苏科版七年级下册第2节细胞的分裂和分化1

1、7,情景导入,观看种子发芽,视频,种子发芽体现了生物的哪项,基本特征,学习目标,描述细胞分裂的基本过程,概述生物体的各种组织是由细胞分,裂、分化形成的,识别人体的几种基本组织和植物体,的几种主要组织,自学导航：对照课本填空,一、细胞的分裂,定义,是指一个细胞分成两个细胞的过程,细胞分裂能使细胞的数目,增多,刚分裂出来的细胞,体积,较小,随着细胞的,生长,其体积,逐渐增大,细胞数目,增多,体积,增大,生物体也就会不断地,长大,二、请同学们排出细胞分裂过程的正确顺序,A,B,C,D,E,F,B,D,A,E,C,F,1,植物细胞在,分裂,时,探,究,提,然后，在两个细胞核中央出现了新的,_,和,_,

2、形成了,_,细胞膜,两个,示,细胞壁,新细胞,最先是,_,一分为二,同时把,_,一分,为二,细胞核,细胞质,探,究,提,示,动物细胞在分裂时,细胞核,最先是,_,一分为二,同时,细胞质,把,_,一分为二,细胞膜,然后，在两个细胞核中央,向内凹陷,形成了,两个,_,新细,胞,2,你能找出动植物细胞分裂的异同点么,相同点,都是先细胞核一分为二,细胞质一分为二,不同点,动物细胞是两个细胞核中央的细胞,膜向内凹陷,植物细胞是在两个细胞核中央形成,新的细胞壁和细胞膜,细胞在适宜的温度,下，不断地从周围,环境,中吸收水分,营养,物质,并且,转,变,成自身的物质,体积逐渐增大,这,就是细胞的生长,细胞体积的

3、大小和体积增长的速度,都受到环境条件的影响,联系农业生产,实际，谈谈如何促,进植物的生长,农作物缺水要,及时灌溉；农,作物缺少肥料,要及时施肥,细胞的分裂能使细胞的数目,增,多,细胞的生长能使细胞,由小长大,细胞数目增多，体积增大，生,物体也,就会不断地长大,一,动物细胞分裂的最后一步是在原细胞的,中央形成新的,B,A,细胞壁,B,细胞膜,C,细胞壁和细胞膜,D,细胞核,二、小丽今年比去年长高了,5,厘米，其主要原因是,D,A,细胞生长,B,细胞分裂,C,细胞分化,D,细胞分裂和分化,自学导航：对照课本填空,二、细胞的分化,在正常情况下，经过细胞分裂产生的新细胞,结构,遗传物质,形态,在,的作

4、用下，其,功能,随着细胞的生长出现了差异，这就是细,胞的分化。我们把形态、功能相似，结构相同,的细胞群叫做,组织,即细胞分化的,结果形成了不同组织,植物的几种组织,营养组织的细胞壁薄，液泡较大,保护组织覆盖于植物体表，起保,有储藏营养物质的功能。含有叶绿,护作用，其生理功能主要体现在,体的营养组织还能进行光合作用,减少植物体内水分的散失；防,止病虫侵入和机械损伤,营养组织,保护组织,输导组织,输导组织分导管和筛管。导,机械组织是对植物起主要支撑和,管能运输水分和无机盐，疏,保护作用,导方向是自下而上；筛管运,输营养物质，其疏导方向是,自上而下,机械组织,动物的几种组织,上皮组织分布于体表,和体内管管腔壁的内,表面，有保护和分泌,作用,上皮组织,肌肉组织分为骨骼肌、平滑,肌和心肌，具有收缩和舒张,的作用,神经组织,神经组织是一个庞大的信息,网络,结缔组织主要有连,接、支持、保护,营养等作用,肌肉组织,结缔组织,细胞分裂和细胞分化的区别,分裂,细胞,细胞,分化,动物的基本组织有