中职电子线路试卷(最新整理)

1、2012 学年电子线路期中试卷班级学号姓名 6、当晶体三极管工作在饱和状态时它的i 将。 c第 2 页 共 2 页a随i 增加而增加b 随i 增加而减小c 与 i 无关d 与电源电压无关一、填空题（30 分）1、三极管的输出特性曲线可分为三个区域，即、和。当三极管工作在区时，关系式 icib 才成立；当三极管工作在区时，ic0；当三极管工作在区时，uce0。2、晶体二极管具有特性，当二极管两端正向电压大于电压时，二极管才能导通，其正向压降硅管约为v，锗管约为v。3、把交流电变成直流电的电路叫做整流电路。常见的二极管单相整流电路有电路、 电路和电路。4、半导体三极管，它是控制型器件。其内部有三个

2、区即、和，5、晶体三极管按半导体材料可分和；按pn 结的组合方式不同可分为 和型管。6、晶体三极管 ie、ib、ic 之间的关系式为 7、三极管有放大作用的外部条件是：发射结和集电结。8、正常情况下稳压管工作在区，具有稳压作用。二、选择题（30 分）123456789101、当晶体二极管的 pn 结导通后，参加导电的是（）。a 少数载流子b 多数载流子c 既有少数载流子又有多数载流子 d 自由电子2、当锗晶体二极管加上 0.3v 的正向电压时，该晶体二极管相当于（）。a 小阻值电阻b 阻值很大的电阻c 内部短路d 稳压管3、用万用表测得 npn 型晶体管各电极对地的电位是：vb4.7v，vc4

3、.3v，ve4v，则该晶体三极管的工作状态是（）。a饱和状态b 截止状态c 放大状态d 击穿状态4、如下图所示,已知两个稳压管稳定电压分别为v =5v,v =10v,它们的正向压降均为0.7v,若稳12 定电流都相等,则输出电压v 为。0a 5.7vb10.7vc 5vd15v5、晶体三极管的两个pn结都反偏时则晶体三极管所处的状态是。a 放大状态b 饱和状态c 截止状态d 击穿状态bbb7、在放大状态测得某管的三个极电位分别是-2.5v，-3.2v，-9v，这个三极管的类型是 。 a npn锗管b npn硅管c pnp锗管d pnp硅管8、对于三极管放大作用的实质，下列说法正确的是（ ）a

4、三极管可以把小能量放大成大能量； b 三极管可以把小电流放大成大电流； c 三极管可以把小电压放大成大电压；d 三极管可以用较小的电流控制较大的电流。9、用万用表判断放大电路中处于正常工作状态的某晶体三极管的类型与三个电极时，测出()最方便。a 各极间正向电阻b 各级电流c 各级间反向电阻d 各级对地电位10、3dg6 型晶体管是（）a 高频小功率硅 npn 型三极管b 高频大功率锗 npn 型三极管c 高频小功率锗 pnp 型三极管d 低频大功率硅 npn 型三极管三、判断题（10 分）123456789101、晶体三极管的 e 极和 c 极不可以互换使用。2、三极管处于放大区时，icib。

5、3、如图，电阻 rc 的作用是把 ic 的变化转换为 vce 的变化。4、以上两电路分别是共射、共基联接方式。5、二极管、三极管都属于非线性器件。6、在半导体内部只有电子是载流子。7、晶体二极管击穿后立即烧毁。8、普通二极管正向使用时没有稳压作用。9、硅稳压二极管的动态电阻大则稳压性能越好。10、电容虑波器适用于负载电流较大且经常变化的场合。四、分析与计算（30 分）1、根据如图所示三极管的各管脚电位，试分析其工作状态，并将结果用“”填入表内，其中 npn 型管为硅材料，pnp 型管为锗材料。（12 分）序号状态v1v2v3v4放大饱和截止2、分析图示电路中当开关 s 闭合后，h1 和 h2

6、两个指示灯，哪一个可能发光？（4 分）3、有一直流负载，需要直流电压 vl=60v，电阻 rl=15，若采用桥式整流电路如图所示，求电源变压器次级电压 v2、电流 il 以及二极管电流 iv。（6 分）4、 电路如图所示， 已知 rb1=40krb2=10krc=1kre=500 rl=1k vcc=10v=40ube=0.7v（1） 静态工作点（ibq、icq、vceq）（2） 晶体管的输入电阻 rbe（3） 放大器的输入电阻 ri 和输出电阻 ro（4） 空载和有载时的电压放大倍数（8 分）“”“”at the end, xiao bian gives you a passage. min

7、and once said, people who learn to learn are very happy people. in every wonderful life, learning is an eternal theme. as a professional clerical and teaching position, i understand the importance of continuous learning, life is diligent, nothing can be gained, only continuous learning can achieve better self. only by constantly learning and mastering the latest relevant knowledge, can employees from all walks of life keep up with the pace of enterprise development and innovate to meet the needs of the market. this document is al