赴大学学习心得体会（word版）

1、 精编范文 赴*大学学习心得体会温馨提示：本文是笔者精心整理编制而成，有很强的的实用性和参考性，下载完成后可以直接编辑，并根据自己的需求进行修改套用。赴*大学学习心得体会 本文简介：赴*大学学习心得体会我有幸参加了绿园区教育局组织的园长赴*大学学习培训班。通过这几天的学习, 使我开拓了视野, 增长了见识, 心灵得到净化, 办园理念得到提升, 管理能力得到提高,受益匪浅。具体总结如下：一、领悟到了园本教研的真正含义。这次培训, 内容丰富, 形式多样。通过深入系统的学习, 使我认识到真正的赴*大学学习心得体会 本文内容：赴*大学学习心得体会我有幸参加了绿园区教育局组织的园长赴*大学学习培训班。通过

2、这几天的学习, 使我开拓了视野, 增长了见识, 心灵得到净化, 办园理念得到提升, 管理能力得到提高,受益匪浅。具体总结如下：一、领悟到了园本教研的真正含义。这次培训, 内容丰富, 形式多样。通过深入系统的学习, 使我认识到真正的园本教研是一种”以园为本”的、”基于问题”的学习与教学研究的组成形式。其强调的是全员参与, 教学研究与教学实践紧密结合、同步发展。而原本教研是教师角色的转变的一个较好的理论与实践的平台, 是促进教师专业成长的主要渠道。以后我们会在实践中, 立足实际情况, 脚踏实地, 锐意创新, 以教研促教, 努力寻求有幼儿园自身特色的园本教研之路。二、清晰了核心素养实践路径习惯养成。

3、从教育历史看, 注重习惯养成是中外教育的共同优良传统。中华民族自古以来就高度重视习惯养成的问题。孔子提出了“性相近, 习相远”的命题, 同时强调早期习惯养成的重要性：“少成若天性, 习惯如自然”。南北朝时期的颜氏家训、朱熹的白鹿洞书院学规以及亲自编制的童蒙须知、王守仁制定的教规等, 对从“爱亲敬长”到“礼仪举止”等行为习惯与道德习惯的纲目, 及其养成路径与方法, 都有明确的规范与要求, 其目的就是希望孩子从小养成“圣贤坯模”所应具有的良好习惯素养。从教育改革看, 注重习惯养成是夯实核心素养的必然方式。学生发展核心素养指的是学生应具备的、能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力, 综合

4、表现为9大素养, 具体为社会责任、国家认同、国际理解；人文底蕴、科学精神、审美情趣；身心健康、学会学习、实践创新。我们可以说, 以“每月一事”为代表的习惯养成项目, 是为核心素养的落实提供了行动路径三、激发了自我提升的动力。我作为一个教育战线上的老兵, 再次感受到了责任之重。通过培训, 确定今后努力的方向。一是要加强学习。通过聆听专家的报告, 感到他们学识渊博, 而且很爱学习, 为此使我认识到必须始终地把学习放在第一位, 只有扎实、认真地学习, 才能扩展知识领域, 更新知识结构, 提高分析、解决问题的能力, 才能提高自己的整体素质。二是要深入实践。作为幼儿园的园长, 要不断与世界先进学前教育理念接轨, 还要深入到班级听课, 和孩子零距离交流, 脚踏实地的深入到孩子内心深处, 教师身边。与孩子作伙伴, 建立师生感情；与同事交朋友, 建立工作友情, 真正从实践中获取新知, 收到实效。做一名有热情、能创意、会判断的管理者。总而言之, 这次培训给园长们提供了一次难得的学习机会, 提高了认识, 明确了职责, 更为园长们赢得了难得的发展机遇和挑战。对于民办幼儿园园长而言更是难能可贵, 作为幼儿园的管理者, 我们需要的是更多这样的精神食粮。我十_大学学习心得体会 本文关键词