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文档简介
1、“自主互动”高效课堂 生物选修3导学案编制人:刘玮 审核人:陈虎1.3 基因工程的应用【学习目标】1.举例说出基因工程应用及取得的丰硕成果。2.关注基因工程的进展。3.认同基因工程的应用促进生产力的提高。课前预习案【自主学习】-大胆试、植物基因工程的成果:植物基因工程技术主要用于提高农作物的 能力,以及改良农作物的 和利用植物生产 等方面。抗虫转基因植物1杀虫基因种类:Bt毒蛋白基因、抑制剂基因、抑制剂基因、植物凝集素基因等。2成果: 等。抗病转基因植物1植物的病原微生物: 等。2抗病基因种类抗病毒基因:病毒 基因和病毒的 基因。抗真菌基因:基因和 基因。成果: 和抗病毒的转基因小麦、甜椒、番
2、茄等。抗逆转基因植物1抗逆基因:调节细胞基因使作物抗碱、抗旱;鱼的 基因使作物耐寒;抗除草剂基因,使作物抗除草剂。2成果:烟草、大豆、番茄、玉米等。转基因改良植物品质1优良基因: 编码基因、控制番茄果实成熟的基因和植物花青素代谢有关的基因。2成果:转基因玉米、转基因延熟番茄和转基因矮牵牛。、动物基因工程的成果提高动物的生长速度1生长基因:外源 基因。2成果:转基因绵羊、转基因鲤鱼。改善畜产品的品质1优良基因:肠乳糖酶基因。2成果:转基因牛含量少。转基因动物生产药物1基因来源:药用基因+蛋白基因+启动子。2成果:乳腺生物反应器。转基因动物作器官移植的供体1器官供体:抑制或除去抗原决定基因。2成果
3、:利用克隆技术培育没有 反应的猪器官。基因工程药物1来源:转基因的工程菌2成果:人胰岛素、细胞因子、抗体、疫苗、激素等。、基因治疗1概念:把导入病人体内,使该基因的表达产物发挥功能,从而达到治疗疾病的目的。2成果:将腺苷脱氢酶基因导入患者的淋巴细胞。具体要求:阅读课本,规范、准确、简洁标注出下列知识。用红笔标注不明白的问题或提出你的疑问。记住最基本的知识要点。课堂探究案【合作探究】1.请根据前两节课所学知识,试简述获得转基因抗虫棉的操作过程。2.为什么乳腺能成为基因药物最理想的表达场所呢?3.传统的药品生产方法有哪些缺点?可利用什么方法来解决?4.请根据所学内容,试举例阐明基因工程解决了哪些生
4、产、生活中的问题。【展示点评】- 我自信具体要求:看规范(书写、格式)看对错。找出关键词,补充、完善。点评内容,讲方法规律。面带微笑,全面展示自我。【整合提升】- 我能做具体要求:构建本节课的知识体系。理解并熟记基本知识点。不明白的问题及时请教老师。【知识梳理】转基因生物目的基因目的基因从何来抗虫棉苏云金芽孢杆菌抗真菌立枯丝核菌的烟草几丁质酶基因和抗毒素合成基因抗盐碱和干旱作物耐寒的番茄鱼抗除草剂大豆抗除草剂基因增强甜味的水果甜味基因肠乳糖酶基因生产胰岛素的工程菌人【达标检测】- 一定行(对所学内容进行巩固、深化)1.转基因动物是指( )A、提供基因的动物 B、基因组中增加外源基因的动物C、能
5、产生白蛋白的动物 D、能表达基因信息的动物2.采用基因工程的方法培育抗棉虫,下列导入目的基因的作法正确的是( )将毒素蛋白注射到棉受精卵中 将编码毒素蛋白的DNA序列,注射到棉受精卵中将编码毒素蛋白的DNA序列,与质粒重组,导入细菌,用该细菌感染棉的体细胞,再进行组织培养将编码毒素蛋白的DNA序列,与细菌质粒重组,注射到棉的子房并进入受精卵A B C D3.切取某动物合成生长激素的基因,用某种方法将此基因转移到鲇鱼的受精卵中,从而鲇鱼比同类个体大34倍,此项研究遵循的原理是( )A基因突变,DNARNA蛋白质 B基因工程,DNAtRNA蛋白质C细胞工程,DNARNA蛋白质 D基因重组,DNAR
6、NA蛋白质4.利用基因工程技术将生长激素基因导入绵羊体内,转基因绵羊生长速率比一般的绵羊提高30,体型大50,在基因操作过程中生长激素基因的受体细胞最好采用( )A乳腺细胞 B体细胞C受精卵 D精巢课后训练1生产上培育无子番茄、青霉素高产菌株、杂交培育矮秆抗锈病小麦、抗虫棉的培育原理依次是( )生长素促进果实发育 染色体变异 基因重组 基因突变 基因工程A BC D2. 有关基因工程的成果及应用的说法正确的是A用基因工程方法培育的抗虫植物也能抗病毒B基因工程在畜牧业上应用的主要目的是培养体型巨大、品质优良的动物C基因工程在农业上的应用主要是培育高产、稳产、品质优良和具有抗逆性的农作物D目前,在发达国家,基因治疗已用于临床实践3.在培育转基因植物的研究中,卡那霉素抗性基因(kan)常作为标记基因,只有含卡那霉素抗性基因的细胞才能在卡那霉素培养基上生长。下图为获得抗虫棉的技术流程。请据图回答:A过程需要的酶有_。B过程及其结果体现了质粒作为运载体必须具备的两个条件是_。C过程的培养基除含有必要营养物质、琼脂和激素外,还必须加入_。如果利用DNA分子杂交原理对再生植株进行检测,D过程应该用_作为探针。科学家发现转基因植株的卡那霉素抗性基因的传递符合孟德尔遗传规律。将转基因植株与_杂交,其后代中抗卡那霉素型与
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