社会主义核心价值观主题班会

1、践行价值观,争做文明“实小”人,主题班会,1,刘昱涵,社会主义核心价值观具体是指什,么呢,龚舒琪,为了帮助大家理解这个概念，接,下来我们先看一个事例,2,你绝对没有见过的“青年突击队,刘昱涵：在今天，仍然有这样一群青年，发出“能吃苦能流汗,绝不让青春留遗憾”的呐喊。以下图片为塔里木物探处团,员青年攻克神木阿瓦特山地三维的精彩瞬间。他们在用,青春，诠释,我为社会主义核心价值观代言,3,龚舒琪：党的十八大第一次明确提出：积极培育和践,行社会主义核心价值观,我们一起来看看核心价值观的内容是什么,4,刘昱涵：这,24,字,可以大致概括党,的十八大报告提,出的社会主义核,心价值观的大意,5,有关概念解释

2、,龚舒琪：价值就是指某一种事物对人的有用性,价值观是我们在处理价值过程中持有的根本观点和方法,刘昱涵：价值体系属于社会意识范畴，是一个包含着思想理论、理想信,念、价值取向、道德准则和精神风尚等等丰富内容和诸多要素,的价值认同的整体系统,龚舒琪：核心价值观就是一个社会的价值观体系中，处于主导地位代表,着价值体系的基本特征，体现着社会的基本价值导向的基本,价值观念,刘昱涵：社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,6,当代小学生应具备的核心价值观,龚舒琪,不同时代的青少年面对不,同的历史课题。我们当代学生,承担着民族复兴，实现中国梦,的伟大任务。我们要用社会主,义核心价值观来要求自己，应,

3、着重从以下几个方面进行,爱国，敬业，诚信，友善,7,当代小学生应具备的核心价值观,刘昱涵,一、爱国,中国精神是凝心聚力的兴国,之魂，是中华民族团结一心的,精神力量。作为中学生应大力,弘扬民族精神，把“天下兴亡,匹夫有责”的爱国精神注入,自己心灵,8,刘昱涵、龚舒琪,怎样做才是爱国,谈谈自己的想法,9,家乡的山美，水美，我们共同保护,10,11,12,刘昱涵,爱国,我们要,热爱我们的家乡,热爱我们的父母、亲人、老师、同学,热爱我们的学校，爱护学校的一草一木,13,当代学生应具备的核心价值观,龚舒琪,二、敬业,对于还没有参加工作的我,们，敬业就是要做好自己的本,职工作，完成自己的学习任务,勤奋读书

4、，学有所成，全面,发展，健康成长。只有这样将,来才能成为报效祖国的栋梁之,才,14,15,谈谈今后你要怎么做,龚舒琪,16,当代学生应具备的核心价值观,刘昱涵,三、诚信,人无信不立，国无信不,稳。诚信作为社会主义核,心价值观的重要内容，是,立人之本,17,诚信小故事,秦末有个叫季布的人，一向说话算数，信誉,非常高，许多人都同他建立起了浓厚的友情,当时甚至流传着这样的谚语：“得黄金百斤,不如得季布一诺。”（这就是成语“一诺千,斤”的由来）后来，他得罪了汉高祖刘邦,被悬赏捉拿。结果他的旧日的朋友不仅不被,重金所惑，而且冒着灭九族的危险来,保护他，使他免遭祸殃。一个人,诚实有信，自然得道多助，能获,

5、得大家的尊重和友谊,18,诚信小故事,郁离子中记载了一个因失信而丧生的故事,济阳有个商人过河时船沉了，他抓住一根大麻杆大,声呼救。有个渔夫闻声而致。商人急忙喊：“我是,济阳最大的富翁，你若能救我，给你,100,两金子,待被救上岸后，商人却翻脸不认帐了。他只给了渔,夫,10,两金子。渔夫责怪他不守信，出尔反尔。只得,怏怏而去。不料后来那富翁又一次在原地翻船了,有人欲救，那个曾被他骗过的渔夫说：“他就是那,个说话不算数的人！”于是商人淹死了,一个人若不守信，便会失去别人对他的,信任。所以，一旦他处于困境，便没有,人再愿意出手相救。失信于人者，一旦,19,遭难，只有坐以待毙,刘昱涵,你有什么感悟,结合身边事,谈谈我们应怎么做,20,当代学生应具备的核心价值观,龚舒琪,四、友善,现在的学生大多是独生子,女，一些人不善与人相处，经,常出现这样或那样不友善的行,为。所以我们要学会关心同学,学会与同学共处、学会分享,学会合作,21,龚舒琪,看看身边的现象,22,因小事污言秽语、互相谩骂、打架斗殴,23,课间校园追逐打闹、大声喧哗、干扰他人,下课了,24,25,刘昱涵,什么是友善,列举你看到的友善之举,26,如果你做到了爱国，敬业，诚信,友善，我想你就在实实在在地践,