镇中心小学关工委工作制度

1、镇中心小学关工委工作制度特征码标签:特征码镇中心小学关工委工作制度（一）一、学习制度：校关工委成员每学期集中学习一次，学习内容根据学校党总支、行政工作计划及工作任务而定，其余时间自学，以不断加强自身的思想、作风建设，确保关心下一代工作健康发展。二、会议制度：定期召开关工委全体委员会议，交流情况，制定计划，研究、决定重要事项。建立例会制度，沟通信息，研究工作，处理日常事宜。定期召开工作小组组长会议，汇报、交流、研究工作。适时召开经验交流会、理论研讨会。各种会议要认真做好会前准备，切实提高会议质量。三、工作制度：校关工委年初要有计划(要点)，报校党总支同意后实施。年终要有总结，及时总结经验和找出存

2、在的问题，以促进工作。开展经常性的调查研究，寻找工作规律，总结工作经验，把握青少年教育的突破口，切实做到工作有针对性和实效性。四、工作反馈制度。每学年进行一次关工委工作反馈，反馈对象：学生、教师、家长；反馈内容：工作满意度、意见和建议、下一学年工作核心和重点。对反馈的意见和建议进行整理，作出答复并公示。五、表彰制度：对于工作突出，成绩显著的关工委成员，提请学校党总支及行政给予表彰，或推荐到上级关工委予以表彰。镇中心小学关工委工作制度（二）一、学习制度关工委成员坚持每月学习一次，学习党和国家对青少年教育的方针政策和指示精神，学习为地关心下一代的工作经验，使每一个成员的思想跟上形式的发展。二、工作

3、例会制度每半年召开一次基层关工委主任会议，关工委主任或常任副主任召集全体成员参加，主要是传达上级关工委的有关文件精神，通报关工委工作情况，研究解决工作中的问题，安排下一步工作任务。每年召开两次成员单位负责人会议，汇报工作布置任务，并及时完成关工委交办的各项任务。三、请示汇报制度关工委每年至少三次向党委领导以书面或口头形式汇报全面工作，重大事项和重大活动及时向党政分管领导请示，争取领导的支持。四、调查研究制度关工委的成员每年至少三次深入各年级组调查研究，了解问题。指导工作，()对涉及关心教育下一代的重大问题意见和建议。五、重大节日活动制度每逢“五一”、“五四”、“六一”、“七一”、“八一”、“十

4、一”、“元旦”、“春节”等重大节目，关工委要制定专人配合宣传，教育、团委等部门开展相应的有意义的活动。使青少年接受传统教育，爱党、爱国、爱社会主义的教育。六、工作通报制度每季度组织召开全体成员会议，传达上级指示，反映工作动态，交流工作经验，表扬好人好事，推动工作开展，年终召开一次工作会议，总结工作情况，交流工作信息。七、定额经费预算制度关工委每年年初根据年度工作任务，本着“勤俭节约，多办事少花钱，办实事”的原则，每年不少于100元以内提出经费预算报告，报请领导审批，党总支也要在x元经费上予以支持以保证工作顺利开展，并接受监督、审计。镇中心小学关工委工作制度（三）为了建立学校关工委工作的长效管理机制，促使学校关心下一代工作有计划、有部署地进行，保证关工委工作有效地开展。学校关工委特制订以下几项工作制度：一、年初工作会制度：年初组织关工委全体成员参加，回顾上年度工作，制订当年工作计划；落实常规工作的责任，明确分工，落实责任。二、年中工作调度会制度：定期召开一次关工委工作调度会，学习有关文件和业务知识；汇报关工阶段性开展工作情况；研究、部署下阶段的工作，根据新的形势调整工作内容。三、期末工作总结会制度：半年召集关工委全体成员召开一次总结会，各关工委主任汇报半年工