人教版七年级数学上册2.1整式同步测试（无答案）

1、七年级数学（上）单元测试（2.1整式）姓名:_班级:_一、选择题1. 下列式子中，符合书写规则的是（ ）a. b. c. d. 2. 如果单项式 是5次单项式，那么=( )a.2b.3c.4d.53. 下列各式中，不是整式的是（ ）a. b. c.0d. 4. 买一个篮球需要m元，买一个排球要元，则买3个篮球，7个排球共需要（ ）a. 元b. 元c. 元d. 元5. 某商店举办促销活动，促销的方法是将原价元的衣服以 元出售，则下列说法中，能正确表达该商店促销方法的是（ ）a.原价减去10元后在打6折b.原价打6折后在减去10元c.原价减去10元后再打4折d.原价打4折后在减去10元6. 当时，

2、下列式子中值最大的是a. b. c. d. 7. 若都是正整数，且 则下列按字母的降幂排列是a. b. c. d. 8. 多项式是关于的四次三项式，则的值是a. 4b. c. d. 4或9. 若多项式 的值与字母的取值无关，则的值a. 2b. c. d. 0 10. 如图是一个运算程序的示意图，若开始输入的值为81，则第2017次输出的结果 a.3b.27c.9d.1二、填充题11. 当时，整式的值是12. 单项式 的系数是，次数是 13. 的与的和的平方可表示为14. 同学们坐车去春游一共租了辆车，每辆车坐28人，还剩下4人，则同学们一共有人 15. 数轴上点表示，将点沿数轴向左移动3个单位

3、得到点，设点所表示的数为，则可以表示为16. 体育委员小金带了500元钱去买体育用品，已知一个足球 元，一个篮球元。则整式表示的实际意义是17. 如果是一个三位数，现在把1放在它的右边，得到一个四位数，这个四位数是18. 小王玩游戏：一张纸片，第一次将其撕成四小片，以后每次都将其中一片撕成更小的四片，如此进行下去。(1)当小王撕了3次后，共有张纸片(2)当小王撕了次后，共有张纸片。（用含的式子表示）三、计算题19. 将下列各整式填入相应的集合内：单项式：（ ）多项式：（ ） 20. 已知单项式 ，请用这些单项式按下述要求解决问题：(1)写出一个五次三项式(2)这些单项式可以组成一个多项式，它是

4、几次几项式，并把它按的升幂重新排列。21. 利民商店出售一种商品原价为元，有如下几种方案：(1)先提价10%，在降价10%；(2)先降价10%，再提价10%；(3)先提价20%，在降价20%问用这三种方案调价的结果是否一样？最后是不是恢复了原价？22. 为了能有效的电力资源，国家鼓励居民实行峰谷用电，居民家庭在峰时段（上午8:00晚上21:00）用电的电价为 元千瓦时，谷时段（晚上次日晨8:00）用电的电价为元千瓦时。若某居民户某月用电100千瓦时，其中峰时段用电千瓦时。(1)请用含的式子表示该居民户这个月应缴纳电费；(2)已知这户居民峰时段用电50千瓦时，求应缴纳电费。23. 新学期，两摞规

5、格相同的数学课本整齐的叠放在讲台上，请根据图中所给出的数据信息，解答下列问题：(1)每本书的高度为，课桌的高度为；(2)当课本数为（本）时，请写出同样叠放在桌面上的一摞数学课本高出地面的距离（用含的式子表示）(3)桌面有55本与题（1）中相同的数学课本，整齐叠放成一摞，若有18名同学各从中取走1本，求余下的数学课本高出地面的距离。24. 如图，某中学准备新建一个长度为的读书长廊，并准备用若干块带有花纹和没有花纹的两种规格大小相同的正方形地面砖搭配在一起，按图中所示的规律拼成图案铺满长廊，已知每个小正方形地面砖的边长均为0.3。(1)按图示规律，第一图案的长度；第二个图案的长度；(2)请用整式表示带有花纹的地面砖块数与走廊的长度之间的关系；(3)当所需带有花纹图案的瓷砖要50块时，请帮学校计算走廊的长度四、附加题（10分）学习整式后，小红给小军写下了这样一串单项式： 然后