2021年学年度工作总结范文

1、学年度工作总结范文一、坚持管理制度化，制度人性化；科学经营，民主理校。“有一套好制度就会有一所好学校。”一年来，不断健全学校 组织建设，增强团队精神，树立服务意识。完善了学校管理制度，改 革了学校分配方案和期末考评方案， 制定教师聘用制方案和教师工作 考核实施细则，用人所长，人尽其才，加强了团队意识，增强了集体 战斗力和凝聚力， 将学校的各种制度编制成学校管理手册发放给每一 位老师（且放在学校网站主页上），并要求分级、科组组织学习，做 到制度清晰，心中有数，全校教师形成共识，从而确保了行动的一致 性。2 、进一步深化“级长负责制”和“科长问责制”，以“双向选 择”激发“ 1+12”效应，强化了

2、级长、科长的管理意识和创新意识， 使级科组管理跃上了一个新台阶。 特别是初三级， 创新了级管理模式 和管理思路，通过级学生会参与级的管理，让学生自主管理，从而使 级的日常管理规范化、人性化，更加切合学生实际，更加有效，为初 三级完成升中考试目标提供了管理上的保证； 初二级通过级的文体活 动稳定了后进生，减轻了管理压力，促进了班风和学风，并利用 xx 年中考改革的契机加强对学生的德育管理， 通过家长会争取家长的配 合。初一级创造性地开展级务管理， 顺利地完成了小学到初中的过渡。科组的管理也不断加强，教研氛围浓厚，集体研究能力不断增 强。进而促进了学科教学成绩的提高，在上学期的期末考试中，初一 级

3、、初三级整体成绩均居于镇、区的中上水平，初二级也达到了镇、 区的中等水平。3 、行政服务意识不断增强，工作效率不断提高，管理水平不断 提升。4 、学校民主意识空前高涨，学校继续设立“建议奖”和“特殊 贡献奖”。学校的重大决策先由校长提出，行政（扩大）会讨论，学 校工会审议通过再组织实施，坚持集体决策，坚持群言堂，不搞一言 堂；并定期举行部门工作汇报评审会，通过“教代会”、“座谈会” 以及“党支部”、 “ _ ”等加强教职工对学校工作的监督，实行公 示制，确保学校工作正确有效。5 、在凝聚全体教师智慧的基础上提出了全员参与管理的模式， 即校长出思想、副校长出思路、主任出措施、级科组长出落实、教师

4、 出实绩，按照“第一年调整，第二年改革，第三年发展”的策略围绕 学校工作目标扎扎实实地开展工作， 并明确提出了学校的三年发展规 划。6 、教师是学校管理的主体。于是，在学校管理过程中始终体现 以人为本， 在制度的执行上实行规范化与人性化相结合； 在提倡奉献 与服务时，坚持把教师的生命和健康摆在第一位，比如说，教师在上 班过程中为了不迟到而危及到人身安全时， 要求教师首先要保证自己 的人身安全， 然后通过电话向级长或行政说明情况， 作好工作安排即 可。为此，还多次在教师会上提醒老师们。7 、经常对教师进行心理暗示：工作是很辛苦的，可我们快乐地 工作着！二、形成“和谐、发展”共识，稳步推进学校发展。“师生共 同发展，创建学习型的和谐校园”管理理念得到了老师们的认同，并 付诸了行动。根据我校实际明确提出了学校定位： “创文化校园，办 规范学校”。通过“专题报告、座谈会、问卷调查、教科研参考”等 活动，提升了老师们的学习意识和教科研能力， 特别促进了老师们教 学技能的提高， 从根本上改变了教风和学风。 更值得一提的是校本教 研“土