九年级物理电磁感应发电机学案(无答案)苏科版

1、第十六章第五节电磁感应发电机 学习目标 :学习探究本节课后我们应该知道的:1、电磁感应现象。2. 产生感应电流的条件，对导体中有无感应电流作出判断。3. 在电磁感应现象中，机械能转化为电能。 新课预习 学习探究本节课前我们可以知道的:1、直流电动机是利用_ 在 _里受力转动的原理制成的。2、 _电路的一部分导体在磁场中做_的运动时 , 导体就会产生感应电流。 学习过程 让我们这样来学习本节课内容:一活动 1观察磁生电现象 .1做图所示，在微型电扇的插头处接一只发光二极管，用手快速拨动风扇叶片，带动转子转动，这时发现小灯泡；如果用手指捏紧插头的两极，再用手快速拨动风扇叶片，你有什么感觉？。在上述

2、两个实验中，微型电扇居然变成了“发电机” ！上述两个实验现象说明了磁能够产生，在此现象中，能转化为电能。2 英国物理学家在 1831 年发现了磁能生电。 利用磁场产生电流的现象叫做电磁感应现象，电磁感应产生的电流叫做感应电流。二活动 2探究感应电流产生的条件将导体 AB、开关、小量程电流表和蹄形磁体如图所示安装：问题 1导体 AB在磁场中怎样运动， 才能使回路中产生电流？导体 AB在磁场中的运动情况感应电流电路静止信息快递： 可将导体 AB想象成切割磁感线闭合一把刀，如果它的运动方向与不切割磁感线磁感线相交， 则为切割磁感线，静止电路否则为不切割磁感线。切割磁感线断开不切割磁感线实验结论 1:

3、_( 闭合 / 不闭合 ) 电路的一部分导体在磁场中做_的运动时 , 导体就会产生感应电流感应电流的方向与_方向和 _方向有关 .问题 2：在探究感应电流产生条件的实验中，发现电流表的指针在或左或右地偏转，这是为什么？。问题 3：在探究感应电流产生条件的实验中，感应电流的方向在什么情况下发生改变？。问题 4：怎样改变感应电流的方向？或。实验结论2:感应电流的方向与_ 方向和 _ 方向有关。问题 5：我们知道，电源是闭合电路中产生持续电流的条件。在上述活动中，闭合电路中的哪一部分相当于电源？。三活动3：观察手摇发电机发电1发电机是当代社会中最重要的电源，发电机是利用原理发电的。用心爱心专心12观

4、察手摇发电机模型，可知手摇发电机模型主要是由和等组成。3将发电机模型与小灯泡、开关组成串联电路，当摇动手柄时，小灯泡会，说明电路中有。4将小灯泡换成小量程电流表，缓缓的摇动手柄， 小量程电流表的指针，这表明线圈在磁场中转动时，所产生的感应电流的随时间发生周期性变化，这种电流叫做。5发电机发电的过程也是能量转化的过程，其转化过程是能转化为能和能。 例题巩固 让我们自己试着解答下面的问题:1、关于电和磁，以下说法正确的是3 DA、闭合导体在磁场中运动就会产生感应电流B、一段导体在磁场中做切割磁感线运动就会产生感应电流C、通电导体在磁场中受力方向既平行于电流方向，又平行于磁场方向D、通电导体在磁场中

5、受力方向既垂直于电流方向，又垂直于磁场方向2、科学家探索自然界的秘密，要付出艰辛的努力，十九世纪英国科学家法拉第，经过十年坚持不懈的努力，发现了电磁感应现象, 下图中能表明这一现象的实验是（）3、如图所示，在磁场中悬挂一根导体ab，把它的两端跟电流表连接起来，闭合开关，电流表指针不会偏转的做法是（）A、磁体不动，导体 ab 向左运动 B 、磁体不动，导体 ab 向右运动C、磁体不动，导体 ab 竖直向上运动 D、磁体向右运动，导体 ab 不动4、直流发电机工作时，能量的转化情况是()A电能转化为化学能B化学能转化为电能C机械能转化为电能D电能转化为机械能5、下列四幅图中能说明发电机工作原理的是()6