人教版三年级下学期语文过关总复习期末试卷

1、人教版三年级下学期语文过关总复习期末试卷时间： 90 分钟满分： 100 分班级 _姓名 _成绩 _一、基础练习 (40 分 )1. 读下面的语段，看拼音写汉字。微风中， yn_子斜着身子在天空中 l _过，尾巴偶尔zhn _ 了 一 下 水 面 ， 就 看 到 波 纹 一 圈 一 圈 地dngyng_开去； cu_鸟停在水边的苇gn_上， f b_的羽毛像赤褐色的 chn shn_。山谷中，森林yycngcng_，河水清澈见底，天空zhnl n_深 远 。 一 切 是 那 么 美 好 ， 令 人r nbzh_停下来慢慢观赏。2. 我知道我知道“辽”字的笔顺：_；我还知道第四画是 _。3. 补

2、充词语：迫不 _ 清可 _ _心_胆荒 _烟 夜_降_ 左_右_惟_惟_ _欲出4. 比一比，组成词语蹈_洲_悔_致_踏_州_诲_至_5.缸里的几条金鱼非常 _。（）A . 可爱B . 热爱C . 心爱D . 喜爱6. “时间紧迫，容不得你犹豫。”句中的“迫”该选哪种意思？（）A . 逼、威胁B . 接近C . 急D . 靠近7.选词填空。一 _清泉一_金光（条束阵个眼）妈妈的神情变得 _了。（严肃严格严厉）那只小猫，既漂亮，又活泼_。（灵活灵巧机灵）8. 按要求写句子。蒲公英的种子随风飘向空中。（改为比喻句）你做错了事，难道不应该道歉吗？（改为陈述句）此时我身无分文，只好脱下新买的大衣。（用

3、划线的词写一句话）山上有一片桃林。（把句子写具体）9. _ 烛影深， _渐落晓星沉。（嫦娥）10. 课文内容我熟悉。（根据课文内容填空）_，万条垂下绿丝绦。_，牵牛织女渡河桥。下过几阵 _。微风 _的柳丝。_，_，_都像 _，形成了 _。燕子似 _，为 _。 _这首儿童诗的寓意书籍“世界是大家的”，全世界1 / 3的孩子共在一片 天下，分享太阳的温暖、世界的和平和社会的安宁。 默写你最喜 的一句 ： _。11. “荷叶挨挨 的，像一个个碧 的大 。” 句 把荷叶比作 _。二、阅读理解 (30 分)12. 短文，完成 老 的用意春秋 代有个琴 叫 伯牙，拜成 先生 。他苦学了三年， 做了一部 曲

4、，名叫高山流水。他非常高 地把 部 曲演奏 老 听。老 听完以后，笑笑 ：“有个老 比我高明得多。明天，我 你去 他，你一定会有收 ”。第二天清早，成 先生 着 伯牙划船来到一个 上，并告 他 ：“老 就在 上， 你自己去找吧。 十天以后，我再来接你。 ” 成 先生走后， 伯牙怎么也找不到那位高明的琴 。他累得气喘吁吁，心情 躁地坐在海 上。前面是一望无 的大海，身后是高 入云的山峰。那惊涛 浪拍 岩石 出的“ ”声，那扣人心弦的 松涛声，使 伯牙激 地 呼起来。他忽然明白了老 的用意，立刻面 大海 起琴来。十天后，成 先生真的来了。当 伯牙把修改 的 曲再 他听 ，老 夸 ：“好，好，好极了

5、！”1. （1）写出下列 的近 。 躁 _ 一望无 _2. （2）根据意思在文中找出合适的 ，填在横 上形容呼吸急促，大声喘气不停。_凶猛而使人害怕的波涛。_形容 文、表演等有感染力。_3. （3） 句子回答 。我有个老 比我高明得多。 “我”指 _，“老 ”指 _。他忽然明白了老 的用意。 “他”指 _，“老 ”指 _。4. （4）文中老 的用意是（ ）A . 自己去再找个人做老 。 B . 要以大海 ，学 知 也从 出 。13. 文心中那 灯，“冰灯 _化了， _我的心里却一直珍藏着那 冰灯，那是一 最美的灯。”（在横 上填上关 ） 句 在全文起到 _作用，以 美 _来 美_， 美那 的

6、_。14. 下文，回答 一粒种子的力量春 儿真大，把一粒花种子 落在一堵大 的阴影里。不久，种子 成了一株小花苗。大 阴影的外 ，好多小 、小草都 得生机勃勃，只有小花苗又瘦又小，它 得哭起来。蜜蜂 来 _小花苗 _你哭什么呀 _小花苗 _ 我 不到太阳 _ 得太小了 _“ ，我帮你把大 推倒吧！ ” 小蜜蜂用力地推起来。可是哪里推得 呀！小蜜蜂 口气， 走了。“你不是也有手和脚 ？靠自己的力量，攀到阳光里去呀！”噢，是 上的小 牛在 。是呀，自己 的藤儿， 就是手和脚呀！小花苗擦去眼泪，鼓足勇气，沿着 壁开始往上爬了2 / 3终于，在一天上午，它爬过了高高的墙顶，“啊，阳光下多么温暖！”在阳

7、光照耀下，小花苗长得可美了，翠绿的叶子托15. 习作：参考课文诺亚方舟，说说诺亚方舟有什么作用？着金色的小花。1.（1）给文中画线的句子选择合适的标点符号（）A . ：“ ，？” ：“ ，。”B . ：“ ，？” ，“ ， 。”C . ，“ ， ？” ， “ ， 。”D . ，“ ， ？” ：“ ， 。”2. （2）小花苗终于爬过了高高的墙顶见到了阳光， 主要靠的是（）A . 小蜜蜂帮忙推倒了大墙B . 别的小树小草的帮忙C . 墙顶上的小蜗牛把它驮了上去D . 小花苗自己的力量3.（3）小花苗的手和脚指的是（）A . 泥土里的种子B . 由五只手指及手掌组成的人或其他灵长类动物臂前端的一部分C . 自己细细的藤儿D . 翠绿的叶子和金色的笑话4. （4）这篇短文先写小花苗在大墙的阴影里长得 _，再写小花苗在蜗牛的鼓励下_，最后写小花苗_（）A . 生