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文档简介

1、五年级语文单元练习卷语段一：_“有一年闹旱灾，有个叫阿尔拜的人去逃荒。一路上，太阳非常毒，晒得他口干舌燥（ ），他就坐在一个挺高的石崖（ ）底下休息。忽然，他听见旁边滴滴答答一往下滴水。阿尔拜赶紧掏出木碗去接水。好容易接一了碗，刚要喝，忽然飞过来一只乌鸦，用翅膀把他的碗打翻了。阿尔拜非常生气，说：这坏乌鸦，把老天可怜我，一滴一滴赏给我的水全给弄洒了！他捡起石头，追上去，把乌鸦打死了。阿尔拜走到乌鸦跟前，发现就在前边不远的一个石崖的裂缝（ ）里，一道清澈的泉水淙（ ）淙地流着。阿尔拜高兴极了，把水足足喝了个够。他回到刚才休息的地方，拿起包袱，抬头一看，只见石崖顶上躺着一条大毒蛇，正呼呼大睡，口水

2、顺着舌尖往下滴着。啊！原来我接的是毒蛇的口水！是乌鸦救了我的命！阿尔拜后悔得哭了起来。”可汗说：“唉！乌鸦真可怜！为了搭救别人，反倒牺牲了自己！”1、 给文中加点的字注音。2、 给短文加个合适的标题，填在横线上。3、 文中划“”的句子，在全文中起_作用。4、 “为了搭救别人，反倒牺牲了自己！”这里“别人”指_，乌鸦可怜是因为_。 5、请用简单的话说说你对下列人物、动物的印象。阿尔拜：_乌鸦：_可汗：_6、从这个故事中你悟出的道理是_。语段二：好汉们四下寻找最后发现了一个地方那里山坡墨绿平原紫黑草尖上开着美丽的花朵草腰里沾着露水草根里聚着酥油汁在那里，有英雄驰骋（ ）的大道，有男女购物人集市，有

3、赛马休息的草滩（ ）那山川的牧草，岭地的牛羊三年也吃不完。岭地的好汉看中（ ）了这块地方，但不知这块地方的主人是谁，如果未经允许就随意迁来，可能会引起战争。1、给加点字注音，填在括号内。2、文中省略号的作用是_。3、在文中的方框里加上标点符号。4、文中画波浪线的句子是_句，请你试着仿写一句。_5、文中描述的好地方的主人是谁？他最后同意了好汉们的请求吗？为什么？请结合全文回答。_。语段三：琴声一开始（ ），如同英雄（ ），要上战场；一会儿（ ），像是在述说危机到来，战斗即将爆发；一会儿（ ），好像宣告战斗已经爆发；一会儿（ ），好像在诉说一个悲剧的结局和人们对英雄的依恋和怀念1、语段出自_，是_

4、族的民间故事。2、补充文中所缺的词语。3、这段话中形容琴声的词语有_，其中_表现的是英雄的勇敢无畏，_则表达出人们对英雄的怀念。4、这是一个典型的排比句，每一个小句子描述了一种琴声，每一种琴声代表了一个故事场景，琴声所代表的故事场景依次是_。语段四：看，熊熊的篝火燃烧起来了。山寨的人们都集中到一起来了。（ ）来了，弹着平日积满灰尘的月琴；（ ）来了，吹着很久没有摸了的笛子；（ ）来了，手拉手脚碰脚地跳起了欢快的舞蹈；（ ）来了，围着火堆唱着，跳着，追逐着，嬉闹着火光照红了每个彝家人的心。听，那悦耳的歌声，唱出了人们对（ ）赞美，唱出了人们对（ ）企盼。1、按照原文补充语段。2、用“”画出文中的排比句，这组排比句写出了_的热闹场面，表达了彝家人

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