五年级上册语文试题期中测试卷｜学年河北省保定市西师大版(无答案)

1、西师大版语文五年级（上）期中测试卷一、看拼音，写 。（4 分）p ng p imng lngqun y qi yjng jixun w d yzh li二、按要求在括号里填上适当的字， 成 。（ 15 分）1、填加点字的的近 。 （4.5 分）足智（） 生（）死 呼 （）雨自言自（）背井（） 地（）山 地久天（）心（）眼亮日 月（）2、填加点字的反 。（4.5 分）同甘共（）争先恐（）有口（）心有（）有 温故知（）不（） 退 （）望舍近求（）南征（） 3、 充 ，并解 。（6 分）望而生（）：走（）无路：（）首帖耳：三、 填空。（5 分）居然竟然1、 宏 的建筑，（）只用十个月的 就完成了。2

2、、我 种、翻地、播种、 水，没 几个月，（）收 了。因 所以 然但是不但而且3、（）我 展出的 装不是成衣， （）从中仍然可以看出 些 装 成后的 色和式 。4、我 的 （）新 ，（）很有 意， 得了大家的好 。5、（）花生的好 很多，（）大家都喜 它。四、判断下列句子的修辞手法。 （ 5 分）1、整个山野好像一片 海。第 1页（）2、潮水前赴后 地涌上来，像非将 片沙 征服不可。（）3、 皮的星孩子 ，一刻不停地眨着眼睛，逗着那 琴的人。（）4、雨点 地洒在 叶上，洒在 路上，洒在行人的雨 上，也洒到人家关着的玻璃窗上（）5、藏羚羊冒死救小羚羊的 怎能不令人感 呢？（）五、判断 法正 。（

3、的打“”， 的打“”）（ 6 分）1 、母 一文，表达了老舍先生 母 的 之情。（）2 、狼是非常凶猛的 物，一只狼足以咬死一 棕熊。（）3 、 狼的地位并非世 ，而是由年 者担任。（）4 、三峡之秋一文是按 序描写景物的。（）5 、美 的眼睛一文中因 海豚 得漂亮，所以它的眼睛十分美 。（）6 、 土是 迅先生小 候的朋友，他活 健康、 明能干、知 丰富。()六、按 文内容填空。（6 分）1 、桃花一簇开无主，2 、留 蝶 舞，3 、一折青山一扇屏，4 、，万里无云万里天。5 、 烟外 寒 ，第 2页6 、问渠哪得清如许，七、口语交际。（4 分）有同学说：“不论做什么事，只要多动脑筋，就一定

4、会成功。 ”有的同学说：“做事情只要多练习，不怕下工夫，就一定会成功。 ”你对此有什么看法，请写出来。八、阅读、领悟 ,(25 分)（一）高斯智断瓶中线（节选） （ 9 分）10分钟很快过去了，高斯还是（）着眉，（）着眼，紧（）着那上玻璃瓶，没想出什么办法。这时，街中心围上了很多人，有些也是学院的学生，他们向人们介绍着高斯。大家听说高斯解过上千年没法解的数学难题，都感到十分新奇，想看看这位天才青年如何走出别人给他制造的困境。1、在文中的（）里填上合适的词。（3 分）2、“10 分钟很快过去了”说明了。（2 分）3、联系全文想一想，别人给高斯制造的困境是什么？（2 分）4 、本段写高斯的文字很少

5、，写周围人的文字较多，作者这样写的目的是什么？（ 2 分）（二）（ 16 分）乡下一间（简朴 简陋 简单）的旅店里，躺着一位客人。他正闭目（观赏 倾听 欣赏）楼上优美的钢琴声。琴声一会儿低沉，一会儿高亢，低的时候像珠子在盘里滚动，高的时候像雷鸣震撼着大地。“这是谁弹的呢？”突然“嘀答”一声，一滴水滴在他的脸上，他睁开眼往天花板上瞧， 这时又滴下一滴水， 正好滴进他的眼里， 他跳了起来，放开喉咙喊：“来人，来人呀！”“什么事，先生？”服务员慌慌张张地跑进来。“楼上是谁，怎么往地板上倒水？”旅客生气地问。服务员看着滴下的水，答道： “上面住的是当代德国大 音乐家贝多芬先生！”“哦，是贝多芬！难怪弹

6、得这样好！ ”旅客一听这名字，怒气立刻消了第 3页大半。“要不要我去关照他不要让水滴下来了呢？”“不，不！你不要打扰他，我自己去看看吧！”旅客轻步上楼去，透过门缝看见贝多芬正 （集中精力全神贯注津津有味）地弹着。琴边放着一盆水。他正在（纳闷苦闷思索），突然看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸，又继续弹下去。啊！原来贝多芬手指都发烫了，需要随时用冷水冷却一下，因为太紧张匆忙，水溅了一地，顺着地板缝滴到楼下去了。这位旅客站了很久才离开当他下楼时不禁暗暗感叹道真努力啊怪不得是位伟大的音乐家给文中加点的字选择正确的解释，把序号填在括号里。（ 3 分）（1）亢：高；极，过度。（）（2）照：通知；关心，料理。（）（3）却：后退；表示转折；使退却。（）2 、在文中最后一个自然段的中加上标点符号。 （ 3 分）3 、用“”画出描写优美钢琴声的句子。 （2 分）4 、楼上滴水的原因是（1 分）5 、在文中括号中选择一个正确的词，把不要的划去。 （4 分）6 、在本文中心思想正确后面的括号里打“” 。（2 分）A、赞扬了贝多芬高超的弹琴艺术。（）B、表达了一位旅客对贝多芬刻苦练琴的敬佩之情。（）C、赞扬贝多芬勤学苦练的精神。（）7 、给短文加上个标题，写在文前横线上。