / 3_不了一家人的4. (4)_的风筝 _地飞上了天空。 (把句子写具体)5. (5)叶欣匆匆地离开了人间。 叶欣留给人们的是永恒的微笑。用上关联词合并成一句话:6. (6)根据例句仿写。例句:母爱是一把小伞,为我遮挡风雨。母爱是 _,_。7. 选词填空维持坚持保持我们只有 _努力地学习,才能考出好成绩。

4、他始终 _着艰苦朴素的优良作风。社会的劳动人民起早贪黑地干活,可还是生活。激烈强烈孩子们 _地呼吁:“要和平,不要战争!”奥运会上的篮球赛太 _了。8. 按要求完成句子练习汉武帝派遣张骞出使西域。(改为“被”字句)风从窗缝里挤了进来,激动地向我耳语着。(仿写拟人句)海上日出不是很伟大的奇观么?(改为陈述句)温迪告诉我: “我真为你为外公所做的一切而感到骄傲。”(改为转述句)老师要求我们明确学习态度。(修改病句)9.三字经中教育我们要孝敬父母的一句是()A . 香九龄,能温席B . 融四岁,能让梨C . 亲师友,习礼仪10. 普罗米修斯为人们取来了 _,宙斯知道后,不仅把他锁在悬崖上,还派了一只

5、鹫鹰 _。11. 补充完整叶绍翁的游园不值一诗中寓理于景,表现“一切新生的美好事物是封锁不了、禁锢不了的”这一道理的两句诗是_,_。天路一文中多处运用了比喻的修辞手法,如将神鹰比作一片 _,将铁路比作一条条 _,抒发了藏家儿女对党和祖国的 _和_之情。在这学期我们学过的课文中,我最喜欢的人物是 _,因为他(她) _,最敬佩的英雄是 _,因为他 _,值得我们学习。二、阅读理解(30 分 )12. 判断题1. (1)触摸春天的主人公安静是个聋哑女孩。2. (2)“这次,我为自己的女儿 14 岁的温迪而骄傲!”特意强调温迪的年龄,是为了与文章开头当年14 岁的“我”进行照应,形成对比,从而引发读者的

6、深刻思考。3. (3)“荷兰,是水之国,花之国,也是牧场之国。”这是一个总起句。4. (4)扁鹊治病告诉我们在大难来临时,要善于想办法保护自己。2 / 313. 阅读我不是最弱小的课文选段,解释加横线的词语。“看!这儿还有一朵野蔷薇呢!”大家被萨沙的叫声吸引过来。原来有一丛野蔷薇,被铃兰花簇拥着,开出了第一朵粉红色的花。带着露珠的花朵随风舞动,芬芳扑鼻。一家人坐在野蔷薇旁边,聊起天来。14. 亲近自然。地球上大片森林的消亡, 沙漠绿洲迪拜的诞生给你这样的启示:_。本册课文中,一些可爱的小动物值得你来赞美,如_的天鹅, _的老羚羊。三、写作 (30 分)15. 上一题短文中的清洁工真让人敬佩! 在生活中 , 还有谁让你敬佩?你敬佩他(她)什

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论