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文档简介

1、精品文章革新小学 节水型学校建设总结报告节水型学校建设总结报告射阳县革新小学射阳县革新小学,创办于1958年,是我县“教育均衡县先进集体”、“教育信息化工作先进集体”、“关心下一代工作先进集体”、“和谐校园示范校”等,现有6个班,156名学生,17名教职工,教师学历合格率100%,学校有高级教师2人,一级教师5人,县教学能手1人。根据盐城市水利局关于进一步做好节水型载体创建工作的通知(盐水资xx12号)的精神,学校对创建节水型校园工作高度重视,上至学校的领导、老师,下至学生、家长,全体动员,积极行动,切实开展多种形式的节水宣传教育活动,加强学校用水管理,提高水资源使用效率,创建节水校园工作成效

2、显著。在全校师生的高度重视下,我校年用水量为0.96万立方米,较上一年度节约用水0.2万立方米。一、组织管理1、认真贯彻三个代表重要思想,牢固树立和落实科学发展观,以提高水资源利用效率和效益为目的,转变用水观念,建立全校师生人人参与的节水型校园管理体系,实现水资源的可持续利用,为加速经济发展、构建和谐校园提供可靠的水资源保障。2、坚持依法管水,科学用水,严格节水管理,促进节约用水原则,动员全校师生参与节水活动,大力营造节约用水氛围,增强节水意识,提升用水管理水平,以创建节水校园为工作目标。3、根据学校实际和工作规范,制定了切实可行的创建节水校园工作实施方案,作为学校开展创建节水校园工作的指导性

3、方案。4、成立了由校长任组长,校长室、总务处、教导处、等职能部门为成员的学校节约用水工作领导小组。领导小组下设办公室,由总务处负责人担任办公室主任,负责具体操作。二、宣传教育(一)加强节水宣传,营造节水氛围。1、学校根据用水实际制定切实可行的节约用水制度,全面启动创建节水型学校工作。2、组织全体师生召开节水动员大会,向师生介绍我市、我县水资源的严峻形势,使广大师生了解节约水资源的重要性和紧迫性,初步形成节约用水从我做起的观念。3、加强了节水宣传阵地建设,专门制作节水宣传专栏,登载节水知识、相关法律与政策、学生节水宣传作品。(二)采取切实有效多种措施,把节水工作落到实处。开展丰富多彩的节水校园创

4、建活动,形成人人参与节水的新风尚(1)利用展板、校园广播、宣传栏、粘贴标语等,大力宣传节约用水工作的重要意义。(2)由学校共青团向全校师生发放了节水倡议书和告家长书,在班级组织学习的同时,引导学生将节水知识渗入每个家庭,积极推进节水宣传工作的深入发展。丰富多彩的创建节水校园文化活动,让学生在活动中受到教育,增强节水观念,充分调动学生参与节约型校园建设的积极性和主动性,总结经验,查找不足,增强学生的节水意识。三、制度建设1、学校结合实际,采取有力措施,确保节水工作取得成效。(1)制定节约用水制度,明确工作目标和重点,建立节水责任制。(2)要求全体师生树立节水意识,养成节水习惯,严格控制用水量,要

5、求全校师生用完水及时关闭、关严水龙头,各专用教室的教师课后认真检查水源关闭情况。(3)由专人负责对校园内供水设施进行巡视检查,对发现的问题及时采取措施解决,严禁跑、冒、漏、滴水现象发生。(4)制定用水计划,建立科学合理的节水指标体系,提高计划用水率,确保无计划外用水。(5)按节水型生活用水器具标准,更换不符合节水标准的用水器具,改用节水型洁具和阀门。2、制作节水标牌,贴在用水之处。3、学校供水系统由总务处统一管理,并坚持落实对主要用水与供水部位日巡查制度,定时、定点进行巡查,将用水量较大的地方作为重点巡查对象,彻底检查排除跑、冒、滴、漏等隐患。4、教育师生树立主人翁意识,爱护用水设施,节约用水

6、,对违反规定,破坏用水设施和造成用水浪费的,给予相应处罚。5、开展节水工作自查自纠,对发现的问题及时进行整改。四、节水设施学校用水主要水源为自备地下水,供应宿舍楼、教学楼、厕所等各用水单元,用于师生日常饮用和生活。食堂用水为统一的自来水。学校共装有一级计量仪表1只,各用水单元分别装有二级计量仪表3只,全面掌握了整个校园的用水状况。(一)为切实做到节约用水,学校在食堂前洗碗池边修建池塘,池塘内收集雨水的同时,学生洗碗水经过滤进入池塘回收利用。不仅美化了环境,而且池塘水可以用来进行校园内绿化,实现了水的充分合理利用。(二)考虑到“分质用水”,利用操场边围河水过滤后冲洗拖把,供学生日常打扫使用。(三

7、)考虑到学校学生主要是住校生,住宿区用水量很大,在宿舍区通过水路改造,将洗手用水通入便槽,用来冲厕,实现了水的重复利用。(四)在食堂内,为了节约用水,初级洗菜池使用后的水用来冲洗地面,素菜池用后的水用来冲洗案板和二次冲洗地面,荤菜池水用来冲下水道,将水的利用最大化。(五)学校安装节水控制器,用于控制厕所和食堂前洗碗池定时用水。厕所在学生晚自习结束后定时关闭送水,洗碗池在一日三餐结束后定时供水二十分钟,其余时间关闭。(六)加强组织领导。学校加强对节水工作的组织领导,建立健全责任制,切实做到了领导有力,目标明确,措施得当,务求实效,建立了节水工作的长效机制。(七)加大投入。近年来,学校在经费紧张的情况下,动脑筋,想办法,共计投入两万多元用于对学校用水管网、节水器具、非常规水源利用等进行改造,从而有效提高用水效率,优化用水结构。五、节水绩效通过这次创建节水型学校的活动,我校用水设施指标基本符合规定要求,节水型器具安装率达100%,一级水表安装率达100%,二级水表安装率达100%。此次创建节水型学校创建活动的开展,不仅是学校自身发展的需要,也是建设节约型社会的需要,将节约理念融入校园文化,是我们履行社会责任的需要。使广大的师生员工深受教育,一致表示要把节约用水贯彻到自己的日常工作、生活、学习中去。在全校各方面团结努力下,提高了全校用水管理的硬件和软件水平,完善了各项管理制

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