XX杭州中考社会思品考试说明

1、XX 杭州中考社会思品考试说明出 guo 杭州中考频道的会及时为广大考生提供 xx 杭州中考社会 思品考试说明，希望对大家有所帮助。首先从总体变化来讲：1. 考试范围：新增 1 处。思想品德部分：新增 3 个单元内容，删除 1处，内容变化 1 处。历史与社会部分：考试内容与要求由 xx 年的 42 条变为 40 条。考点新增 3处，表述变化有 20处，内容变化 2 处，合并 4处、 删除 6 处。2. 考试要求：删除 1 处，表述变化 2 处。3. 试卷结构：新增 1 处 （ 判断题 ） 。思想品德七年级上册第四单元过健康安全的生活 知道青少年身边存在的各种侵害，明确青少年容易受到侵害的 原因

2、和加强自我保护的原因 ;懂得青少年该如何保护自己。 （ 新增）解读: 此考点的增加是为了教会未成年人在面对生活中的各种侵害时 学会保护自己，在备考中应多注重复习自我保护的技巧和方法等相关 知识。八年级上册第三单元我们的朋友遍天下理解文化的多样性和丰富性， 正确对待文化差异 ; 懂得以开放的态度尊重不同的文化，各国文化应相互借鉴、共同繁荣，继承中华民 族优秀传统文化，弘扬中华民族精神。 （ 新增）解读:近年来我国在对外交流方面取得了辉煌成就，例如 :G20 峰会的 成功举办， 里约奥运上的中国元素等。 在备考中要加强文化交流方面 的学习，注重相关热点积累，做中外友好往来的使者。八年级下册第四单元

3、我们崇尚公平和正义1. 正确认识公平问题 : 理解公平与社会稳定和发展的关系。 理解 公平的差异性 （内容变化 ）和相对性 ;能正确分析社会生活中公平与不 公平现象。2 了解正义的内涵及表现二理解社会发展需要正义，正义与公 平的关明确维护正义的要知道有正义感的行为要求。 （ 删除） 解读：1. 公平考点中由社会性变为差异性变化是说明在社会生活中还 存在不公平现象，元元认为 : 在备考中应多关注社会生活中还存在的 不公平现象，及其国家采取的措施。2. 正义考点删除，在备考中不必作为重点考点复习。九年级全册第四单元满怀希望迎接明天1. 知道我国各族人民的共同理想，了解全面建成小康社会和构 建 *

4、和谐社会的奋斗目标，知道艰苦奋斗、开拓创新在实现该目标 中起到的作用。 （ 新增）解读:此考点的增加是为了让学生了解全面建成小康社会、 构建 * 和 谐社会的奋斗目标知道我国在全面建成小康社会中所做出的具体规 划，在备考中应将此考点与热点结合复习，弘扬艰苦奋斗、开拓创新 的精神，自觉投身 * 现代化建设。历史与社会xx 年大纲要求是：1. 运用地图说出七大洲、四大洋的名称分布。并能按照面积大 小排序 (表述变化、顺序调整。xx 年大纲要求是：2. 在图上掌握七大洲、四大洋，描述它们的分布情况，并能按 照面积大小排序。解读:本考点 xx 年要求“运用”，较去年难度增大，学习时应更深入 一些，并且

5、在 xx 年的基础上调序、整合，更为看重。xx 年大纲要求是：2 运用地图说出世界的岛屿、半岛、海峡 ( 马六甲海峡、直布罗 陀海峡灭运河 ( 苏伊士运河、巴拿马运河工能举例说明陆地和海洋对 人类生存的意义 (新增)( 合并、表述变化、顺序调整、xx 年大纲要求是：知道世界海陆分布概况， 在地图上掌握主要的岛屿、 半岛; 在图上掌握马六甲海峡、直布罗陀海峡、苏伊士运河、巴拿马运河的位置本考点是在 xx 年的考点 1 和 3 合并而来，并且新增 举例说明 陆地和海洋对人类生存的意义” ，学习时要注意，能力要求也增大了。xx 年大纲要求是： 在地图上识别五种常见的地形类型，在图上指出世界主要的高

6、原、平原、盆地和山脉 （新增、表述变化 ） 。运用地图说出世界主要气候类型名称及分布，能举例或根据所 给材料说明地形、气候对人类生产、生活 * （ 表述变化 ） 。xx 年大纲要求是： 区分五种常见地形类型，知道世界主要的气候类型名称及其分 布情况能举例或根据所给材料说明地形、气候对人类生产、生活 * （ 拆分 ） 。解读:本考点是在 xx 年的考点 4 基础上拆分而来，并且新增加“高原、 平原、盆地和山脉”，学习时要多注意把握这几个考查点， 重点复习， 并且要进行举例。xx 年大纲要求是： 知道世界三大人种、主要语言、三大宗教的名称，在地图上指 出其分布清况 （表述变化 ）xx 年大纲要求是

7、： 知道世界三大人种、主要语言、三大宗教的名称及其分布情况 解读:本考点是表述变化，只是要求上较去年的不明确，明确为“在 地图上”。xx 年大纲要求是：描述世界上一些典型区域 （ 平原、山区、水乡草原、沙漠、城市 等） 不同的地理位置和自然环境、人文环境的特点。根据材料，比较 乡村与城市两种聚落在自然与人文景观上的差异并分析其原因。 在此 基础上能运用认识区域的方法， 认识和分析不同的区域， 正确理解人 地关系（表述变化 ）xx 年大纲要求是：描述世界上一些典型区域 （ 平原、山区、水乡、草原、沙漠、城 市等） 不同的地理位置和自然环境、人文环境的特点。比较人们社会 生活和风土人情等方面的差异

8、， 找出影响这种聚落景观和生活内容差 异的自然与人文因素。解读:本考点较之 xx 年考纲要求，更为精细化，要求更高，要结合材 料学习这“两种聚落”的情况，并且更要认识和分析人地关系”。 因此学生要尤其注意。xx 年大纲要求是： 运用地图说出我国四大地理区域的名称、范围。描述我国四大 地理区域的自然、 人文环境特点， 分析不同自然环境对人们生产生活 * ，从而认识地区之间交流与合作的重要性。 知道秦岭一淮河是我国 南北方的自然地理分界线，从地形、气候、农业生产等方面比较南北 方的差异 （新增）（ 表述变化 ）xx 年大纲要求是： 在图上掌握我国四大地理区域的名称及范围。描述我国四大地 理区域的自

9、然、人文环境特点，分析不同自然环境对人们生产生活 * 从而认识地区之间交流与合作的重要性。 在图上掌握秦岭一淮河是我 国南北方的自然地理分界线。解读:本考点是在“运用地图，和“在图上，的表述变化，并且 新增一从地形、气候、农业生产等方面比较“南北方的差异”，要求 跟高，复习时要多多注意xx 年大纲要求是： 了解地图的基本种类，掌握从各种不同的图表中获取所需信息 的方法。能利用等高线进行常见地形的判读。能利用气温曲线、降水 柱状图描述某地的气候特点。 能利用人口增长折线图或人口密度分布 图，分析某地人口数量的变化和人口分布的特点 （ 新增）xx 年大纲要求是： 了解地图的基本种类，掌握从各种不同

10、的图表中获取所需信息 的方法。能利用等高线进行常见地形的判读。解读:本考点一定要注意新增加的内容 “气温曲线、人口增长折线图、 人口分布等”，学习时要举例论证，深入分析相关图片，才能游刃有 余。xx 年大纲要求是： 了解分封制、战国七雄、商鞍变法，知道 * 及其对中华文化发 展的重要影响 （表述变化 ）xx 年大纲要求是：了解分封制、春秋五霸 （删除） 战国七雄、商鞍变法，知道 * 及 其对中华文化发展的重要影响解读:本考点的变化在于删除了“春秋五霸”，复习时注意节省时间xx 年大纲要求是：概述英国、美国、法国建立资产阶级国家的重大事件及其代表 人物，说明它们对各自国家历史进程 * （ 表述变

11、化 ）xx 年大纲要求是：知道英国资产阶级革命、美国独立战争和法国资产阶级革命的 基本史实，比较这些国家先后建立的资本主义民主制度。解读： 本考点由“知道”变为“概述，要求降低了，并且精简考 点，更为明确化，学生复习时要注意节省时xx年大纲要求是：23. 列举二次工业革命的重大发明， 举例说明二次工业革命给社 会生产、生活带来的变化 （ 内容变化、删除 ）xx 年大纲要求是：列举三次工业革命的重大发明，举例说明三次工业革命给社会 生产、生活带来的变化解读:本考点只要求列举“二次工业革命的发明和对生活的变化”， 而隐含删除了第三次科技革命的考点，学习时应注意xx 年大纲要求是： 列举近代中国逐步沦为半殖民地半封建社会的主要史实及影响。 掌握“师夷长技以制夷，、洋务运动、戊戌变法和辛亥革命的基本 内容，知道近代中国“向西方学习，的基本线索 （ 合并）xx 年大纲要求是：27 列举近代中国逐步沦为半殖民地半封建社会的主要史实。理 解鸦片战争是中国 * 重要转折点。 （ 删除） 掌握师夷长技以制夷”、洋务运动、戊戌变法和辛亥革命的 基本内容，知道近代中国“向西方学习”的基本线索。解读:本考点是由 xx 年的第 27.28 考点合并而来， 使得考点更