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文档简介

1、课程内容,认识汽车基础电器,1 能够通过操控汽车电器开关完成汽车基础电器的认识; 2能够通过使用汽车维修手册完成汽车电器连接线路及部件的查找,学习目标,认识汽车基础电器,车型:普通桑塔纳 1.8L AFE发动机; 行驶里程:20万公里; 出厂时间:1999年8月。 故障现象: 客户反应该车起动时,起动机没有任何反应,而且全车用电器均不工作,情境导入,认识汽车基础电器,课程内容,操控汽车电器开关 认识汽车电器部件,1能够通过操控汽车电器开关完成汽车基础电器的认识,学习目标,操控汽车电器开关 认识汽车电器部件,1汽车电器组成; 2汽车电器分类; 3汽车电器特点及位置,学习内容,操控汽车电器开关 认

2、识汽车电器部件,操控汽车电器开关 认识汽车电器部件,一、知识链接,1.汽车电器的发展过程 进入到21世纪后,随着电子技术、微机技术和网络技术的发展,电子控制系统已在汽车上普遍应用,并向着网络化智能化的方向发展,一、知识链接,2.汽车基础电器的主要组成 由电源系统、用电设备、配电装置三部分组成,电源系统,一、知识链接,用电设备主要由起动系统、点火系统、照明系统、信号系统、仪表系统和辅助电器系统组成。其中起动系统包括直流电动机、传动机构、控制装置等,其作用是用于起动发动机。点火系统分为传统点火系统和电子点火系统。点火系统的任务是产生高压电火花,点燃汽油发动机气缸内的混合气。传统点火系统已趋于淘汰。

3、电子点火系统、微机点火系统已经普及,且日趋完善和多样化,用电设备,一、知识链接,用电设备,照明系统包括车内外各种照明灯及其控制装置,主要用来保证夜间行车安全,一、知识链接,配电装置,任何电气设备和电控装置要想获得电源供应,配电装置的连接必不可少。常见的连接装置有汽车线束、开关、保险丝、继电器、连接端子和连接器等,一、知识链接,3.汽车基础电器的特点 1)两个电源:发电机为主要电源,蓄电池为辅助电源。 2)低压直流:汽油车为12V直流电,柴油车为24V直流电。 3)单线并联:电源到用电设备只用一根导线连接。节省导线、线路清晰、安装检修方便,用电设备不需与车体绝缘。 4)负极搭铁:蓄电池的一个电极

4、须接到车架上,俗称“搭铁”。将蓄电池的负极接到车架上,称为“负极搭铁,二、制定方案,二、制定方案,二、制定方案,实训场地没有桑塔纳轿车怎么办,立足现有车型,依据,参考,查阅,对策,对策,对策,二、制定方案,二、制定方案,小组分工,组长分工,二、制定方案,二、制定方案,依据实施方案表和小组任务分配表来实施操控汽车电器开关认识汽车电器部件,并认真填写 实操结果项目表,三、实施,三、实施,三、实施,实训程序,小组列队进入车间指定位置,教师再次强调安全操作标准,小组派出人员清点工具设备,小组依次进入各自实训工位,教师巡视指导维护秩序处理突发情况,实训完毕恢复工位并在指定位置列队,教师监督小组派员清点记

5、录工具设备,依次进入一体化教室点评并布置作业,开始实训,请注意实训安全与流程,三、实施,1.通过实训后认真完善本项目的实施方案。 2.查阅资料找出新车型有哪些新电器设备,四、作业,是否已有自己的见解,还有何疑问,五、课堂小结,THE END,谢谢,下次课再见,课程内容,使用汽车电器维修手册 查找汽车线路,1通过使用汽车维修手册完成汽车电器连 接线路部件的查找,学习目标,使用汽车电器维修手册 查找汽车线路,1维修手册中电路图的结构; 2维修手册中电路图的符号说明; 3维修手册中电路图的识读方法,学习内容,使用汽车电器维修手册 查找汽车线路,使用汽车电器维修手册 查找汽车线路,一、知识链接,1.电

6、器维修手册的重要意义 正确的阅读和使用维修手册,是维修工作中重要一步,它可以指引你使用正确方法和思路进行维修。减少维修工作中失误和因误操作而引起的对人或车辆的损伤,2.学习使用电器维修手册的关键 在社会上,很多汽车维修人员不习惯使用汽车维修手册排除故障,关键原因是维修人员在阅读维修手册时看不明白,因此使用起来不方便。如何才能正确完整的看懂电器维修手册呢?关键是在使用电器维修手册时,应先阅读手册“一般信息”,该信息能帮助你正确理解手册内容以及相关注意事项、安全信息等,一、知识链接,3.电器维修手册电路图的正确识读方法 以上海大众维修手册为例,来介绍电路图正确识读方法。在使用和阅读上海大众维手册之

7、前应首先阅读手册中的电路图及符号说明,电路图及符号说明是维修手册的使用说明。其主要内容包括:电路图结构、电路图符号说明和电路例解,一、知识链接,电路图结构 这部分的主要内容有交流发电机、蓄电池、起动机电路图及其结构说明等,一、知识链接,电路图符号 电路图符号在维修手册中会详细介绍,我们在这里简单介绍一下常见的电路符号,一、知识链接,电路图例解 这部分主要讲解电路图的正确阅读方法。内容包括电路图及电路图注解,二、制定方案,二、制定方案,二、制定方案,实训场地没有桑塔纳轿车怎么办,立足现有车型,依据,参考,查阅,对策,对策,对策,二、制定方案,二、制定方案,小组分工,组长分工,二、制定方案,二、制定方案,依据制定的实施方案表和小组任务分配表来实施使用汽车电器维修手册查找汽车线路,并认真填写 实操结果项目表,三、实施,三、实施,三、实施,实训程序,小组列队进入车间指定位置,教师再次强调安全操作标准,小组派出人员清点工具设备,小组依次进入各自实训工位,教师巡视指导维护秩序处理突发情况,实训完毕恢复工位并在指定位置列队,教师监督小组派员清点记录工具设备,依次进入一体化教室点评并布置作业,开始实训,请注意实训安全与流程,三、

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