课题二_水的净化.ppt

1、大家都知道水是人类生活中不可缺少的物质。动物，植物都需要水的。它们一但离开了水能不能生存下去呢？那么那些地方存在着水呢？江河，湖，海，井这些地方都存在着水。那么这些地方的水能不能直接饮用呢？不能。为什么那?因为这些地方的水里含有不溶性和可溶性杂志。那么这些杂志什么样的方法可以出去呢？这就是本节课我们要学习的内容。水的净化,5.1 水的淨化,鲁滨逊流落在荒岛上，,这些泥水可饮用吗？,他只能从池塘中取得一些泥水。,他能否从中提取洁净的饮用水？,鲁滨逊从池塘里获得的水：,想一想：如何对水进行净化？,可溶的杂质,不溶的杂质,微生物,鲁滨逊利用自制的过滤柱过滤泥水，,但水仍非绝对安全饮用,然后把已经过滤

2、的水煮沸。,鲁滨逊制取的水可以喝吗？,想一想,为什么？,大部分微生物都在煮沸时被杀死。,但水中还有可溶杂质，可能对人体有害。,自来水厂净水过程图,水的净化过程图 取水-沉淀-过滤-吸附-消毒-配水,吸附水中悬浮的杂质,沉降杂质,除去不溶性杂质,除去可溶性杂质、颜色、异味,杀死残存的细菌,回答 1、自来水厂处理水一共分为哪几步进行？ 2、自来水厂用到的主要的净水方法有哪些？,沉淀过滤吸附消毒,取水 沉淀 过滤 吸附 消毒 配水,课题3水的净化,水中杂质,不溶性杂质(静置沉淀、过滤除去),可溶性杂质 (吸附、蒸馏除去),1静置沉淀法,沉淀物,让部分不溶的杂质沉到水底。,但不能去除悬浮在水中及浮于水

3、面的固体物质。,一、 除不溶性杂质的方法,2、吸附沉淀法,吸附悬浮物 浑水变澄清,想一想：如何除去水中的沉淀？,加入絮凝剂 （明矾）,明矾吸附沉淀净水过程,沉 淀 法,凝聚剂：明矾、活性炭,实验：取一杯泥浆水，静置5分钟，观察有没有东东西沉在杯底。 若在泥浆水中加一点明矾或活性炭，静置5分钟，观察沉入杯底的固体颗粒大小有什么变化。 。,凝聚剂的作用是什么？,能使水中的悬浮的杂质凝聚成一些较大的颗粒并慢慢沉 到水底,沉淀法的对净水有什么作用？它有什么缺点,能使水中的悬浮的杂质凝聚成一些较大的颗粒并慢慢沉到水底，但它不能使这些沉淀除去。,(1).过滤可以分离 与 的混合物,固体,液体,(2).过滤

4、操作需要哪些仪器？,3、过滤法,铁架台,滤纸,漏斗,烧杯,玻璃棒,过 滤 法,1、制作过滤器 仪器：滤纸、烧杯、玻璃棒、铁架台、漏斗,2、观看过滤泥浆水,细心观察滤。滤纸上留下了什么？ 泥浆水发生了什么变化？ 。,讨论：在过滤过程中要注意哪些事项？,简称：“一贴”、“二低”、“三靠”,过滤器的制作：,注意： 1、滤纸一定要和漏斗贴紧，不能留有气泡（为什么?） 2、滤纸的边缘低于漏斗的边缘（为什么?）,若有气泡，过滤的速度会比较慢,防止液体从漏斗边流出,过滤：“一贴二低三靠”,一贴：是指滤纸紧贴漏斗的内壁。紧贴时用水润湿，使漏斗内壁和滤纸间不留气泡,二低、：滤纸边缘略低于漏斗的边缘；漏斗内液面略

5、低于滤纸边缘（以防止滤液从滤纸与器壁间渗透）,三靠：漏斗的最下端要紧靠在烧杯的内壁（防止液滴飞溅）；玻璃棒轻靠在三层滤纸的一边；倾倒的烧杯口要轻靠在玻璃棒上（起引流作用）,讨论1：过滤可以进行哪些物质分离？,结论：可以将液体中不溶于水的固体（或两种固体，一种溶，另一种不溶）,讨论2：过滤在净化水的过程中有哪些优点，同时又有哪些缺点？,过滤可以将水中不溶于水的物质除去，但它不能将已溶在水中的物质除去,蒸发,1、所用仪器：蒸发皿、酒精灯、玻璃棒、铁架台带铁夹。 2、注意事项：所取液体不能超过蒸发皿容积的2/3；边加热边搅拌；等到蒸发皿中有大量固体析出时，停止加热，用余热烘干。,蒸发,1、操作方法：

6、加热时应用玻璃棒不断搅拌，防止液体局部过热而液滴飞溅，造成损害和伤害。 2、当蒸发皿中出现较多量固体时应停止加热，用余热使剩余水份蒸发。 3、取用蒸发皿用坩埚钳，不能用手拿，加热后的蒸发皿应放在石棉网上，不能放在实验台上，以免烫坏实验台,蒸馏的操作方法,作用：可使硬水中的钙、镁留在容器内，降低水的硬度，去除不可溶物质和微生物。,想一想：冷却管的水应该怎么进出？,答：冷却管的水应下进上出，有利于水蒸气的冷却,想一想：蒸馏瓶中为什么要加几粒沸石或碎瓷 片？,答：防止加热时，出现液体暴沸。,蒸馏水的制法,蒸馏法,问题：过滤后的水能否直接饮用？ 那么怎样才能直接饮用？ 平常所用的蒸馏水是怎样得到的？,

7、基本操作：加热、蒸馏、冷凝,蒸馏可以适用于哪些混合物的分离：,液体混合物或已溶于水中的物质,蒸馏的原理：液体物质的沸点不同,作用：可除去水中已溶解的物质,加热至100,冷凝,（蒸馏烧瓶）沸石,（冷凝管）,（锥形瓶）,5.蒸馏：除去可溶性杂质的方法, 在烧瓶中加入1/3的液体, 加入几粒碎瓷片以防止加热时出现暴沸, 连接好装置（各部紧密连接，不能出现漏气）, 加热烧瓶，不要使液体沸腾得太剧烈，防止液体 通过导管直接流到试管中。, 倒掉开始蒸馏出的部分液体,纯净物：只有一种物质组成。如蒸馏水,三种净水方法的比较,可除去水中已溶解的物质,加热，蒸馏、冷凝,用于分离或提纯液态混合物,根据液体物质的沸点

8、不同,蒸馏法,可除去水中的悬浮微粒,溶解，过滤,用于除去液体中混有的不溶性固体杂质,根据物质的溶解性不同,过滤法,使水中的悬浮微粒凝聚成较大颗粒而沉淀下来,加入明矾等凝聚剂，搅拌后静置,用于分离液体中混有的不溶性固体杂质,根据物质的溶解性不同,沉淀法,所起作用,基本操作,适用范围,原理,办法,1、常见的消毒方法： 投药消毒法（往水里加漂白粉或氯气等消毒药品）。-化学方法 煮沸法（烧开水） 2、除去色素、异味的方法-用活性炭吸附（物理方法） 3、最简单的净水方法-沉淀法（把浑浊的水静置一段时间，水会变澄清）,其它净水方法简介：,知识应用：,1、今天我们一起学习了几种常见的净水方法，它们分别有什么

9、作用？请你完成一道连线题：吸附 细小杂质 沉淀 色素、异味 消毒 大粒杂质 过滤 细菌,1、硬水和软水的定义：,硬水：含有较多可溶性钙、镁化合物的水。,软水：不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水。,2、硬水的危害：, 生活中的危害：长期饮硬水有害人体健康； 洗衣洗不净。, 生产中的危害：锅炉烧水，水垢过多浪费 燃料,引起爆炸,二、硬水和软水,二、硬水的软化以及检验的方法,硬水易起浮渣（泡沫少、浮渣多） 软水有较多泡沫（泡沫多、浮渣少）,硬水：含有较多可溶性钙、镁化合物的水,软水：不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水,2硬水和软水的检验方法：肥皂水,1硬水和软水：,加肥皂水，泡沫少、浮渣多的为硬水

10、（泡沫多、浮渣少的为软水）,3硬水的危害,长期灌溉使用，溶解性盐类会在土壤中 沉积，导致土壤盐碱化程度加重。,浪费燃料，易出事故。,长期饮用硬水，易患结石。,浪费洗涤剂，洗不净且衣物变硬。,生活中： 实验室：,4硬水的软化：,煮沸,蒸馏,小 结,水的净化,除不溶 性杂质,除可溶 性杂质,吸附（活性炭）,蒸馏,静置，沉淀（明矾）,过滤（“一贴二低三靠”）,2、 模仿右图自制简易净水装置,知识拓展,知识拓展,硬水和软水 水的硬度是指溶解在水中的盐类物质的含量，即钙盐与镁盐含量的多少。Ca2+和Mg2+的总和相当于10 mg CaC12，称之为1“度”。通常根据硬度的大小，把水分成硬水与软水。8度以下的为软水，