数学教案－两步应用题_第1页
数学教案－两步应用题_第2页
数学教案－两步应用题_第3页
数学教案－两步应用题_第4页
全文预览已结束

付费下载

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、数学教案两步应用题特征码标签:特征码两步应用题教学目标：1、通过复习让学生进一步掌握两步应用题的解法。2、正确理解解题思路。3、正确解答应用题。教学重点：理解解题思路。教学难点：会正确解答应用题。教具准备：小黑板教学过程（）：一、引入上一节课我们复习了什么知识？一步应用题。回忆解一步应用题的步骤二、教学新课今天我们一起复习两步应用题。板书课题看书，找一步应用题的内容什么叫两步应用题关于问题的两个已知条件有一个已经知道，有一个还不知道在解应用题的时候要先求出不知道的已知条件，再求问题，解答。出示幼儿园买来12千克水果糖，13千克奶糖。分给小朋友15千克，还剩多少千克？读题求问题要知道哪几个条件？

2、（一共有多少千克糖和分了多少千克糖）哪个条件已经知道，哪个不知道？一共多少千克糖不知道所以第一步求什么，第二步求什么？生动手解答指名板演1一共有多少千克糖？12+13=25（千克）2 还剩多少千克？25-15=10（千克）答：还剩10千克。出示例2幼儿园买来25千克糖果。分给小班7千克，分给大班8千克，还剩多少千克？（用两种方法解答）读题问题是什么？要知道还剩多少千克就要知道一共多少千克和分了多少千克分了几次？引导学生明确连续分两次的可以一次一次分，也可以两次和起来再一起分。生动手解答师巡视指导集体订正三、练习1、出示商店运来800根竹竿。上午卖出147根，下午又卖出85根，还剩多少根？生自己按步骤解答应用题师巡视个别指导集体订正2、出示停车厂原来停有小轿车37辆，面包车25辆，开走了16辆，还剩多少辆？生独立解答四、总结总结本节课复习

人人文库> 全部分类> 生活休闲 > 科普知识

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论