南京市苏教版科学五年级下册第二单元《形状与结构》全部课件（共4课时）

1、根据苏教版二年级科学下册教材制定,第二单元形状与结构,本单元课件共4课时,蛋壳为什么会有这么大的承受力呢,折 形 状,这两个形状哪一个承受力大一点,提醒： 1、折完的形状纸不能有重叠部分。 2、一张纸只能折一次，不能把纸弄皱了。 3、我们统一折的方向，统一用三条胶带固定。 4、用科学书实验室，书要一本一本、轻轻地、慢慢地往上放，放在形状的中央。 5、压倒后，把你的形状的最大承受 书的数量记在黑板上,苏教版科学五年级下册,搭 支 架,南京长江大桥,三角形最稳固,高压线塔,起重臂,石油井架,北京的鸟巢,巴黎的艾菲尔铁塔,它建于1889年，总高324米，重达10000吨,1.小组讨论要搭建怎样的高塔

2、，并画出简单的设计图。 2.分工合作，比比哪一组搭得又快又好,平板桥,桥墩,桥面,拱桥,桥墩,桥面,拱,桥梁就好像是架在河上的一条“板凳”，桥墩就是板凳的两条腿，下部深埋在土中，构成了桥的基础； 桥墩与桥墩间的距离称为“跨度”； 桥面上来往的人、车，就是桥梁承载的重量，称为“承重,哪座桥的承重会更大些,建桥梁,讨论,1、怎样比较出平板桥、拱桥承受力的大小,2、测试时还要注意什么,桥面厚度、桥墩距离要相同,相同重物,友情提醒,1、按顺序依次建好平板桥、拱桥，每建好一种桥梁后，及时测试桥梁的承重力，并做好记录； 2、测试前，先用尺子量好两桥墩间的距离（12厘米），再把纸杯放在桥梁的中间，轻轻放入硬

3、币，注意桥面的变化； 3、小组分工合作，实验结束后，及时整理实验器材,认真实验,仔细观察,及时记录,桥面的形状与桥的承重力,桥的高度 桥面厚度、宽度 桥墩距离（12厘米） 相同重物,改变的因素,桥面形状,不变的因素,讨论,你还有其他的方法改变桥的承重力吗,研究“平板桥的承重力与桥面厚度,不变的因素,改变的因素,桥墩距离（12厘米） 相同重物,桥面形状 平板桥 桥的高度 桥面宽度,桥面厚度,研究“平板桥的承重力与桥墩距离,不变的因素,改变的因素,桥墩距离,相同重物,桥面形状 平板桥,桥面厚度 、宽度 桥的高度,斜拉桥,我国浙江省的杭州湾跨海大桥是一座横跨中国杭州湾海域的跨海大桥，全长36公里，是

4、目前世界上最长的跨海大桥,思考,为什么有的地方建平板桥，有的地方建拱桥，而有的地方建斜拉桥呢,拓展：做一做,用废旧材料建一座桥梁,苏教版五年级科学下册,造房子,住宅小区,悉尼歌剧院,中国国家体育场,陕西自然博物馆,拉萨布达拉宫,苏州园林,太行小学,讨论,古代的房子与现代的房子有什么不同？（可以从大小、形状、用途、建筑材料等方面进行比较,古代的房子与现代的房子的不同之处,无论是是古代还是现代，不管是平房还是 楼房，房子的主要功能都是都是避暑御寒,盖这么高的楼要考虑哪些问题,建房中应考虑材料、形状、结构、承受力、稳定性、美观、成本、防风、抗震等问题,要求,小组合作用废旧报纸造一个纸房子，纸房子的框架结构用报纸棒搭建，房子的大小至少要能容纳2名同学,以小组为单位，动手设计房子,一、小组商量，提出设计意见，画出房子的整体样式（可以取个好听的名字） 二、画出房子的框架结构（标注房子的长、宽、高） 三、计算出需要的材料,框架结构,整体样式,思考与讨论,联系我们前年学过的材料和结构的知识思考并讨论：怎样让我们的房子实稳固、接口处怎么固定