版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
1、第二节,细菌,看书,P111,并思考,细菌在自然界中分布很广，空气、水、土,壤、人体体表及内部都存在，为什么我们看不到,它,细菌个体微小,10,亿个细菌仅有一颗小米粒大,1000,个,细菌排成一排才有,1,毫米长。,小组讨论,1,使用高倍镜观察时，为什么要先在低倍,镜下找到观察的物像,2,转换高倍物镜时，为什么要转动转换器,而不能直接扳动物镜,3,你观察到的细菌形态有哪几种,1,使用高倍镜观察时，为什么要先在低,倍镜下找到观察的物像,主要是高倍镜下能观察到的物体范围较小，不易,找到观察目标；其次，直接使用高倍镜寻找观察,对象，容易压碎玻片,2,转换高倍物镜时，为什么要转动转换器,而不能直接扳动
2、物镜,直接扳动物镜，易导致镜头滑,脱,3,你观察到的细菌形态有哪几种,有球状，杆状和螺旋状,高倍镜下的细菌形态,球状,杆状,螺旋状,请看课本,P112,回答细菌模式图中各,部分的名称（组内活动,1,遗传物质,2,细胞质,3,细胞膜,4,细胞壁,5,鞭毛,6,荚膜,比较细菌细胞和植物细胞结构的异同点,鞭毛,遗传物质,细胞质,细胞膜,细胞壁,荚膜,细菌细胞,细胞壁,细胞膜,叶绿体,细胞核,液泡,细胞质,植物细胞,组内探究,1,细菌的营养方式有哪些？请举例说明,2,细菌的繁殖方式是怎样的？过程如何,3,当环境变得不利于细菌生长时，细菌又是如何,度过恶劣的环境的,4,芽孢和孢子是同一概念吗？它是不是一
3、种生殖,细胞,组际交流,1,多数细菌的营养方式为异养，有腐生的,如：枯草杆菌。有寄生的，如：痢疾杆菌,2,细菌通过分裂的方式生殖,大肠杆菌的分,裂,3,形成芽孢，芽孢对干旱、低温、高温等恶劣,环境有很强的抵抗力,4,芽孢不是生殖细胞，它是一种休眠体,孢子是一种生殖细胞,细菌与人类的关系,有些人一提到细菌，立刻就会想到细菌可以,使人致病，认为细菌是人类的“敌人”，你是,如何看待这个问题的？请同学们看课本,113,页细,菌与人类的关系。请说说你们组的意见,自我检测,细胞壁,寄生,腐生,营养方式,球状,细胞膜,单,细,胞,个,体,细,分裂生殖,繁殖方式,高温、干燥,低温,杆状,细胞质,遗传物质,菌,螺旋状,芽孢,特殊结构,鞭毛,荚膜,肺结核等,有害,与人类的关系,有益,抗生素,总结反思,鼓励全班学生回答、交流、补充，从而概,括本节课的知识结构，使每个学生都能体,验到成功的喜悦，使每一个学生都获得合,作学习的成就感,运用提高,1,在夏天，如果将食物保存的时间更长一些,你可以采取哪些措施,2,为什么罐头、腌肉、腊肉在很长的时间内,都不会腐败变质,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年行政管理自考信息管理试题及答案
- 运动与糖分摄入关系考核试卷
- 印刷品与城市文化的关联考核试卷
- 印刷油墨耐化学品降解性研究考核试卷
- 2025年《3-6岁儿童学习与发展指南》健康领域试题及答案
- 燃烧效率评估考核试卷
- 用户增长预算分配策略考核试卷
- 2024年新疆新和县普通外科学(副高)考试题含答案
- 收购大豆管理办法
- 扭亏增盈管理办法
- 2024年安徽省金寨县事业单位公开招聘辅警考试题带答案分析
- 2025年河北省专技人员继续教育公需课（新课程答案七）
- 外电场驱动下带电脂质体药物颗粒靶向输送的机制与应用研究
- ktv合作分红协议书
- 党员结对共建协议书
- 体育设施工程施工组织设计
- 分析国外非物质文化遗产数字化保护的成功经验及其对国内相关实践的借鉴意义
- 户外标志、标识、广告牌设计安装项目方案投标文件（技术方案）
- 压缩机与膨胀机课件-压缩机与膨胀机的气流理论
- 钓鱼人考试试题及答案
- 毕节社工考试试题及答案
评论
0/150
提交评论