新人教版九年级上册第6单元 碳和碳的氧化物单元考试测试卷安徽省淮南市李郢孜实验中学

1、新人教版九年级上册第6章 碳和碳的氧化物2019年单元测试卷（安徽省淮南市李郢孜实验中学） 一、单选题（本大题共 10 小题，共 20 分） 1、 有关金刚石和石墨的说法正确的是（ ） A.都有可燃性 B.都有导电性 C.都是黑色固体 D.都有滑腻感 【 答 案 】A 】解析 【 A、金刚石和石墨均是碳元素形成的单质，均具有可燃性，故选项说法正确。解： 、金刚石不具有导电性，故选项说法错误。B C、金刚石是无色透明的固体，石墨是深灰色固体，故选项说法错误。 D、石墨有滑腻感，金刚石没有，故选项说法错误。 故选：A。根据金刚石和石墨均是碳元素形成的单质，结合碳单质的物理性质、化学性质（具有可燃性

2、、还 原性等），进行分析判断。本题难度不大，掌握碳单质的化学性质（具有可燃性、还原性等）、物理性质等是正确解答本题 的关键。 2、 ） 如图是木炭与氧化铜反应的实验装置图，下列说法错误的是（ 给酒精灯加网罩，目的是使火焰集中并提高温度A. 实验过程中观察到澄清石灰水变浑浊，即可证明碳与氧化铜发生了反应B. C.碳在反应中发生了氧化反应，表现出还原性 实验结束后，应先将导气管从澄清石灰水中撤出，再停止加热D. 【答案】B 【 解析 】 解：A、给酒精灯加网罩，目的是使火焰集中并提高温度，正确； B、实验过程中观察到澄清石灰水变浑浊，可能是碳与试管内的空气中氧气反应生成二氧化碳，不能证明碳与氧化铜

3、发生了反应，要证明二者反应，还需要观察到黑色固体变红，错误； C、碳在反应中发生了氧化反应，表现出还原性，正确； D、实验结束后，应先将导气管从澄清石灰水中撤出，再停止加热，防止水倒吸引起试管炸裂，正确； 故选：B。 根据已有的木炭还原氧化铜的现象以及注意事项进行分析解答即可。 加强对的性质以及反应现象的掌握是正确解答本题的关键。 3、澳大利亚科学家发现了纯碳新材料“碳纳米泡沫”，每个泡沫含有约4000个碳原子，直径约6到9nm，在低于-183时，泡沫具有永久磁性。下列叙述不正确的是（ ） A.“碳纳米泡沫”在氧气中完全燃烧的产物是二氧化碳 B.“碳纳米泡沫”是一种单质 C.“碳纳米泡沫”和金

4、刚石的性质相同 在一定条件下可还原氧化铜”碳纳米泡沫D.“ 答 案 】【 C 】 解析 【个碳原子，碳纳米泡沫属于碳的单质，具有可燃性，完全燃烧的4000A、每个泡沫含有约解： 产物是二氧化碳，故选项说法正确。个碳原，每个泡沫含有约4000、根据题意，澳大利亚科学家发现了纯碳新材料B“碳纳米泡沫” 子，是由碳元素一种元素组成的纯净物，属于单质，故选项说法正确。时，泡沫具有永久磁性，与金刚石中碳原子183C、每个泡沫含有约4000个碳原子，在低于- 的排列方式不同，它和金刚石的性质不完全相同，故选项说法错误。 D、碳纳米泡沫属于碳的单质，具有还原性，在一定条件下可以置换氧化铜，故选项说法正确。

5、故选：C。，在低到9nm6”根据题意，纯碳新材料“碳纳米泡沫，每个泡沫含有约4000个碳原子，直径约时，泡沫具有永久磁性，据此结合碳单质的化学性质（具有可燃性、还原性），进行分183于- 析解答。个碳原子等），掌“4000碳纳米泡沫”，每个泡沫含有约本题难度不大，理解题意（纯碳新材料 握碳单质的性质等是正确解答本题的关键。 ） 关于下列装置使用的说法，不正确的是（ 、4 C. D. 用此装置收集氧气用此装置收集氢气 A. B. 用此装置制取氧气 用此装置制取二氧化碳 】案 【答 C 】【 解析 A正确；解：A装置中有酒精灯、试管口没有棉花，可用于加热氯酸钾制氧气，故装置中没有酒精灯，适合固液混

6、合常温状态下制取气体，因此可用此装置制取二氧化碳，故B B正确； 错误；C氢气的密度比空气小，应该用向下排空气法收集，故C 正确。D氧气不易溶于水，可用排水法收集，故D 。故选：C 根据装置适合加热氯酸钾制氧气进行分析；A B根据装置适合用石灰石（或大理石）和稀盐酸反应制二氧化碳进行分析； C根据氢气的密度比空气的密度小进行分析； D根据氧气不易溶于水进行分析。本题考查了气体发生装置和收集装置选择的依据，知道气体的制取装置的选择与反应物的状态和 反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关是解题的关键。 向长颈漏斗中注入稀盐酸；向锥形瓶中加入大理石；、实验室制二氧化碳有以下操作

7、：5收集气体并验满二氧化碳。正确的操作检查装置气密性；检验生成的气体是二氧化碳； ）顺序是（ D.A. C. B. 答【 案 】B 】 【解析解：制取二氧化碳的操作步骤是：连（连接仪器、组装实验装置）查（检查装置的气密性）检验（检验生成的气体是否是二氧倒（向漏斗中注入稀盐酸）加（向广口瓶中装入大理石）验满（将燃着的木条放在集气瓶口）。则正确的操作顺化碳）收集（用向上排空气法收集） 。序为： 。B故选：根据实验室制取二氧化碳的步骤（连查加倒检验收验满）进行分析解答即可。 本题难度不大，掌握实验室制取二氧化碳的操作步骤（连查加倒收验）和注意事项是正确解答本题的关键。 6、化学实验操作的“先”与“后

8、”，对化学实验结果、师生安全等具有十分重要的意义。下列实验操作中的先后顺序错误的是（ ） A.实验室制备气体的实验中，先检查装置气密性，后装药品 B.加热高锰酸钾制氧气，用排水法收集完氧气，先将导管移出水面，后停止加热 C.给试管内的固体加热时，先预热试管，后对准固体部位集中加热 D.实验室制CO时，先向长颈漏斗中加稀盐酸，后向锥形瓶中加入石灰石 2【 答 案 】 D 【 解析 】 解：A、实验室制取气体时，组装好装置后，应在向容器中装入药品前检查装置气密性，然后再装入药品，以避免装入药品后发现装置气密性不好，更换部分仪器而浪费药品，故选项说法正确。 B、高锰酸钾制O并用排水法收集氧气结束时，

9、先把导管移出水面，再熄灭酒精灯，以防止水2槽中的水倒吸入试管，使试管因骤然冷却而炸裂，故选项说法正确。 C、给试管中的固体加热时，先预热试管，后对准固体部位集中加热，以防止受热不均匀造成炸裂，故选项说法正确。 D、实验室制CO时，向向锥形瓶中加入石灰石，再向长颈漏斗中加稀盐酸，故选项说法错误。 2故选：D。 A、根据实验室制取气体的实验步骤、注意事项进行分析判断。 B、根据实验室加热高锰酸钾制取氧气的实验步骤、注意事项进行分析判断。 C、根据给试管中的固体加热的方法进行分析判断。 D、根据实验室制CO时的注意事项，进行分析判断。 2本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基

10、本操作的注意事项是解答此类试题的关键。 7、 下列关于碳和碳的化合物说法，错误的是（ ） A.张校的墨宝在办公室摆放数年不褪色，是由于碳常温下化学性质不活泼 B.一个C分子是由60个碳原子构成的，形似足球 60C.一氧化碳和二氧化碳都属于非金属氧化物，所以都能与氢氧化钠溶液反应 D.人们把石墨放在高温、高压和有催化剂的反应釜中制得人造金刚石，虽然它们都是只由碳原子构成的物质，但这个变化属于化学变化 】 案 答 【C 【 解析 】 解：A、墨的主要成分是碳，碳常温下化学性质不活泼，墨宝在办公室摆放数年不褪色，故选项说法正确。 B、一个C分子是由60个碳原子构成的，形似足球，故选项说法正确。 60

11、C、一氧化碳和二氧化碳都属于非金属氧化物，二氧化碳能与氢氧化钠溶液反应，一氧化碳不能，故选项说法错误。 D、人们把石墨放在高温、高压和有催化剂的反应釜中制得人造金刚石，虽然它们都是只由碳原子构成的物质，石墨和金刚石是碳元素形成的不同单质，这个变化属于化学变化，故选项说法正确。 故选：C。 A、根据墨的主要成分是碳，进行分析判断。 B、根据一个C分子分子的构成，进行分析判断。 60C、根据一氧化碳和二氧化碳的化学性质，进行分析判断。 D、根据石墨和金刚石是碳元素形成的不同单质，进行分析判断。 本题难度不大，掌握一氧化碳和二氧化碳的化学性质、碳的化学性质等是正确解答本题的关键。 8、 如图所示是自

12、然界中一个简单的碳循环过程，对于该过程理解正确的是（ ） 动植物的呼吸作用为地球大气提供了所有的二氧化碳A. 植物只能通过光合作用将大气中的碳元素转移到体内B. 植物体内的有机物只能通过自身的呼吸作用转化为二氧化碳C. D.我国北方的冬天，许多树叶掉落，会导致大气中的二氧化碳明显增加 】 答 案 【D 】解析 【 A动植物的呼吸作用、含碳燃料的燃烧等是大气中二氧化碳的主要来源，故错误；解： 大气中的碳元素也可以通过植物的根部吸收到植物体内，故错误；B C植物体内的有机物可以通过燃烧转化为二氧化碳，故错误；我国北方的冬天，许多树叶掉落，植物的光合作用明显减弱，会导致大气中的二氧化碳明显D 增加，

13、故正确。故选：D。 A根据大气中二氧化碳的来源来分析； B根据碳元素的循环来分析； C根据碳元素的转化过程来分析； D根据光合作用的原理来分析。 本题考查生态系统物质循环的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查。 9、下列有关CO制取及性质实验的图示错误的是（ ） 2 B. CO收集2 A. 可以控制滴加液体的速度 D. 的密度比空气大且不支持燃烧验证CO2 C. 能与水反应验证CO2 答 案 】【B 】 解析 【 A、分液漏斗能控制滴加液体的速率，故选项说法正确。解： 、

14、二氧化碳能溶于水，不能用排水法收集二氧化碳，故选项说法错误。B、二氧化碳不能使干燥的纸花变色，水不能使纸花变色，喷水后放入二氧化碳中，纸花变红色，C 说明二氧化碳与水反应生成了酸，可验证CO能与水反应，故选项说法正确。2密度比空气的大；蜡烛熄灭，说明了二COD、下层的蜡烛先熄灭，上层的蜡烛后熄灭，说明了2 氧化碳不能燃烧，也不能支持燃烧，故选项说法正确。 故选：。B 、根据分液漏斗能控制滴加液体的速率，进行分析判断。AB、根据二氧化碳能溶于水，进行分析判断。 C、根据二氧化碳的化学性质，进行分析判断。 D、根据下层的蜡烛先熄灭，上层的蜡烛后熄灭，进行分析判断。 本题难度不大，掌握二氧化碳的化学

15、性质、物理性质、实验制取二氧化碳的注意事项是正确解答本题的关键。 10、关于CO和CO的说法正确的是（ ） 2A.组成：都由碳元素和氧元素组成，分子构成也相同 B.性质：常温下均为无色气体，且都有毒 C.用途：CO可以用来灭火，CO可以做化工原料 转化：在一定条件下可以相互转化D.2 案 】【 答 D 解析 】【 A错误；A、CO和CO的都由碳元素和氧元素组成，分子构成不相同，故解：2 B错误；常温下均为无色气体，CO有毒，CO没有毒，故COB、CO和22 错误；可以做化工原料，故、CO具有可燃性，不可以用来灭火，COCC2 正确。CO和CO在一定条件下可以相互转化，故DD、2 。故选：D 的

16、组成、性质和用途的知识分析有关的说法。根据CO和CO2 的组成、性质和用途的知识即可分析解答。本题的难度不大，了解CO和CO2 2 小题，共 2 分）二、填空题（本大题共 低碳经济”的理念，防止全球气候变暖，应对全球气候变化异常。和、 倡导“节能减排”“11 是指减少_的排放（填化学式）；（1）其中“减排”，把过多的和CHCO与H在催化剂和加热的条件下反应生成HO（2）科学家致力于研究将4222 ；CO转化为有益于人类的物质，请写出该反应的化学方程式_2理”是以低能耗、低污染、低排放为基础的经济模式，下列做法符合“低碳经济）（3“低碳经济 念的是_（填序号） 优化建筑设计，推广节能建筑大力发展

17、火力发电 大力发展新能源汽车 】答【 案 CO 2 】 【 解析 1解：（）“减排CO；”就是减少二氧化碳的排放；故填：2，该反应的化学方程式H与）（2COO和在催化剂和加热的条件下反应生成HCH4222 ；故填：； ”理念。低碳经济3）力发展火力发电，煤燃烧会产生大量的二氧化碳，故选项不符合“（ ”理念。大力发展新能源汽车，能减少化石燃料的使用、二氧化碳的排放，故选项符合“低碳经济理低碳经济”优化建筑设计，推广节能建筑，能节约电能、减少二氧化碳的排放，故选项符合“ 念。 。故填： ”的含义来分析；1）根据“减排（ ）根据化学反应的原理来分析；2（）根据低碳的要求来分析。低碳经济是以低能耗、低

18、污染、低排放为基础的经济模式，可以3（ 从节电、节能和回收等环节来改变生产细节，据此进行分析判断即可。本题难度不大，了解二氧化碳对环境的影响、一氧化碳与二氧化碳的化学性质、低碳经济理念等 是正确解答本题的关键。 某化学小组的同学在学习奇妙的二氧化碳时，设计了如图所示的实验。12、 。CO的三颈烧瓶中，振荡气球略微鼓起，原因是_（1）将注射器1中的水推入充有2 中的澄清石灰水推入三颈烧瓶中，发生反应的化学方程式为3_。（2）将注射器 中的溶液推入三颈烧瓶中，溶液变澄清且有_，气球变瘪。（3）再将注射器2 】 【 答案 二氧化碳溶于水并且与水反应使瓶内气压变小，造成在密闭的体系内，气压变小，气球会

19、略微鼓 +HCaCOO 气泡产生（起 CaOH）+CO2322 解析 】【的三颈烧瓶中，振荡气球略微鼓起，原因：二氧化碳1中的水推入充有CO解：（1）将注射器2 溶于水并且与水反应使瓶内气压变小，造成在密闭的体系内，气压变小，气球会略微鼓起。故填：二氧化碳溶于水并且与水反应使瓶内气压变小，造成在密闭的体系内，气压变小，气球会 略微鼓起。中的澄清石灰水推入三颈烧瓶中，二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，3（2）将注射器 O。+H+CO（发生反应的化学方程式为：CaOH）CaCO2223 +H+CO）（故填：CaOHCaCO。O2322（3）再将注射器2中的溶液推入三颈烧瓶中，碳酸钙和盐酸反应生

20、成氯化钙、水和二氧化碳，溶液变澄清且有气泡产生，气球变瘪。 故填：气泡产生。 二氧化碳能够溶于水，和水反应生成碳酸，和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳。 本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。 三、探究题（本大题共 3 小题，共 30 分） 13、 如图是实验室制取并收集气体的常用装置，试据图回答有关问题： _。b的名称分别是_、（1）图中仪器a；（填字母编号），反应的化学方程式_）实验室制取CO，选择的气体发生装置是_（22 _。实验室检验CO常用方法是（用化学方程式表示）2_或（3）已知

21、甲烷是难溶于水且密度比空气小的气体，则实验室收集少量甲烷装置是 （填字母编号）。 】 案 【 答 C E =HO+CaCO+H+2HCl=CaClO+CO CO+Ca(OH)长颈漏斗 试管 A CaCO32222322 】 【解析 b的名称是：试管；1）仪器a的名称是：长颈漏斗；仪器解：（装置）实验室常用大理石（或石灰石）和稀盐酸反应制取二氧化碳，不需要加热，适合用A（2作发生装置；碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，化学方程式为：；实验室常用澄清石灰水检验生成的二氧化碳气体，化学方程式+2HCl=CaCl+HO+COCaCO2232 ；+Ca(OH)为：CO=HO+CaCO3222）由

22、于甲烷是难溶于水且密度比空气小的气体，可采用向下排空气法收集和排水法收集，故3（ 。或E实验室收集少量甲烷装置是C 1）根据实验室常用仪器的名称和用途进行分析；（）根据反应物的状态和反应发生需要的条件选择发生装置，根据反应物、生成物和反应条件2（ 书写化学方程式；根据二氧化碳的性质进行分析； 3（）根据甲烷的密度和水溶性选择收集装置。本题主要考查仪器的用途、化学方程式的书写，实验装置的选择，选择发生装置时，要考虑反应物的状态、反应条件等因素；选择收集装置时，要考虑气体的水溶性、能否和水发生化学反应、密度、能否和空气中的物质发生化学反应等因素。 14、 李洋同学在实验室用木炭和氧化铜两种黑色粉末

23、在高温下反应制取单质铜，反应的化学方 他联想到单质碳的一些化学性质，认为在该实验程式为： CO产生。中还可能会有 CO气体能使湿润的黄色氯化钯试纸变蓝色。查阅资料： 1）实验验证：（ ）的。“错误”正确装置中湿润的黄色氯化钯试纸变蓝色，证明李洋同学的判断是_（填“”或C ）实验反思：（2 产生的原因进行了分析：李洋同学对CO ；原因一：木炭和氧化铜在高温条件下直接发生反应产生CO ；中的一种产物和反应物木炭又发生了新的化学反应，产生了CO原因二：反应_ 。请你从原因一、原因二中选择其一，用化学方程式表示存在此原因的化学反应原理：_ _装置。3）在设计装置时还要考虑环保因素，因此要在装置C处之后

24、添加（ 】 案 【 答 处理尾气正确 】 【解析装置中湿润的黄色氯化钯试纸变蓝色，说明气体中含有一氧化碳，证明李洋同学的C解：（1） 判断是正确的。 故填：正确。，反应的化学方程式为：CO）木炭和氧化铜在高温条件下直接发生反应产生铜和（2 ；高温条件下，二氧化碳和碳反应生成了一氧化碳，反应的化学方程式为： 。 。；故填：处之后添加处理尾气装置，如放置一只C）在设计装置时还要考虑环保因素，因此要在装置3（点燃的酒精灯或套上一只气球等。 故填：处理尾气。 （1）一氧化碳能使湿润的黄色氯化钯试纸变蓝色； （2）二氧化碳和碳在高温条件下发生能生成一氧化碳； （3）一氧化碳有毒，扩散到空气中能够污染环境

25、。 本题是探究氧化铜和碳反应方面的知识，同时也考查了化学方程式的书写方法，书写化学方程式时要注意遵循质量守恒定律。 15、 某同学用如图装置，进行有关碳及其氧化物的实验（图中固定试管的仪器已略去）。 分析 现象 步骤A 处相应的化学方程式为 A处黑色粉末减少 1（）点燃A处酒精喷灯一段时间_ D装置作用是 _ D中 _ 处相应的化学方程式 _）再点处酒精灯一段时_装置的作用 _中液体倒流两处，熄）停止通C 答 】案 【 有气泡产生 收集一氧化碳，防止污染环境 黑色固体变成红 色 炸裂B中，使B防止液体倒吸入 】 【 解析处酒精喷灯一段时间，碳还原二氧化碳生成一氧化碳，因此木炭粉减少，过量）点燃A1解：（装置能收集气体，因此液面下降，化学方程式是：的二氧化碳能使石灰水变浑浊，根据D ； 装置作用是：收集一氧化碳，防止污染环境；D中有气泡出现，D处黑色粉末BB处酒精灯，一段时间，一氧化碳还原氧化铜生成铜和二氧化碳，因此2（）点燃装置能收集气体，因此液面下降，化学方程式是：DD中石灰水变浑浊，根据变为光亮红色， ； B炸裂。）C装置的作用为防止液体倒吸入B中，使（3 ；故答案为：（1） 有气泡产生，收集一氧化碳，防止污染环境； （2；）黑色粉末变为光亮红色， 炸裂。中，使B（3）防止液体倒吸入B）根据碳还原二氧化碳生成一氧化碳，因此木炭粉减少，过量的二氧化碳能使石灰水变浑浊，