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文档简介

1、人教版 累 合复 六年 上册 文三 元模 卷 ： 90 分 分： 100 分班 _姓名 _成 _一、基础练习 (40 分 )1. 我是拼音小能手。b zhj n sh nt ng xif nq_zh ocxi ngq d m i mi o_2. 形近字 盯_ 模_钉_ 漠_3. 辨形 。胶 _ 较_礁_ 蕉_4. 写出近 抱 _漂亮 _ _5. “我懂得母 没有 完的 ，妹妹也懂。我 在一 儿，要好好儿活” 句 中的省略号有什么作用？省略了什么？ 用自己的 出来。6. 我会填。命运 霍金如此的残酷，而霍金却 ：我的手指 能活 ，我的大 能思 ；学生 好地体会到了 段 背后所包含的 足、 、 、

2、 著。你能写出四个表示 的成 ？_、_、_、_。7. 解 下列 虔 奢望8. “我懂得母 没有 完的 ，妹妹也懂。我 在一 儿，要好好儿活” 句 中的省略号有什么作用？省略了什么？ 用自己的 出来。9. 句式 是一次多么惊 、壮 的旅行啊!( 改 反 句 )10. 把肯定句改成双重否定句双腿 后，我的脾气 得暴怒无常。她比我 敏感。11. 下面的句子采用了什么描写方法？将序号填到横 上。A. 境描写 B. 言描写 C. 心理描写 D. 神 描写 E. 动作描写1 / 2 只能朝右 斜，肩膀也是左低右高，双手 并在当中，握着手掌大小的 声器 ，两只脚 朝内扭曲着。嘴已 歪成S型，只要略 微笑，

3、上就会 出“ 牙咧嘴”的 子。_一位年 的女 者深深景仰之余，又不无悲 地 ：“霍金先生，病魔已将您永 固定在 椅上，你不 命运 你失去太多了 ？” _二、阅读理解 (30 分)12. 文花 子里的 段，回答 ： 孩子做的花 子和我 做的花 子有什么不同？我 却不知道 是耍了一个小小的花招儿， 她把肉 儿的 子都捏上了花 ， 我和弟弟 吃 玩地吞 肚里，自己和爸爸吃那些素 儿的 子。她不知道我耍了一个小小的花招儿，用糖 儿包了一个有 号的花 子。13. 文奇异的琥珀， 出下列句子的修辞方法小 不能 翅膀了，蜘蛛也不再想什么美餐了。_14. 文花 子里的 中的句子，解 划 平常的日子，破天荒包上一 子，自然就成了全家的

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