六年级上册英语教案Recycle2第2课时人教PEP

1、第二 复 What are they doing on the bus?Do you know the answers?1. 能 运用句型How does feel? 来 某人的情 并使用表示情 的形容 来描述情 ，并用 You should Dont 来安慰他人和提供建 。2. 能使用 Whats wrong? 他人状况。 前准 一 明城市交通 和若干面小彩旗、学生 前 放学后的活 做出 划并 行表述、 音机和 音 。教学 程IWarm-up1，全班 唱歌曲“How can I get to the zoo? ”2，学生四人一 分角色朗 Lets read I 部分的 。可根据朗 的流利程度

2、及 音 的正确、 美程度展开 比。IIPreview“探路先 ”游 ：教 准 一 明城市交通 ，以及若干面小彩旗。教 出示交通 ，在 中 出若干个地点，如A、 B、 C 等， 两名学生到地 前，各持一面彩旗。教 出指示 ， 如：“I m at Point A, I go from A. Then turn leftat the traffic lights. Where amI?”教 的指示 清晰、准确，可由 至 步步推 。能 率先将彩旗 至教 所述位置的 “探路先 ”，教 予 励 来源 :ZXXK来源 :学 #科 #网 Z#X#X#K III Presentation1，“我是 小交警”活

3、：教 准 一 明城市交通 和一 交警帽。学生两人一 ，分 扮演交警与 路者，可 行如下 ：A: Good morning, sir. Where is the post office, please?B: Go straight. Turn right at the hospital. It s on the leftA: Thank you.若 路者及其他学 生能根据 “ 交警 ” 的指示 利找到目的地 ,则 “ 实习 ” 小交警晋升 “ 正式 ” 小交警 ,教 交警袖章或其他 励品 .第 1页2, 教 : “Now we know the city very well. I m going

4、 to this afternoon. Where are you going ? What are you going to do after school?” 与学生展开如下 话 :T: What are you going to do after school?S: I m going to the.T: Where is the .?3, LetreadsII教 可接着学生的回答提 ： “W hat is A going to do this afternoon? ”学生回答后，教 提 ： “ What are Zhang Peng and Mike going to do this

5、afternoon? Do you want to know? Lets read the dialogue. ”教 指 学生仔 ，回答提出的 。 生一起朗 后判断正 的句子，学生打 V 或画X 完成 。学生自由朗 或小 合作朗 ，核 答案；或者学生听1-2 遍 音后集体校 答案。Listenandchoose教 接着 Lets read 部分 ：“ Zhang Peng and Mike have their plans. Now let s listen and find out what John and Wu Yifan are going to do this afternoon.

6、” 教 放三遍 音，第一遍 学生静听，教学 程来源 :初步理解；第二遍 学生听音 ； 第三遍 学生 行自我 。 如果 间允 ，也可要求学生最后跟 一遍 音。 音内容如下：John: Hello, Wu Yifan!Wu: Hi, John!John: What are you going to do this afternoon?Wu: I m going to make a birthday card for Sarah. Tomorrow is her birthday.John: That s OK. We can do itthertoge.Wu: Where are you goin

7、g , John?John: I m goingtothe post office. Where is it , please?Wu: It s next to a big supermarket.John: How can I get there?Wu: You can go by the No.4 bus. Get off the library. Itt. Thenyousonwalkthe lef第 2页straight for three minutes. You ll see the supermarket. The post office is next to thesuperm

8、arket.John: Thank you very much.Wu: You re welcome.Question 1: What are John and Wu Yifan going to do this afternoon?来源 : Question 2:Where is the post office?Question 3:How can John get to the post office. Question 4:On whice side of the road can John find thel Groupwork学生分 自己想象中的假期并填写 部分表格。教 可鼓励学生 后将自己的梦想之旅写成短文参加 比， 生一起 出 秀作品在班 内展示。IVConsolidation and extension1，朗 Lets read II 部分的