八年级物理上册(沪科版)河南：单元清二

1、检测内容：第三章声的世界得分 _卷后分 _评价 _一、填空题 (17 1 分 17 分)1 (2019 2019焦作期中 ) “冬不拉”是一种传统的民间乐器，弹奏时琴弦 _振动 _发声，人们听到优美的乐音通常通过_空气 _传入人耳 ，声音以 _声波 _的形式向远处传播。2(2019西宁 )我们敲击钢琴的不同键时，发出的声音不同，主要是因为 _音调 _不同；用大小不同的力敲击钢琴的同一个键时，听起来声音也不同，这主要是因为_响度 _不同。3 ( 河南中考 ) 教室的楼道上张贴有如图所示的标志，倡导同学们不要大声喧哗，养成轻声讲话的文明习惯。从声音的特性分析，“大声”和“轻声”均是指声音_的大小；

2、从控制噪声的角度分析，这是从 _处减弱噪声。第 3 题图第 4 题图4 如图所示 ，相同的瓶子里水量不同，对着瓶口向内吹气，可发出不同音调。那么发声体是 _，发出的声音音调从左至右_。5 人耳能听到声音的频率范围是_Hz 到_Hz 之间 ，某种昆虫在飞行时翅膀在 10 s 内振动了 3 500 次，人耳 _(选填“能”或“不能”)听到这种声音。6(2019 2019洛阳期中 )地震时有些动物比人提前感觉到，是因为地震时伴有_声波产生 ，医生用的“ B 超”是利用 _声波获得 _。7 一部科幻电影中有这样的场面：一艘飞船在太空中遇险，另一艘飞船前去营救的途中，突然听到了遇险飞船的巨大爆炸声，然后

3、看到了爆炸的火光。请你给导演指出这个场景中的两处科学性的错误：(1)_ ； (2)_ 。二、选择题 (10 3 分 30 分)8(2019 南京 )如图所示 ，小华在唱 青藏高原 这首歌 ，老爷爷所说的话是指唱到“高原”的“高”时，要求声音的 ()A 音调高B 音调低C响度大D响度小第 8 题图第 9 题图9 (2019东营 )在旅游景区 ，导游常利用扩音器进行讲解，如图所示。关于扩音器的作用，以下说法正确的是()第 1页A 提高声音的音调B 增大声音的响度C改变声音的音色D 改变声音的传播速度10小明晚上睡觉时，将机械式手表放在枕头下，他的耳朵在枕头上能比在空气中更清晰地听到手表秒针走动时的

4、“嘀嗒”声，这现象说明 ()A 只有固体才能传声B 声音在固体中传播比空气中快C固体能将声音放大D 声音在固体中传播比在空气中效果好11吴礼同学在一根较长的直自来水管的一端用铁锤重击一下，在另一端的王超同学能够听到敲击声的次数及这些声音的传播介质依次是()A 2 次、铁管、空气B2 次、空气、铁管C3 次、铁管、水、空气D 3 次、水、铁管、空气12(2019安顺 )第十七届科博会在北京召开，中外多款智能机器人齐亮相，如幼教机器人可以和小朋友比赛背唐诗。下列有关说法正确的是()A 机器人的声音不是由振动产生的B机器人的声音可以在真空中传播C能区分机器人和小朋友的声音主要是因为他们的音色不同D

5、机器人的声音在空气中传播速度是3 108 m/s13(2019 2019泌阳期中 )在一只玻璃杯里先后装入不同量的水，分别用细棒轻轻敲击玻璃杯 ，会听到不同频率的声音。与此类似，当医生在给病人检测腹部是否有积水时，常会用手轻轻敲击患者腹部，仔细倾听发出的声音，此为“叩诊” 。医生判定患者腹部是否有积水的主要根据是()A 声音的响度B声音的音调C声音的音色D声音是否悦耳动听14 下列人耳感知声音的基本过程正确的是()A 声音听觉神经鼓膜大脑B声音听觉神经大脑鼓膜C声音鼓膜听觉神经大脑D声音大脑鼓膜听觉神经15广场舞是中国大妈非常喜欢的一种健身活动。但同时广场舞的音响却给周边住宅楼休息的居民造成了

6、一定影响。为了使双方的利益都得到尊重，和谐相处 ，你认为采取下面哪种方法是有效、合理的()A 住宅楼的居民都戴一个防噪声的耳罩B 禁止广场舞活动C跳舞的大妈都戴一个播放音乐的耳机D 住宅楼内安装噪声监测装置16 (2019 潍坊 ) 声音可以传递能量与信息。下列实例利用声传递能量的是()A 利用超声波清洗机清洗眼镜B医生通过听诊器给病人诊病C利用超声波检测锅炉有无裂纹D 盲人利用超声导盲仪探测前进道路上的障碍物17 人能分清原声和回声，则其时间间隔应大于0.1 s。那么要能区分自己的拍手声和高墙反射回来的回声，人离高墙的距离至少应该()A 大于 17 m B小于 17 m C大于 34 m D

7、小于 34 m 三、实验探究题 (10 分 10 分 12 分 32 分 )18 小明要探究“声音的响度和振幅是否有关”。实验器材：音叉，橡皮槌 ，铁架台 ，硬泡沫塑料小球，细线等。操作步骤：(1)用细线拴住硬泡沫塑料小球，悬挂在铁架台上；(2) 用橡皮槌轻轻敲击音叉使它振动后 ，可以听到较 _ 的声音。让音叉一臂的外侧靠近并接触小球 (如图 ) ，可以看到小球被音叉弹开一个较小的角度；第 2页(3) 以橡皮槌用力敲击音叉 ，可以听到较 _的声音 ，且让音叉一臂的外侧接触小球。可看到小球被音叉弹开一个 _角度。结论：当声源振动的 _比较大时 ， _较大。19小明同学为了研究一组材料的隔音性能

8、(材料为泡沫塑料板、 玻璃、木板、硬纸板 )，设计并做了一个实验 ，他们先把这些材料做成盒子 ，再把闹钟放入每个盒子中 ，然后从听到最响的声音位置开始 ，慢慢远离声源 ，测得听不到指针走动声音时的距离。 比较各种情况下这段距离的大小就可以比较不同材料的隔声性能。进行实验收集到的数据为：材料听不到闹钟指针走动声音时的实际距离(m)泡沫塑料板0.3玻璃0.6木板0.4硬纸板0.5按隔音效果好坏依次排列：_、_、_、_。总结好的隔音材料的共同特点之一是_ 。20在学习吉他演奏的过程中，小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行研究，经过和同学们讨论，提出了以下猜想：猜想一：琴弦

9、发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关；猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关；猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关。为了验证上述猜想是否正确，他们找到了下表所列9 种规格的琴弦，因为音调的高低取决于声源振动的频率，于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验。(1)为了验证猜想一，应选用编号为 _、 _、 _的琴弦进行实验。为了验证猜想二，应选用编号为_、 _、 _的琴弦进行实验。表中有的材料规格还没填全，为了验证猜想三 ，必须知道该项内容。请在表中填上所缺数据：编号材料长度 (cm)横截面积 (mm2)A铜600.76B铜600.89C铜601.02D铜8

10、00.76E铜第 3页F铜1000.76G钢801.02H尼龙801.02I尼龙1001.02(2) 随着实验的进行 ，小华又觉得琴弦音调的高低 ，可能还与琴弦的松紧程度有关，为了 验证这一猜想，必须进行的操作是_ 。(3) 课本中所涉及的探究实验中， 有些实验的研究方法与上述方法类似，例如：_ 。四、综合应用题(9 分 12 分 21 分 )21 声音在海水中的传播速度是1 530 m/s，为了开辟新航道，某科学探测船装有回声探测仪器 ，探测水下有无暗礁 ，如图所示 ，探测船发出的声音信号0.6 s 后被探测仪器接收。通过计算说明海底障碍物到探测船舱底的距离是多少？22 阅读下表中一些介质中

11、的声速，回答问题：v/(m s1一些介质中的声速)空气 (0 )331冰3230空气 (15 )340铜3750煤油 (25 )1 324铝5000水 (常温 )1 500铁5200(1)声音在介质中的传播速度有什么规律？(写出两条 )(2)在长为884 m 的金属管的一端敲击一下，在另一端先后听到两次声音，两次声音相隔 2.43 s。声音在金属管中的传播速度是多大？该金属管可能是由什么材料制成的？(此时气温为 15 )第 4页单元清二1振动空气声波2.音调响度3.响度声源4.空气柱依次升高5.2020190能6.次超信息7.真空不能传声在空气中光速大于声速8.A9.B10.D11.C12 C13.B14.C15.C16.A17.A18 (2)小(3)大较大的幅度响度19 泡沫塑料板木板硬纸板玻璃松软有孔20.(1)ABCADF801.02(2)选 E 琴弦 ，先拨动较松琴弦，观察其频率的高低；再拨动较紧的琴弦，观察其频率的高低；换H 、 I 琴弦重