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文档简介
1、暑假培训班听课总结特征码标签:特征码暑假培训班听课总结暑期7月,出于市场考察的目的,特意花了两周多的时间,跑了我们9个校区,截止到月底,大概先后听了30多位老师的课,受益良多,做完总结之余,再写几句感性认识。可以说,目前几个校区,凡是资质较好的老师,所带的班级和人数,也是相当多的,越是教学能力弱,个人能力不强的老师,带的人就越少,我想这可能不仅是各学校在管理上的安排,也是市场选择的结果,因此,要提高一个培训机构的学生人数,提高所谓的续班率,根本还是要加强教师的个人素质,提升教师的教学能力和服务水平,只有教师有能力承载得起这么多家长的嘱托,才能带更多的班,教更多的人根据听课以及与诸多老师的交流,
2、也深切感受到我们的老师其实都是充满了学习的欲望和非凡的创造力的,这不是管理的结果,人皆有向上、向善之心,我们需要的只是想想该怎么去护持这种心,如果一个团队的氛围和管理不够好,则反之刺激的都是负能量这种感知,也许外人更容易体会,内里人士却不一定。因此,市场和管理,永远都是不能脱离一线,包括自己有时候坐谈理论、凭空策划的时候,心理总是迷迷茫茫的没有底,冥思苦想也没有什么创意出来,其实都是因为脱离了实际的原因,我觉得这一点,必是我应该终身牢记的一点,事不经过不知难,纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行 可以讲,我们管理的依据,工作的灵魂、市场创意的灵感,都不能脱离一线,否则就是无源之水,无本之木!脱离了一
3、线,则失去的不仅是工作的灵感,也有工作的灵魂!可以讲,现在稍微工作几年的老师,都是有自己的长处的,他们需要的是进行分享和提升,他们有能力培养和带领更多的学生,也有自己的特点,可以成为我们的卖点,如果加以提炼和包装,在市场上会更有说服力。但是现在的年轻人,不知深浅的还是多数,在没有足够的比较下,总是难免有自负之心,所以“老教师”傲不可长,应该对教学有不懈的追求,很多老师在知识面和见识上,其实还是很有限的,停留在个人经验上,离“大师”和“明星”还有百步之遥,需要给他们平台进一步学习,提高自己的要持续进步的意识,学无止境!现在培训机构的新老师,其实都是很愿意学习的,但是我们提供的平台和机会还是太少,
4、我的建议是新老师一定要多听课,而且要跨学科听课,只有多听老教师的课,通过现场的观察和体验,才能启发他们的灵感,获得更多的经验和技能再讲讲现在的孩子,他们的见识、胆量、自我意识、智商、创造力,可以说比我们这一代人都要高的多,而且他们现在每天所接受的信息量,也比我们那个时代要高出好几倍,有时候知道的太多,未必是一件好事,可是却又无可回避,如果现在的老师不能处理好这一点,根本无法驾驭他们,更谈不上如何引导和教育他们我想未来的课堂,如果脱离了应试这个目标,是会有无穷的体验式方法和更多样化的手段,那可能也是另一个不可思议的天地!最后,各个培训中心服务的对象,我觉得可以首先是老师!应该把老师的切身利益和教师的成长放在第一位,其次才是面对家长和学生,教师群体,可以说关系到整个培训机构的影响力,只有服务好老师,真心的帮助我们的老师们快速成长,提高个人的能力和素质,老师们才可能有能力更好的服务到家长,因为教师是最贴近家长和孩子的,而市场人员却有可能是家长讨厌的骚扰对象,家长因为认可老师,才会认可
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