《最新小学学校工作计划范文大全5篇》.doc

1、精品文章最新小学学校工作计划5篇小学学校工作计划（一）一、指导思想以提高教育教学质量为核心，统领我校教学教研工作，加大课程改革的力度，提高课程实施水平，认真贯切落实学校本学期工作目标和任务，各项工作坚持依法治校，不断创新管理机制，狠抓校园文化建设，扎实常规管理，强化教学研究工作，全面提升教育教学质量。重点抓好学校德育、教学质量、特色工作、学校建设等工作，使他们相辅相成。努力做到教师发展，学生发展，学校发展，提高学校声誉，让我校焕发新的光彩。二、工作重点1、加大校园整治力度。2、深入开展导学究测高效课堂活动，提高教育教学水平，促进教师专业化发展，促进家校合力育人。3、促进学生德智体美劳全面发展，

2、使学生人人都有进步，人人都有收获。4、加强教师队伍建设，教师思想素质、业务素质不断提高。5、进一步做好教育教学工作，坚持质量立校。6、加强学校安全教育力度，杜绝各种安全事故发生。三、工作思路1、扎实开展校本教研，着力提高师资整体水平，以导学究测高效课堂活动为先导，切实解决本校在实施新的教学方法中遇到的问题，确保课改的顺利进行。2、要严格按照课程标准的要求开展小学各学科的教学、调研，着重在导学究测高效课堂活动等方面作出深入的探索，争取在抽测、学年考试质量要达到区教育局、下达的指标任务。3、狠抓教学教研的日常管理工作，使管理走向规范化、科学化，以点带面，努力提高教学管理水平。四、工作措施及内容1、

3、进一步强化教学常规。坚持每月的教学常规管理，坚持每月的单元测试，切实加强对教学过程的严格检查和监控，提高教学管理水平，向管理要质量，向管理要效益。继续坚持常态日常管理，加强教学全过程的督促检查，对教学水平不高，质量滞后且工作态度不好的教师和教学现象及时进行剖析，加强督促与指导，使之教学水平和教学质量都得到较大提高。2、通过各种形式，想方设法提高教师实施导学究测高效课堂的教学水平，不断改进教学方法，以达到课程标准教材的教学要求。一是组织各学科骨干教师上示范课，体现示范作用;二是要求每位教师上剖析课，扬长避短，实现整体提高。3、开展校本研训。着力开展校本培训工作，做到有计划、有步骤地提高我校教师的

4、教学业务水平和教研能力，造就一支高素质的教师队伍，为进一步提高教学质量打下坚实的基础。4、积极开展第二课堂活动。开展兴趣小组活动，活跃校园文化，加强对所有学科课外辅导，对不同层次的学生开展针对性辅导。6、安全和总务工作（1）搞好校园卫生与创建工作。认真落实每天一小扫，每天卫生监督、表扬与批评等相关卫生管理制度。（2）切实抓好学校的安全与稳定工作。定期制定安全倡议书、告家长书;落实学校安全工作责任制，强化安全事故责任追究制;经常性的开展安全教育，切实上好安全知识课;建立安全隐患排查制度，及时发现和消除隐患;强化学校安全管理，坚持校务安全值日制度，坚持节假日值班护校制度;加强各种逃生演练活动，提高

5、应急避险能力;加强班级安全教育，认真落实安全委员日常工作;通过悬挂安全标语横幅、国旗下的讲话、板报等形式开展交通安全、饮食安全、食品安全等教育，要求班主任时时讲安全、处处讲安全、事事讲安全，将安全教育日常化、制度化、系列化。（3）进一步节支创收，各项开支精打细算，做到花小钱办大事，坚持校务公开制度，严格财务制度，加强民主理财。总之，学校工作千头万绪，我们教育者的的目标就是：为学生营造民主、创新、竞争的土壤，还孩子一片蓝天，给他们一个实践的舞台，满含期待，守望生命，帮助孩子成长为健康、积极、幸福、快乐的人。希望全体教师群策群力，共同创造这片属于孩子也属于自己的蓝天。小学学校工作计划（二）一、指导

6、思想本学期教学工作坚持质量立校、科研兴校、特色强校的办学理念，把握一个重点（提高教育教学质量），强化三项管理（强化两基工作建设管理，强化教学规范达标建设管理，强化校本教研管理），继续推动高效课堂深入开展。教导处工作以提高教学质量为抓点，以研为力，优化教师教学行为，打造高效课堂;以建为重，加强师生读书引领，打造书香校园;以管为翼，培养良好的习惯，促进学校、教师、学生三者和谐发展。运用科学的管理手段和方法，实现教学管理的决策科学化、内容系列化、运行规范化、手段现代化，以高效的教学管理打造学校课堂，促进教学质量的全面提高。二、工作目标1、提高管理效能，坚持以人为本。通过教育教学检测，提高教学质量，有

7、效课堂管理，深化课程改革，有效学科管理，发展学生素质，有效培训管理，提升教师专业素质。2、加强岗位练兵，提升教师实践能力。通过开展多元的教学研究活动，以教研工作为重点，努力推进课程改革，优化课改环境，促进科研型教师队伍的成长。3、深化改革，强化质量管理。根据学校实际，课堂教学以培养学生良好的学习习惯为重点，注重全程全员发展，切实提高40分钟的课堂教学效率。4、以丰富多彩的活动为抓手，开展班级特色活动，组织校级各类学科竞赛，进一步丰富学生的学习生活，陶冶学生的情操，全面提升学生综合素质。三、工作重点（一）夯实教学常规，提高教学质量。本学期切实抓好课程管理、教学常规管理、教师专业发展管理。1、严格

8、执行课程计划。坚持依法执教，严格执行课程计划，按照规定开齐上足，教好各类课程，坚决做到教师、教室、教导处的课表一致。本学期除教导处组织人员对课程计划执行情况进行不定期检查外，还将以学生调查问卷的形式来监控教学全过程，不断促进教师增强执行课程计划的法规意识，并变为自觉行为。2、加强请假制度管理。为了使我校教学常规真正落到实处，严格按课表上课，需要把请假，调课制度重新规定一下，教职工除享受国家法定节假日外，凡请公假、病假、事假、产假等必须事先按规定办理请假手续（急病例外）否则均按旷课论处。3、加强学科备课管理。开展并完善备课制度。加强集体探讨，研究教材，教法学法教学思路，形成的教案要联系自己所教班

9、级学生的现状，体现自己的教学特长风格，凸现以学定教的备课宗旨，从以教为中心转变为以学为中心博采众长，求实创新，充分体现自己的创造性劳动。各教研组要从实际出发，做到三研究三统一。即研究教材、研究学生、研究习题，并统一进度，统一检测，统一质量分析。要求各学科任课教师在课堂教学结束后要认真审视自己的教学行为，从理论和实践两方面进行反思，提高教后反思的质量。4、坚持四有效。第一，有效备课。备课提倡微格教学，强调片断细节设计，不断提高教学技能，体现宏观与微观的统一。第二，有效上课。教师上课要有强烈的目标意识，质量意识，效益意识，每一句话都要力求字字清晰，每一个提问都要力求富有启发，每一种设计都要力求精心

10、巧妙，每一道习题都要力求典型规范，每一步环节都要力求严谨相关，切忌漫不经心，切忌随心所欲。教师要真正做到教学思想端正，教学功底扎实，教学态度亲切，教学方法恰当，教学过程机智，教学效果明显。努力做到三要三互即目标要明确，容量要饱满，重点要突出;师生互动，三维互举，课内外互延。确保学生实现三有即课课有得，课课有思，课课有悟。第三，有效听课。要求每位教师每学期听课不少于10节，校长听课不少于15节，听完课后要组织评课。外出学习听课，回校要上汇报课。第四，有效作业。学生的作业本，应是学校教学质量的名片。教师要按规定控制学生作业总量，对学生布置的作业必须精心选题，体现基础性，层次性和选择性，满足了不同层

11、次学生的需要，务求针对性强，有实效。坚持以义务教育四项规范达标为依据，突出强调作文批改不过周，其他学科批改不过日，在习作教学方面，二年级加强说话，写话训练，每周练笔二次，三至四年级提倡写好周记，及时，认真评改，增强批改效果。作业必须坚持五必即有发必收，有收必改，有错必纠，有练必评，学生作业教师必先做。5、加强教学质量监控。进一步改进调研方式，提高调研效益。一是深入课堂，加强课堂教学的研究，切实提高课堂教学效率。在教导主任的带领下，以课例为载体，总结经验，发现共性问题，寻求对策，采用重点课例剖析法对典型课进行系统，精细的研究，围绕有效课堂进行积极探索，不断提高课堂教学的艺术和教学效率。二是通过检

12、查备课，课前准备，课后测试等方式，了解教学成效，并从中总结经验和寻找问题，三是加强学科教学质量检测，注重分析，反馈，改进。6、重视培优补差。在切实做好减负工作的前提下，认真加强培优补差工作，促使各科教学质量再上台阶。平时的教学要重视培优即在优等生中选好苗子，进行提高训练，让他们跳一跳摘到果子。语文老师可着重在习作（写话）方面，数学老师可着重在探索与应用方面。教师还应特别注重补差，建立学困生转化档案，摸清致差原因，因人而异，对症下药。对学困生多鼓励，少批评，多辅导不放任;力争班级学生的合格率达到目标要求。同时，教导处及时了解各学科存在的问题，对薄弱年级，学科采取跟踪调研，做好学科质量调研的分析，

13、总结工作。（二）有效培训管理，提升教师专业水平。课程改革成败的关键在师资质量，实践证明，结合教科研培养各层次教师是一条可行之路。以建立教师梯队，强调分层管理为突破口，以教师实际需求入手，通过梯队的建立和管理，对不同层次的教师提出不同的要求，实施不同的培养措施，从而使每一位教师的专业水平，都能够在原有基础上得到不同程度的提高，为形成专家型教师队伍奠定基础。1、学习理论，主动积累。努力创造学习机会，提供学习空间。有计划地安排教师参加各级各类教育教学研讨活动，教材培训活动，平时利用教研活动时间，适时组织教师阅读有关教育教学理论、教学经验文章等，不断提升教师的现代教学理念，不断适应形势的发展与变化，跟

14、上时代步伐。广大教师志存高远，自加压力，做到五个一，即：上一节优质公开课，设计一篇示范教案，组织一次中队观摩活动，撰写一篇教育教学论文，出一份高质量的学科试卷。2、精于思考，勤于笔耕。要求教师积极参加各级各类教学论文评比，认真撰写相关学科的教学论文，教学案例等，并保证质量，争取得奖。要求每位教师至少写一篇论文，分层组织教学论文评比活动，有论文发表或科研成果获奖的教师，学校应给予奖励，并把教师的论文作为考核教师的重要指标。3、骨干辐射，突出重点。加强骨干教师培养力度，引导他们把压力化为动力，为他们创造更多的学习，亮相机会。为骨干教师搭台子，压担子，充分发挥他们的示范及辐射作用。把经典案例教学作为

15、培训的重点，以弥补年轻教师课堂教学经验不足，为理论提供实践支持。（三）做好复式教学随着农村学龄人口的减少、学校布局调整，我校学生数量减少，师资力量薄弱，复式教学已是摆在我校教师面前的一个重要课题，这也是学生人数较少的农村小学的必然性和必要性。本学期我校三、四年级语文，二、三年级数学就开展了复式教学。在教学中教师把新课程理念融入到复式教学实践中，培养和提高学生各方面的能力，从而达到提高教育教学质量的目的。小学学校工作计划（三）一、日常工作在学校两址办学的情况下，协调好校内校外的各项工作。办理上级及校外来的公文、函件等日常公文处理工作、保管校章，收文、发文，完成各项临时工作。配合其它部门参加各级各

16、类评选、督导、展示、研讨等活动。组织国际联校学科评估活动。加强自身思想建设，不断提高政治素质和业务素质，提高管理水平，提高服务能力。二、人事工作（一）深化用人制度改革，大力宣传教师聘用合同制，做好聘任、考核工作1.聘任：年4月：聘任意向调查表;年7月：签订协议（在职、见习、试用、外聘返聘）2.考核：推行教师职业道德考核制度和奖惩制度，与我校教师评价相结合，落实区师德评价手册。（二）教师培养，十五继续教育工作按照区教师继续教育办公室的统一要求，做好十五继续教育工作。1.英语口语能力。经过努力，我校已有50人达到规定标准，继续组织未达标教师参加辅导及测试。2.应用信息技术能力。参加计算机a级考试，

17、协调组织教师参加区继续教育办公室组织的统一培训。3.校本培训。继续以专家讲座、学科教科研活动、学历达标等多种形式开展;加强对教师自学的要求。4.加强教师素质建设，引导教师自主发展，如。写一笔好字、做好教师生涯规划等，努力提高教师自我心理调节及心理辅导能力。5.配合其它部门，做好体育教师的继教工作。（三）新进教师的各项工作完成新进教师的培训、考核、转正、调入等各项工作。（四）协助各部门，培养骨干教师，宣传优秀教师的成功经验，促进两名工程实施;探讨适合我校的优秀教师培养模式。开展各项评优工作。1.加强师德建设，开展师德先进的评选工作（校级、中心级）。2.开展青年先进教师的评选工作（校级、区级）。3

18、.做好各级学科带头人、骨干教师的评选工作（中心级、区级）。（五）做好工资管理工作，逐步建立我校个人工资档案。（六）做好社会保障系统的各项工作，完成失业保险及养老保险（外聘教职工）的年度审核工作，本学期重点做好外聘教职工的医疗保险工作。（七）协调配合各部门，做好关于住房补贴的各项工作（八）做好人事档案，各项人事报表统计工作;做好离退休、在职人员的信息采集工作（cmis系统）。（九）做好教工调出、退休工作。（一零）做好离退休教师工作。（一一）开展促进教师和谐发展，心理健康教育，建和谐校园的各项活动。新建教师论坛（内部论坛）。增进教师间交流。（一二）完成职称评审的准备工作。三、档案工作1.完成年鉴的

19、整理工作;各口上交每月大事记。2.完成上学年档案整理，个人档案交师大档案馆。3.根据上级文件及各项检查要求、我校具体情况，逐步完善我校档案管理办法。小学学校工作计划（四）一、协助校领导和有关部门做好重点工作1、配合学校抓好本学期重点工作的组织安排，推进学校工作顺利开展，确保学校工作政令畅通。2、办理上级及校外来的公文、函件等日常公文处理工作、来访接待，完成各项临时工作，构建协调和谐的运转机制。3、协助学校各部门搞好各级各类活动的组织安排工作，保证各级各类活动的圆满成功。4、安排好学校周工作日程，使全体教职工明确学校近期的工作和任务。二、加大学校对外宣传工作的力度、速度、宽度1、加大学校宣传力度

20、，选拔思想素质高，写作能力强的教师进行培训，组建信息宣传员队伍。建立信息上报制度，各级部、处室开展活动后及时上报信息，建设一支思想素质高，写作能力强的信息员队伍。2、加大对宣传的人力财力的投入，拓宽宣传渠道，及时做好学校新闻的宣传发送，让社会了解学校，支持关注学校。积极宣传学校的办学经验、办学成果，提升学校的知名度和影响力。三、认真做好各种会议的筹备工作组织好学校各类行政会议，做好会议材料的起草、打印和装订工作，安排好会场，及时记录学校工作纪要，做好会议的记录，认真整理会议纪要。四、认真搞好档案管理工作1、按照要求认真整理好各类档案，对上级下发的文件要认真、规范、及时处理，做到文件传送不拖延、

21、无积压、无遗漏和丢失，收集整理各项档案资料并装订成册。做好人事管理工作，掌握基础数据，按要求及时上报信息。2、做好学校文字材料的撰写和整理工作，及时做好公文的处理，做好各种会议的记录和整理存档，加强学校档案管理工作，及时完善、健全学校综合档案，确保学校档案材料完整齐全。五、认真做好校长办公室的事务性工作1、健全学校有关规章制度，努力保障制度的落实。2、积极反映师生的要求，当好校领导的参谋助手。3、协助校领导搞好对外联络与接待来访工作。4、积极完成学校工作的计划、总结，平时注重积累、提炼，积极推广学校办学经验。5、按照上级的部署认真完成各种报表材料的填报工作，及时为教职工办理好各种上报工作，要做

22、到及时、准确无误。6、处理好、服务好学校交办的其他事务工作。7、加强办公室自身建设，记录好工作日志，积极健全完善工作规范，不断提高办事效率，争创文明办公室。8、做好各种临时性工作。小学学校工作计划（五）一、工作要求1、在校长室领导下，严格按照学校工作总目标的精神开展各项工作，做到坚持原则、实事求是、办事公道、严守机密。2、按照部门职责，结合学校中心工作，找准本部门工作的着力点，及时、规范、高效地完成领导交派的各项任务。3、统筹安排，分工协作，各司其职，加强督促，全面、细致地完成好文书工作、秘书工作、劳资工作、人事工作、宣传工作、信访工作、接待工作、会务工作和年度考核工作等，确保学校各项工作的正常和有序运转。4、抓好档案管理工作，采取措施切实保障档案管理工作的有序和高效。5、建立规划、组织、协调、督促的有效机制，坚决落实校长的指示和校务办公会的决定，做好有