Unit8WhenisyourbirthdaySectionA1a—1c

1、【课题】 Unit8 When is your birthday? Section A 1a 1c (第一课时)学科： 英语 教师： 刘艳 班级： 七年级（2）、（6）班 学习目标：1.掌握本课14个单词 2.学会使用序数词 3.学会句型-When is your birthday? 以及回答-My birthday is on .学习重点：学会询问他人生日的句型学习过程： 自主学习一：熟练读写本课单词及短语1.个人自读、跟读1a录音，记忆本课单词及短语2.小组互相检查读写情况3.根据汉语写出下列英语单词并展示什么时侯_生日_月份_一月_二月_三月_ 四月_五月_六月_七月_八月_九月_十月_

2、十一月_十二月_二：熟练使用序数词1.写出下列数字的基数词和序数词及简写。1._ _ _2._ _ _ 3._ _ _4._ _ _5. _ _ _6. _ _ _7._ _ _8. _ _ _9. _ _ _10. _ _ _11._ _ _12. _ _ _13. _ _ _14. _ _ _15. _ _ _16. _ _ _17._ _ _18._ _ _19._ _ _20._ _ _21._ _ _ 22._ _ _23._ _ _24._ _ _25._ _ _26._ _ _27._ _ _28._ _ _29._ _ _30._ _ _31._ _ _32._ _ _基数词变

3、序数词口诀： 基变序，有规律, 词尾加上_。 一、二、三、特殊记，词尾字母t, d, d.(first, second, third), th要从_加起; 八减_, 九去_,（eighth, ninth）, _来把ve替（fifth, twelfth）; 单词ty作结尾，ty变成_(twentieth); 若是碰到几十几，只变_位就可以。（twenty-first） 2.写出下列日期：格式：月份（首字母大写）+ 序数词(缩写)1月1日_ 2月12日_3月8日_4月9日_ 5月5日_ 6月1日_7月2日_ 8月15日_ 9月19日_10月20日_ 11月22日_ 12月25日_2 月3 日 _

4、5 月1 日 8 月5 日 7 月2 日 9 月21 日 _11月22日 _ 1 月23 日 3 月28日 4 月20 日 _ 6 月30 日 10月10日_ 12月31日_3. 序数词的用法:英语中，表示顺序的词叫_。序数词前一般要带定冠词_,但如果前面有形容词性物主代词如my, your, his, her时，则不用定冠词_。 如：1. January is the _ (one) month of a year.2. Today(今天) is my _ (twelve) birthday.( ) 3. Today is _fourteenth birthday. A. the his B

5、. his the C. his 三：通过使用句型以及回答学会询问他人的生日 -When is your/ his/ her/ Alices birthday? 意思为_-My/ His/ Her/ Alices birthday is on . 意思为_-Its on . 意思为_1. 听录音，完成1b 2.练习1b的对话，用自己的生日编新对话3.小组竞赛，展示对话交际【知识超市】1. When is your birthday? 意思为_?.when为_词，意思为_。即对时间提问。其结构为： Whenbe/ 助动词+主语+（其他）？如： My birthday is on May 2nd.

6、 (提问) _ _ your birthday? I have breakfast in the morning. (提问) _ _ you have breakfast? He plays basketball after school. (提问) _ _ he _ basketball?birthday是_词，意为_。与birthday 有关的搭配有：生日聚会_ birthday cake 生日蛋糕 birthday candle生日蜡烛 birthday present 生日礼物2. My birthday is on October 1st. 意思为_。 His birthday is

7、 in August. 意思为_。(1). October 1st , 2013 意为_, 这是日期的表达法。表达具体日期通常为“月份+序数词(缩写) , 年”，月份为专有名词，首字母必须用_写，日要用序数词或者缩写形式，书写时序数词前the可省略，但读时the必须读出来，年可以写阿拉伯数字，但之前需用“，”隔开。如： 1998年2月2日 2000年5月3日 2001年8月5日 2002年7月12日 2006年9月21日 2009年11月9日 2010年1月1日 2011年3月8日 2012年4月20日 2013年6月30日 2014年10月23日_2020年12月31日_(2). in, o

8、n, at都为_词，其后都可以+ 时间，但它们的具体用法有区别： _ + 年/ 月/ 季节/ the morning/ afternoon/ evening 如：in 2013, in February, in the morning(在早晨) _ + 某日/ 星期几/（具体某一天）如：on September 3rd, on Monday(在星期一), _ + 几点几分（具体的点钟）如：at 4：30 实战演练：请填入恰当的介词： 1. My birthday is _ October 3rd. 2. My fathers birthday is _ November. 3. We have

9、 classes _ 7:40 _ the morning. 4. We have breakfast _ the morning.5. I come to Houwei Middle School _2013. 6. My birthday is _ June 22nd, 1998. 7. His birthday is _ June, 1998. 8. Her birthday is _ 1998. 9. I have English classes _ Monday(星期一). 10.We have dinner _ 5: 10 _ the evening.【合作探究】 1. 总结12个

10、月份的名称。（注意： 首字母大写） _ _2. 询问他人生日的句型及其答语。_3. 总结基数词变序数词的口诀：_4. 写出下列数字的基数词和序数词及缩写：基数词：序数词基数词：序数词基数词：序数词1 11 212 12 22313234 14 24515 25 6 16 267 1727 818 28 9 1929 10 20 30【达标测评】一、完成句子：1. 你的生日是什么时候？ 我的生日是在1月2日。 _2. 他的生日是什么时候？ 他的生日是在2月3日。 _3. 她的生日是什么时候？ 她的生日是在9月9日。 _二、用所给词的适当形式填空：1. January is the _ (one)

11、 month of the year(年).2. His birthday is on October _ (three).3. Teachers day(教师节) is on September _ (ten).4. Today(今天) is her _ (twelve) birthday.5. When is _ (you) birthday? _ ( I ) birthday is on October _( two ).三、选择题（ ）1._ is your birthday? A. Who B. Where C. How much D. When（ ） 2. August is th

12、e _month of a year（年）. A.eighth B.ninth C.eight D.nine（ ）3.The _ month of the year（年） is April. A.first B.second C.thirdD.fourth( ）4When is your birthday? Its on _.AFebruary Bsecond CFebruary second D1990（ ）5. The _ month of the year is February. A.first B.second C.third D.fourth（ ）6_ is very diffic

13、ult. ALesson fifth BThe lesson fifth CFire lesson DThe fifth lesson（ ）7There are _ months in a year(年). The _ month is December. Atwelve, twelve Btwelfth, twelfth Ctwelve, twelfth Dtwelfth, twelve( ) 8. My birthday is _May. A .on B.in C.at D.to ( ) 9. His birthday is _October 12th. A.in B.on C.to D.

14、at ( ) 10. I have lunch _ 12:00. A .on B.in C.at D.to 【课题】 Unit8 When is your birthday? Section A 2a 3c (第二课时)学科： 英语 教师： 刘艳 班级： 七年级（2）、（6）班 【学习目标】： 1.掌握本课所有的序数词及部分单词 2.能熟练地询问他人的生日及年龄 3.了解名词的所有格【学习重点】： 1、正确的运用序数词 2、根据身份证编对话【学习过程】： 一、自主学习一: 熟练读、写本课单词及短语。 1.个人自读、记忆本课单词及短语 2.小组互相检查读写情况 3.根据汉语写出下列英语单词及短语

15、并展示第一_ 第二_第三_第四_第五_ 第六_第七_第八_第九_第十_第十一_第十二_第十三_第十四_第二十_第二十一_第三十_高兴的_ 生日快乐！_年老的_ 多大年纪？_晚会_ 生日晚会_再见！_ 你有几岁？_二、翻译下列句子：1. 你的生日是什么时候？ 我的生日是在10月1日。 _2. 他的生日是什么时候？ 他的生日是在9月3日。 _3. 她的生日是什么时候？ 她的生日是在12月2日。 _三、写出下列数字的基数词和序数词及缩写：基数词：序数词基数词：序数词基数词：序数词1 11 212 12 22313234 14 24515 25 6 16 267 1727 818 28 9 1929

16、10 20 30【知识超市】一. When is Alices birthday? 意思为_。Alices意思为_, 是名词所有格，其用法相当于形容词性物主代词（my, your, his, her, our, their）。它的变化是在名词后加“ s ”, 表示某人或某物的“所有者（即谁的）”, 但具体变化有一定规则。1. 一般在_的词尾加“ s ”（常指有生命的事物） eg. Tom 的书_ Lucy的尺子_2. 以“_”结尾的复数名词只在词的右上方加“ ”eg. 我父母的儿子_ 女孩们的短裙 _3. 当两个或多个人共同拥有一个人或物时，只在最后一个名词后变所有格,即加“ s ”。eg.

17、Lucy和Lily的妈妈_4. 当两个或多个人分别拥有各自的人或物时，分别在每个名词后变所有格,即加“ s ”。eg Lucy的和Lily的房间 _练习：短语翻译:1.你爸爸的生日 _ 2.我父母亲的生日_3.Tom和Jack的爷爷 _ 4.Mary的妹妹的生日_5.Mike的和Tom的钢笔 _ 6. Jane的妈妈的生日_7.你朋友的电话号码_ 8. 他的朋友的照片_9. Tom的和Jack的爷爷 _ 10. Alice的朋友们的晚会_二、1.How old are you? 意为_? _是“多少岁，多大年龄”。询问年龄时用：How old + be(am, is, are)+主语？ 如：

18、你的妈妈多大了？_ 你的哥哥多大了？_ Alice的爸爸多大了？_ 他的父母亲多大了？_ 2. Im twelve (years old). = _.意为_。_是“岁”。 回答年龄时用：主语+be（am, is, are）+ 基数词+(years old).其中years old 可以省略。如： 注意：我有14岁。I have 14. ( ) Im 14. ( ) 我有13岁。_ 他有21岁。_ 她的父母亲有40岁。_ Tom有14岁。_3. old adj. 年老的； 旧的，（1）She is an old woman? 意为_。（2）This is an old picture of my

19、 family._。思考：两个句中的old意思_，old是_词，可以表示“年老的”，用于描述_；也可以表示“_，用于描述_。它前面的不定冠词用_。拓展：总结用不定冠词an 的单词有哪些： _ _ _三、Do you want to come to my birthday party? 意为_? 生日晚会_, come to 意为_。 want 是_词，意为_, 其三单形式为_。常用的结构有：want sth. _ 如：我想要一个苹果。_ 她想要一个橘子。_want to do sth._ 如：我想要看电视。_ Tom 想要踢足球。_want sb to do sth._ 如：我妈妈想要我喝牛奶

20、。_ 我爸爸想要我打篮球。_【合作探究】【探究一】1、生日快乐！_ 回答：_2、你有几岁了？_ 我有15岁。_3、你的生日是什么时候？_ 我的生日是在8 月2 日。_4、你妈妈有几岁？_ 她有39岁。_5、你妈妈的生日是什么时候？_ 我妈妈的生日是在9月12日。_6、Mike 有几岁？_ 他有14岁。_7、Mike 的爸爸的生日是什么时候？_ 他爸爸的生日是在11月21日。_8、你想来参加我的生日晚会吗？_9、它什么时候？_ 今天下午3:00。_10、好的。再见！_11、你的生日是在2月1日吗？_ 是的，它是。_12、她的生日是在12月吗？_ 不，不是。 它是在10 月。_【探究二】 1. 总

21、结询问他人生日的句型及其答语。 2.总结询问他人年龄的句型及其答语。 _ _3.大声朗读书中44页2e, 同时找出短语和询问年龄的用语。 4.完成书中45页的3a和3b.【巩固练习】 一、翻译下列句子 1. 你的生日是什么时候？ 我的生日是在11月11日。 _2. 他的生日是什么时候？ 他的生日是在10月3日。 _3. 她的生日是什么时候？ 她的生日是在12月1日。 _4. Bob的生日是什么时候？ 它是在9月2日。 _5.你有几岁了？_ 我有12岁。_6. Tom有几岁了？_ 他有15岁。_7. 你妈妈有几岁？_她有38岁。_8. 她的爸爸有几岁？_ 他有42岁。_9. Mary的奶奶有几岁

22、？_她有77岁。_10. 生日快乐！_ 谢谢。_二、选择填空：( )1. My birthday is _May. A .on B.in C.at D.to ( )2.His birthday is _October 12 th. A.in B.on C.to D.at ( )3.There is _old woman under the big tree. A.an B.a C.the ( )4.Tom wants _ to our school. A.come B.come C.to come( )5. This is _father. A.Toms and Jims B.Toms and

23、 Jim C.Tom and Jims( )6. -_is your birthday? -My birthday is on August 14th. A.How B.what C.When D.Where( )7.-_are you ? -Im12 years old. A.How old B.How much C.How many ( )8.September comes after _. A.August B.October C.November D. December( )9.There are twelve _in a year（年). A day B.days C.month D

24、.months( )10.This is my _birthday. A.twelve B.twelveth C.twelfth( )11. My mothers birthday is on _. A. July 22st B. July 22th C. July 22nd D. 22rd( )12. The _ month is April. A. first B. second C. third D. fourth三.句型转换:1.My sisters birthday is on May 15th.(对划线部分提问）_2.The boy is eleven years old.(对划线

25、部分提问） _3.My mothers birthday is in June. (对划线部分提问）_4.Is your birthday in October?(作肯定回答和否定回答）_5.Im 15 years old. (对划线部分提问） _6.Her birthday ison June 3rd. (对划线部分提问） _7.Alices father is 45. (对划线部分提问） _8.Jennys birthday is in December. (对划线部分提问） _9.My birthday is on February 1st. (变一般疑问句) _ 肯定回答_否定回答_10.My sisters birthday is in November. (变否定句) _ 【课题】 Unit