2020年中考复习 物理知识点总结综合提升训练专题三十五电压 电阻

1、2020中考复习 物理知识点综合提升训练专题三十五：电压 电阻 考点一：电压 1.以下科学家中，以其名字命名电压单位的是（ ） A 牛顿 B 伏特 C 安培 D 焦耳 考点二：电压表 aba应是 如图乙中圆圈2.为连接正确的电流表或者电压表，闭合开关后，两灯都发光，、b应是 _ 表_ 表， 3.在下图中，关于a、b的说法正确的是（ ） A a为电流表，b为电压表 B a为电压表，b为电流表 C a、b都为电流表 D a、b均为电压表 4.如图所示，闭合开关后能测出小灯泡L两端的电压的电路是（ ） 1 5.如图所示，当开关闭合后，电压表测量灯泡L ） 两端电压的电路图是（1 6.如图所示，两灯泡

2、均能正常工作，下列说法正确的是（ ） A 1、2是电流表，3是电压表 B 1是电压表，2、3是电流表 C 1、2、3是电流表 D 1是电流表，2、3是电压表 考点三：串并联电路电压的规律与计算 U= _ V，则灯L两端的电压，3.8V1.如图所示，若电源电压为6V，电压表的示数为11U= _ V，若S断开，电压表的示数为灯L两端的电压 _ V 22 2.如图所示电路，开关S接到a时，电压表示数为6V，开关S接到b时，电压表示数为4V，此时灯L两端的电压为（ ） 1 A 2V B 4V 6V CD 10V 3.在如图所示的电路中，将L拧松，闭合开关后，则会观察到（ ） 2 A L继续发光 1B

3、电流表仍有示数 C 电压表示数接近电源电压 D 电压表指针不偏转 4.在探究串联电路电压关系实验中，物理实验小组按如图所示的电路测得的V示数是3.8V，V的示数是2.3V，V的示数应为（ ） 21 A 1.5V B 2.3V C 3.8V D 6.1V 5.如图所示电路，下例说法正确的是（ ） A 只闭合S时，R、R并联 211B 同时闭合S、S时，R、R 串联3221C 只闭合S时，两电压表示数相等 1D 同时闭合S、S时，两电压表示数不相等 216.在如图所示的电路中，电压表V的示数为6V，电流表A的示数为0.5A，电流表A的示21数为0.4A试问：通过L的电流和L两端的电压分别是多少？

4、21 7.如图所示的电路，电源电压为3V，闭合开关，电压表示数为1V，求： （1）灯泡L两端的电压 1（2）灯泡L两端的电压 2 8.如图所示，电源电压为12V且保持不变，电压表V的示数为7V，电压表V的示数为9V，21UUU 、两端的电压L、L灯L、分别是多少？321321 考点四：电阻 abb为长度一样的镍铬合金丝，、1.小明用如图所示的器材探究“影响电阻大小的因素”a的横截面积大关于此实验，下列说法正确的是（ ）比 A 小灯泡越亮，表示接入的合金丝电阻越大 B 利用此装置只能探究导体电阻大小和横截面积的关系 C 利用此装置能探究导体电阻大小和横截面积、长度的关系 D 为了准确比较两条合金

5、丝的电阻，可在电路中串联一个电压表 2.某同学为研究导体电阻大小与长度、材料、横截面积是否有关，他保持电路两端电压不变，把表中合金线分别接入该电路中测出通过合金线的电流大小进行对比研究，则正确的是（ ） A 采用序号1与2对比，是研究电阻大小是否与长度有关 B 采用序号1与3对比，是研究电阻大小是否与长度有关 C 采用序号2与4对比，是研究电阻大小是否与材料有关 对比，是研究电阻大小是否与横截面积有关4与3采用序号 D3.把一段导体均匀拉长后，它的电阻将（ ） A 变大 B 不变 C 变小 D 无法确定 4.下列做法中，可以使电阻丝阻值增大的是（ ） A 将电阻丝对折 B 将电阻丝拉长 C 使

6、通过电阻丝的电流减小 D 增加电阻丝两端电压 5.用实验研究导体的材料、长度、横截面积对电阻的影响时，供选择的导线规格如表： 你认为下面对导体选择最合理的一组是（ ） A B C D 6.下列关于导体的电阻对电流有阻碍作用的说法中正确的是（ ） A 导体中有电流，导体才能有电阻 B 电阻大小取决于通过它的电流大小 C 电阻是导体本身的一种性质，与通过它的电流大小无关 D 电阻与导体的长度、横截面积无关 AB之间，闭合开关，通过如图所示，为判断不同导体电阻的大小，可将它们分别接到7.、表替换灯 _ 进行判断若两个导体的电阻差异不大，则可以用_ 观察、比较泡，进行进一步的判断 8.在“探究影响导体

7、电阻大小的因素”实验中（规格不同的导体有若干） ab两点间导体电阻的大小，小明应注意观察）小明设计了如图甲所示电路为判断 、（1_ ，具体指明该方案存在的不足： _ ； ab两点间并闭合开关后发现灯当她将一段导体接入、（2）小红设计了如图乙所示的电路，不亮，经检查电路无断路、短路故障，你认为灯不亮的原因是 _ ； （3）小丽设计了如图丙所示电路，该电路中灯泡的作用有哪些？ _ ； _ （4）“科学研究表明：在导体的材料、横截面积和温度相同的条件下，导体电阻的大小与长度成正比”你认为用小丽的方案能否得到这个结论？请用欧姆定律加以解释？ _ 9.陈慧同学在学了电阻的大小与哪些因素有关后，她决定自己

8、再进行探究，回家后她找来了铅笔芯、废旧灯丝、电池、导线、小灯泡、开关、蜡烛、打火机、鳄鱼夹等，并从学校实验室借出了电流表 （1）她选取了上述的部分器材先连成了图1所示的电路其中导线缠绕在铅笔芯的A端固定，缠绕在B端的导线可以通过鳄鱼夹左右滑动该电路研究的是导体的电阻与 _ 的关系刘星同学认为该电路存在着缺陷，你认为该电路的缺陷是 _ 电路更改正确这说明长度越长，向右移动电流表示数变小，她发现将鳄鱼夹向左移动电流表示数变大，后，导体的电阻 _ （2）接着陈慧同学又选取了部分元件连成了如图2所示的电路，她发现给废灯丝加热过程中，小灯泡逐渐变暗这说明灯丝的电阻随温度的升高而 _ （选填“变大”、“变

9、小”或“不变”） abcbd粗细、粗细相同，、如图所示，在探究影响导体电阻大小因素的实验中，导线10.abd长度相同 不同；、 （1）该实验是通过观察 _ 的示数间接比较导线电阻的大小 ab分别接入电路中，是为了探究电阻大小跟导体的 _ 有关（2）选用导线、 bc分别接入电路中，是为了探究电阻大小跟导体的 _ ）选用导线 、有关 （3（4）选用导线 _ 分别接入电路中，是为了探究电阻大小跟导体的横截面积有关 （5）影响导体电阻大小因素除了上述因素外，还可能跟 _ 有关 2020中考复习 物理知识点综合提升训练专题三十五：电压 电阻参考答案 考点一：电压 1.以下科学家中，以其名字命名电压单位的

10、是（ ） A 牛顿 B 伏特 C 安培 D 焦耳 【答案】B 【解析】牛顿是力的单位；伏特是电压的单位，安培是电流的单位，焦耳是热量或功、能的单位，故B正确 考点二：电压表 aba应是如图乙中圆圈为连接正确的电流表或者电压表，闭合开关后，两灯都发光，、 2.b应是 _ 表，表 _ 【答案】电压；电流 ba电表与下【解析】由图知，闭合开关，下面的电表与灯泡串联，所以是电流表，上面的面的灯泡并联，所以是电压表. 3.在下图中，关于a、b的说法正确的是（ ） A a为电流表，b为电压表 B a为电压表，b为电流表 都为电流表b、a CD a、b均为电压表 【答案】B 【解析】读图可知，因为a和两个灯

11、泡并联，所以a为电压表，b串联在干路中，所以b为电流表，故只有B选项正确 4.如图所示，闭合开关后能测出小灯泡L两端的电压的电路是（ ） 1 【答案】D 【解析】A、电压表与灯泡L并联，故A选项错误； 2B、电压表与灯L并联，但是正负接线柱接反了，故B选项错误； 1C、电压表并联在电源两端，并且正负接线柱接反了，故C选项错误； D、电压表符合电压表的正确使用方法，并且与L并联，故D选项正确 15.如图所示，当开关闭合后，电压表测量灯泡L两端电压的电路图是（ ） 1 【答案】B 【解析】由电压表的使用方法可知：电压表测量L两端电压，因此电压表必须并联在L的11两端结合电路图可做出判断 A、电压表

12、并联在灯L两端，测量的是灯L的电压，不合题意； 22B、电压表并联在灯L两端，测量的是灯L的电压，符合题意； 11C、电压表并联在灯L两端，测量的是灯L的电压，不合题意； 22D、电压表并联在灯L两端，测量的是灯L的电压，不合题意 22 ） 如图所示，两灯泡均能正常工作，下列说法正确的是（6. A 1、2是电流表，3是电压表 B 1是电压表，2、3是电流表 C 1、2、3是电流表 D 1是电流表，2、3是电压表 【答案】B 【解析】由电路图可知，1表并联在电路两端，故为电压表； 2、3串联在电路中，故为电流表，故B正确，ACD错误 考点三：串并联电路电压的规律与计算 U= 两端的电压L_ V，

13、1.如图所示，若电源电压为6V，电压表的示数为3.8V，则灯11U= _ V，若S断开，电压表的示数为 _ V L灯两端的电压22 【答案】3.8；2.2；6 U=3.8V； L两端的电压，则灯L两端的电压【解析】开关闭合时，电压表测量111由串联电路中电压关系（电路两端的总电压等于各用电器两端电压之和）可知， UUU=6V-3.8V=2.2V；-L灯两端的电压 =122若S断开，电压表通过灯泡L并联在电源上，测量的是电源电压，所以电压表的示数为6V 22.如图所示电路，开关S接到a时，电压表示数为6V，开关S接到b时，电压表示数为4V，此时灯L两端的电压为（ ） 1 A 2V B 4V C

14、6V D 10V 【答案】A U=6V； 接到a时，两灯泡串联，电压表测电源的电压，即电源的电压【解析】当开关SU=4V，L两端的电压 当开关接到b时，两电阻仍然串联，电压表测L两端的电压，即灯222因为串联电路的总电压等于各分电阻两端的电压之和， UUU=6V-4V=2VL两端的电压-= 所以灯2113.在如图所示的电路中，将L拧松，闭合开关后，则会观察到（ ） 2 A L继续发光 1B 电流表仍有示数 C 电压表示数接近电源电压 D 电压表指针不偏转 【答案】D 【解析】由电路图知，两灯泡串联将L拧松，闭合开关，电路处于断路状态，则L不发12光，电流表无示数； 电压表无法与电源的正负极连通

15、，故电压表没有示数，所以电压表指针不偏转 4.在探究串联电路电压关系实验中，物理实验小组按如图所示的电路测得的V示数是3.8V，V的示数是2.3V，V的示数应为（ ） 21 A 1.5V B 2.3V C 3.8V D 6.1V 【答案】A 【解析】根据电路图可知，电压表V测的是灯L两端电压，V测的是灯L两端电压，V测2211电源两端电压； 由于串联电路两端电压等于各部分电路电压之和，因此V的示数为：3.8V-2.3V=1.5V 25.如图所示电路，下例说法正确的是（ ） A 只闭合S时，R、R并联 211B 同时闭合S、S时，R、R串联 3122C 只闭合S时，两电压表示数相等 1D 同时闭

16、合S、S时，两电压表示数不相等 21【答案】B 【解析】（1）只闭合S时，R、R、R依次连接即为串联，电压表V测R两端的电压，电212311压表V测R与R两端的电压之和， 221因串联电路中总电压等于各分电压之和， 所以，电压表V的示数大于V的示数，故AC错误； 12（2）同时闭合S、S时，R、R依次连接即为串联，电压表V、V均测R两端的电压， 2212213则两电压表示数相等，故B正确，D错误 6.在如图所示的电路中，电压表V的示数为6V，电流表A的示数为0.5A，电流表A的示21数为0.4A试问：通过L的电流和L 两端的电压分别是多少？21 【答案】解：由图可知：L、L并联，电压表测量电源

17、的电压，电流表A测L支路的电流，2221A测干路电流； 1UUU=6V，=所以 =21通过L的电流为： 1III=0.5A-0.4A=0.1A- =21答：通过L的电流为0.1A，L两端的电压为6V 21【解析】由电路图可知，L、L并联，电压表测电源的电压，电流表A测L支路的电流，2221A测干路电流根据并联电路电流特点可知L两端的电压根据并联电路电流的特点求出21通过L的电流 17.如图所示的电路，电源电压为3V，闭合开关，电压表示数为1V，求： （1）灯泡L两端的电压 1（2）灯泡L两端的电压 2 U=1V；L两端的电压： L（1）电压表V并联在两端，所以是测量灯【答案】解：111UU-U

18、=3V-1V=2V；=L串联，由串联电路电压的规律得：灯L两端的电压： 、（2）L12122答：（1）灯泡L两端的电压为1V； 1（2）灯泡L两端的电压为2V； 2【解析】由电路图可知，两灯泡串联，电压表V测量灯泡L两端电压；由串联电路电压的1规律可求得灯泡L两端的电压. 28.如图所示，电源电压为12V且保持不变，电压表V的示数为7V，电压表V的示数为9V，21UUU 、两端的电压L、L灯L、分别是多少？321321 【答案】解： 由图可知，L、L、L串联，电压表V测L和L两端电压，V测L和L两端电压 313221122UUUUUUU=9V 、+则：+=7V+=12V、3213122UUU=

19、5V=3V =4V解得：312UUU为5V，4V两端的电压分别为为3V， 为、答：三只灯泡LL、L321213【解析】由电路图可知，三灯泡串联，V测L、L两端的电压，V测L、L两端的电压； 312212先根据串联电路的电压特点求出L和L的电压，再进一步求出L两端的电压 312考点四：电阻 abb为长度一样的镍铬合金丝，小明用如图所示的器材探究“影响电阻大小的因素”、1.a的横截面积大关于此实验，下列说法正确的是（ ） 比 A 小灯泡越亮，表示接入的合金丝电阻越大 B 利用此装置只能探究导体电阻大小和横截面积的关系 C 利用此装置能探究导体电阻大小和横截面积、长度的关系 D 为了准确比较两条合金

20、丝的电阻，可在电路中串联一个电压表 【答案】C 【解析】A、小灯泡越亮，电路中的电流越大，表示接入的合金丝电阻越小，故A错误； B、利用此装置中的一根电阻丝，用夹子改变电阻丝的长度，也可以探究导体电阻大小和长度的关系，故B错误； C、利用此装置能探究导体电阻大小和横截面积的关系，长度可以选择其中一根导线，一次全部接入，另一次直接入其中一部分即可，正确； 、为了准确比较两条合金丝的电阻，可在电路中串联一个电流表，根据电流的大小来判断D电阻的大小故D错误 2.某同学为研究导体电阻大小与长度、材料、横截面积是否有关，他保持电路两端电压不变，把表中合金线分别接入该电路中测出通过合金线的电流大小进行对比

21、研究，则正确的是（ ） A 采用序号1与2对比，是研究电阻大小是否与长度有关 B 采用序号1与3对比，是研究电阻大小是否与长度有关 C 采用序号2与4对比，是研究电阻大小是否与材料有关 D 采用序号3与4对比，是研究电阻大小是否与横截面积有关 【答案】A 【解析】A、实验序号1和2的材料、横截面积都相同，而长度不同，研究在材料和横截面积一定时，导体的电阻与导体的长度有关符合题意 B、实验序号1和3的材料、长度都相同，而横截面积不同研究在材料和长度一定时，导体的电阻与导体的横截面积有关不合题意 C、实验序号2和4的材料相同、长度不同，横截面积也不同，无法比较，找不出影响因素不合题意 D、实验序号

22、3和4的材料、长度、横截面积都相同，不能比较不合题意 3.把一段导体均匀拉长后，它的电阻将（ ） A 变大 B 不变 C 变小 D 无法确定 【答案】A 【解析】在导体材料和横截面积一定时，导体越长，电阻越大，材料和长度一定时横截面积越小电阻越大故导体被拉长后由于长度变大、横截面积变小；所以电阻变大 4.下列做法中，可以使电阻丝阻值增大的是（ ） 将电阻丝对折 AB 将电阻丝拉长 C 使通过电阻丝的电流减小 D 增加电阻丝两端电压 【答案】B 【解析】电阻是导体自身的一种特性，大小只与导体的长度、材料、横截面积和温度有关，与导体两端的电压及通过导体中的电流大小无关 A、对折后，导体的长度减小，

23、横截面积增大，则导体的电阻减小，故A错误； B、导体被拉长后，导体的长度增大、而横截面积减小，故导体的电阻增大，故B正确； C、导体的电阻与通过导线的电流无关，故C错误； D、导体的电阻与导体两端的电压无关，故D错误 5.用实验研究导体的材料、长度、横截面积对电阻的影响时，供选择的导线规格如表： 你认为下面对导体选择最合理的一组是（ ） A B C D 【答案】C 【解析】如果探究电阻与导体材料的关系时，导体的长度和横截面积不变，导体的材料不同，所以可以选择的导体有：或或或； 如果探究电阻与导体长度的关系时，导体的材料和横截面积不变，导体的长度不同，所以可以选择的导体有：或或或； 如果探究电阻

24、与导体横截面积的关系时，导体的材料和长度不变，导体的横截面积不同，所 以可以选择的导体有：或或或；从分析的结果可以看出，只有C选项中的导体可以探究影响电阻大小的因素，因此选择C 6.下列关于导体的电阻对电流有阻碍作用的说法中正确的是（ ） A 导体中有电流，导体才能有电阻 B 电阻大小取决于通过它的电流大小 C 电阻是导体本身的一种性质，与通过它的电流大小无关 D 电阻与导体的长度、横截面积无关 【答案】C 【解析】导体的电阻是其本身的属性，它跟导体的长度、横截面积和材料有关，与导体的两端电压和电流无关 A、导体的电阻与电流无关，是本身的一个基本属性，不符合题意； B、电阻大小取决于导体的长度

25、、横截面积和材料，与电流无关，不符合题意； C、电阻是导体本身的一种性质，与通过它的电流大小无关，符合题意； D、电阻与导体的长度、横截面积有关，不符合题意. AB之间，闭合开关，通过、7.如图所示，为判断不同导体电阻的大小，可将它们分别接到观察、比较 _ 进行判断若两个导体的电阻差异不大，则可以用 _ 表替换灯泡，进行进一步的判断 【答案】灯泡的亮暗程度；电流 AB之间，则电流会先后经过导体与灯泡，、它们是串联的【解析】若将某一导体接到电路 AB之间，闭合开关，可通过观察、比较灯泡的亮度来判断不如果将不同的导体分别接到、同导体电阻的大小； 若两个导体的电阻差异不大，则必须用电流表替换灯泡，进

26、行更为准确的判断. 8.在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中（规格不同的导体有若干） ab两点间导体电阻的大小，小明应注意观察 、）小明设计了如图甲所示电路为判断（1_ ，具体指明该方案存在的不足： _ ； ab两点间并闭合开关后发现灯、当她将一段导体接入小红设计了如图乙所示的电路，）2（不亮，经检查电路无断路、短路故障，你认为灯不亮的原因是 _ ； （3）小丽设计了如图丙所示电路，该电路中灯泡的作用有哪些？ _ ； _ （4）“科学研究表明：在导体的材料、横截面积和温度相同的条件下，导体电阻的大小与长度成正比”你认为用小丽的方案能否得到这个结论？请用欧姆定律加以解释？ _ ab间电阻太小时

27、，可导致电路中电流过大烧坏电路中的）电流表的示数变化；（1【答案】元件 ab间电阻太大，灯泡两端实际电压远小于额定电压） 2（3）保护电路，粗略反映电路中电流变化 ab间电压相等）不能，改变导体长度时，无法控制 （4ab两点间导体电阻的大小，应知道流过电阻的电流大小，所以应注1）为判断、（【解析】ab间电阻太小时，可导致电路中电流过意观察电流表的示数变化该电路无保护电阻，当大，烧坏电路中的元件 ab间电阻太大，远大于）灯泡与电阻串联，电路无任何故障，但灯不亮，是因为电路中（2灯的电阻，灯的分压太小，灯两端的电压远小于灯的额定电压，故灯不亮 （3）灯泡与电阻串联，一方面增大了电路电阻，使电路中的

28、电流不至于过大，对电路起保护作用；另一方面，通过灯泡的亮暗变化，也可以粗略反应电路电流的变化 （4）由电路中电流表可以读出流经电阻的电流大小，电阻与灯串联，当电路电阻一定时， ，可求出电阻按照小丽设计的电路，当电阻两端的电压也一定，由欧姆定律abababU也变了，电路电流变了，间电阻也发生了变化，从而间的电压间电阻长度变化时， 由，不能判断电阻大小的变化，从而达不到实验目的 9.陈慧同学在学了电阻的大小与哪些因素有关后，她决定自己再进行探究，回家后她找来了铅笔芯、废旧灯丝、电池、导线、小灯泡、开关、蜡烛、打火机、鳄鱼夹等，并从学校实验室借出了电流表 （1）她选取了上述的部分器材先连成了图1所示的电路其中导线缠绕在铅笔芯的A端固定，缠绕在B端的导线可以通过鳄鱼夹左右滑动该电路研究的是导体的电阻与 _ 的关系刘星同学认为该电路存在着缺陷，你认为该电路的缺陷是 _ 电路更改正确后，她发现将鳄鱼夹向左移动电流表示数变大，向右移动电流表示数变小，这说明长度越长，导体的电阻 _ （2）接着陈慧同学又