关于中心校上半年工作的总结

1、关于中心校上半年工作的总结半年来，在县教育局的正确领导下，五星乡中心校带领全乡教 职工积极进取、锐意改革，全面落实科学发展观，狠抓细化管理，稳 步推进各项工作。同时，结合本乡实际创造性的开展了一些工作，已 取得了一定的成效。 为进一步全面做好工作， 现将上半年工作总结如 下：一、坚持科学发展观 , 促进教育均衡发展。1 、按照新一轮中小学布局规划， 在县教育局和乡党委政府的科 学指导下，本学期，中心校多次深入中后坡、葛邱二个行政村，走访 群众，召开村委领导座谈会，截止目前，中后坡、葛邱二所教学点分 别并入吕寨中心小学和谢店中心小学，上半年撤并任务已基本完成， 得到优化整合。2 、校安工程是一项

2、民心工程， 关系到广大师生的生命安全和整 个社会的和谐稳定，自我县校安工程实施以来，我乡积极运作，通过 多条途径争取上级专项资金 300 余万元。乡一中新建了教师办公楼和 学生餐厅， 三所中心小学进行了校舍维修改造， 吕寨中心小学的大门 和围墙进行了改建， 桑园小学校舍得到了重建， 极大改善了我乡学校 的办学条件。3 、实施义务教育标准化学校创建，年初已确定一中、张湾中心 小学和马寨中心小学三所学校开展标准化学校创建。 为顺利完成任务， 三月份，乡中心校迅速召开专题会，成立创建工作领导小组，建立工 作推进机制，先由参加创建学校按照创建标准开展自查，中心校 根据查出的问题确立工作方向和重心， 制

3、定创建方案， 创建工作领导 小组经常深入学校开展创建活动模拟检查， 以上措施， 使我乡标准化 学校创建工作得到了稳步推进。目前，马寨中心小学、张湾中心小学 已顺利通过了市级信息化学校评估验收。二、以学前三年行动计划为抓手，加快学前教育发展。 乡中心校根据上级文件要求，以学前三年行动计划为抓手，大 力发展学前教育。一是明确目标思路。中心校召开专题会议，专题研 究部署学前教育工作，安排部署XX年度学前教育行动计划工作任务。 二是加强组织领导。 成立了学前教育工作领导小组， 统筹实施学前教 育三年行动计划。 三是强化督促检查。 乡中心校把学前教育纳入年度 目标责任考核体系，定期开展检查，督促创办进度

4、。确保年底完成创 办一所公立县级示范幼儿园和一所高质量的公立中心幼儿园 , 争取达 到全乡 26%的行政村有公立幼儿园， 55%以上幼儿园基本达到办园标 准。三、加强师德建设，营造良好育人氛围。 教师承担着教书育人的责任，不但要求教师有过硬的基本功， 坚实的基础知识和现代教育技术能力外， 作为教师还要有良好的师德 师风。 2月 9日，乡中心校成功举办了“用教育智慧重铸五星教育辉 煌”专题报告会， 为全乡教职员工自身职业定位指引了方向，在新时 期，要做学习型教师和创新型教师，教师队伍要逐步形成品牌化。 4 月份，中心校在全乡教师中扎实开展了“教育崛起教师为基”师德师 风主题教育活动， 全乡教师撰

5、写师德论文近 50 篇，通过学习、讨论， 撰写心得体会，大力弘扬严谨治学、默默无闻、爱生如子、钟情教育 的奉献精神，全乡教师的师德水平不断提高。 5月 10日，我乡组织 开展了师德师风演讲比赛。 比赛结束后， 现场对涌现出的优秀选手进 行表彰奖励。通过扎实的教育活动，教师的奉献意识、责任意识、大 局意识、创新意识进一步增强，工作更加积极主动，更加敬业爱岗， 精神面貌焕然一新。四、加强教学过程管理，突出以教学为中心。1 、认真落实教学工作目标责任制， 各校校长是教学工作的第一 责任人，每周坚持深入课堂听课、评课、指导教学。中心校每学期对 校长的任课、听课、评课情况进行检查，检查结果进行通报，每学

6、期 对学校教学工作进行专项考核， 考核结果以较大比重记入学校综合考 核。2 、围绕教学开展活动，抓出实效促进教学。一是以优质课评先 活动为载体， 全面落实新课程理念。 各学校在教师人人参与的基础上 评出校级优质课， 按比例推荐参加乡优质课评选。 中心校成立评委小 组，认真组织评选乡级优质课和教学能手。3 、中心校每学期精心组织，周密安排一次教学质量抽测活动， 不仅抽查主科，而且抽查副科，督促学校开齐开足课程，促进学生全 面发展。中心校认真组织教师研讨交流，分析教情、学情，抽考成绩 不仅校与校之间互相比较， 让学校查找到自己学生成绩在全乡学校中 的位置，而且学校也纵向比较，看看自己是倒退了还是进步了，学校 校长和任课教师进行总结反思、及时查漏补缺