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文档简介

1、浙江大学医学院附属第二医院康复医学科adl（改良 barthel 指数，mbi）评定量表姓名性别年龄床号住院号项目评分标准评定日期及得分1、大便0 分=失禁或昏迷5 分=偶尔失禁（每周1 次）10 分=能控制2、小便0 分=失禁或昏迷或由他人导尿5 分=偶尔失禁（每 24h1 次，每周1 次）10 分=能控制3、修饰0 分=需要帮助5 分=独立洗脸、梳头、刷牙、剃须4、用厕0 分=依赖他人5 分=需部分帮助10 分=全面自理5、吃饭0 分=依赖他人5 分=需部分帮助（夹菜、盛饭、切面包）10 分=全面自理6、转移（轮椅）0 分=依赖他人，不能做5 分=能坐，但需大量（2 人）辅助10 分=需少

2、量（1 人）帮助或指导15 分=全面自理7、活动（步行）（在病房及其周围，不包括走远路）0 分=不能步行5 分=在轮椅上能独立行动10 分=需一人辅助步行（体力或语言指导）15 分=独立步行，可用辅助器8、穿衣0 分=依赖他人5 分=需一般辅助10 分=自理（系、开纽扣，开、闭拉锁和穿鞋等）9、上楼梯（上下一段楼梯，用手杖也算独立）0 分=不能5 分=需帮助（体力或语言指导）10 分=全面自理10、洗澡0 分=依赖他人5 分=全面自理总分adl 能力缺陷程度评 定 者adl 能力缺陷程度：020 分=极严重功能缺陷;2545 分=严重功能缺陷；5070 分=中度功能缺陷；7595 分=轻度功能

3、缺陷；100 分=adl 能自理。“”“”at the end, xiao bian gives you a passage. minand once said, people who learn to learn are very happy people. in every wonderful life, learning is an eternal theme. as a professional clerical and teaching position, i understand the importance of continuous learning, life is dili

4、gent, nothing can be gained, only continuous learning can achieve better self. only by constantly learning and mastering the latest relevant knowledge, can employees from all walks of life keep up with the pace of enterprise development and innovate to meet the needs of the market. this document is also edited by my studio professionals, there may be error

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