Java语言程序设计A基础实验控制流程

1、实验课程名称Java 语 言 程 序 设 计 A实验项目名称基础实验2:控制流程实验成绩实验者专业班级组另V同组者无开始日期第一部分：实验预习报告( 包括实验目的及意义，实验基本原理与方法，主要仪器设备及耗材，实验内容及要求，实验方案与技术路线等)一实验目的及意义控制流程(选择、循环)的应用。二实验基本原理与方法i选择。 2循环。三主要仪器设备及耗材1 PC及其兼容机。2.计算机操作系统。3 程序编辑器 EditPlus。4. Java开发工具JDK。四实验内容及要求基础实验2-1 :从键盘读取一个考试分数列表，计算它们的平均分。基础实验2-2 :从键盘读取一个考试分数列表，计算它们的最高分、

2、最低分。基础实验2-3 :从键盘读取一个考试分数列表，计算总考试人数和每个级别的人数(90100优，8089良，7079中，6069及格，059不及格)。基础实验2-4 :将实验2-1、2-2、2-3综合起来，从键盘读取一个考试分数列表，统计：总 考试人数、最高分、最低分、平均分、每个级别的人数、每个级别的人数 占总考试人数的百分比。五实验方案及技术路线(设计思路、算法、注意事项)考虑到从键盘中读取的考试分数个数不确定，并且分数有可能重复，所以此处使用 ArrayList集合储存double 类型数据，决定采用dowhile ()循环实现不断从键盘读取分数值，之后结合for循环及if语句的使用

3、，计算集合中的分数的平均分、最高分和最低分以及各个分数级别人 数和所占百分比等等。因为dowhile ()循环是先执行do中的代码再判断，所以最后输入的负数会被存入集合 的末尾，应该要将其删除，用语句 marks .remove( marks .size()-1) 实现。第二部分：实验过程记录(可加页)(代码、运行结果、实验中岀现的问题及解决过程)实验2-1程序代码如下：import java.util.*;public class Test05static double average ;public static void ma in (Strin gargs )double markln

4、 ;Scanner sc = new Scanner(System.in );List marks =new ArrayList(); doSystem. out .print(请输入一名学生成绩输入负数结束:); markIn =sc. nextDouble();marks .add( markIn );while (markIn =0);int len =marks .size()-1; marks .remove( len );for (int i =0; i len ; i +)average +=marks .get( i )/ len ;System. out .print( le

5、n +名学生成绩的平均分为：+average );运行结果如下：实验2-2程序代码如下：import java.util.*;public class Test06 public static void main(String args )double markIn , max, min ;Scanner sc = new Scanner(System.in );List marks =new ArrayList(); doSystem, out .print（请输入一名学生成绩 输入负数结束:）; markln =sc. nextDouble(); marks .add( markln );

6、while (markln =0);marks .remove( marks .size()-1); max=min =marks .get(O);for (double item : marks)if (item max)max=item ;if (item min)min =item ;System. out .println(学生分数列表：+marks);System. out .println(最低分：+min+n +最高分:+max);运行结果如下：实验2-3程序代码如下：import java.util.*;public class Test07public static void

7、 main(String args )double markln ;int gradeA =0, gradeB =0, gradeC =0, gradeD =0, fail =0;Scanner sc = new Scanner(System.in );List marks =new ArrayList();try doSystem. out .print(请输入一名学生成绩输入负数结束:); markIn =sc. nextDouble();marks .add( markIn );while (markIn =0); marks .remove( marks .size()-1); cat

8、ch (Exception e) System. out .println(无效输入！);for (double item : marks)char ch = 0;if (item =90&item =80&item =70&item =60&item 70) ch=D;if (item 60)ch=Eswitch (ch)case A : gradeA +; break ; case B : gradeB +; break ; case C : gradeC +; break ; case D : gradeD +; break ; case E : gradeD +; break ; de

9、fault :System. out .println( System. out .println( System. out .println( System. out .println( System. out .println( System. out .println( System. out .println(运行结果如下：实验2-4II错误信息);总考试人数为：+marks .size();90到100分数段的人数：+gradeA);80到90分数段的人数：+gradeB );70到80分数段的人数：+gradeC);60到70分数段的人数：+gradeD);60分以下的人数：+gr

10、adeD );程序代码如下：import java.util.*;public class Test08 public static void main(Stringargs )try List marks =new ArrayList(); getMark (marks);judgeMark (marks); catch (InputMismatchExceptione) System. err .print(输入有误，只能输入数字!);public static void getMark(List marksIn ) throwsIn putMismatchExceptio ndouble

11、 markln ;Scanner keyBoard =new Scanner(System.in );doSystem. out .print(请输入一名学生成绩输入负数结束:); markIn =keyBoard .nextDouble();if (markIn 100)System.err.println(分数值为 0-100);elsemarksIn .add( markIn );while (markIn =0);marksIn .remove( marksIn .size()-1);public static void judgeMark(Listmarks In )double m

12、ax = marks In .get(0), min = marks In .get(0), avg =0;int nu mber_A =0, number_B=0, number_C=0, number_D=0, number_Fail =0, num=0;num=marksIn .size();for (double item : marks In )char ch = 0;avg +=item / num;if (item ma max=item ;if (item =90&item =80&item =70&item =60&item 70) ch=D;if (item 60) ch=

13、E;switchcase(ch)A:number_A+; break ;caseB:number_B+; break ;caseC:number_C+; break ;caseD:number_D+; break ;caseE:number_Fail +; break/当分数大于100时，输出此信息平均分：+avg +n +number_A+占总分+number_B+占总分数+number_C+占总分数+number_D+占总分数System. out .println(总人数：+num+n +最低分：+min+n +最高分:+max);System. out .println(90 至U 1

14、00 分数段的人数:数的+number_A*100.0/ num+%);System. out .println(80 到 90 分数段的人数：的+number_B*100.0/ num+%);System. out .println(70 到 80 分数段的人数：的+number_C*100.0/ num+%);System. out .println(60 到 70 分数段的人数：的+number D*100.0/ num+%);System. out .println（60 分以下的人数：+ number_Fail +占总分数的+number_Fail *100.0/ num+%）;运行

15、结果如下：1）当输入错误时，给出提示如下：2）当输入分数大于 100时给岀提示如下：3）正常输入后结果如下：教师签字第三部分结果与讨论（可加页）一、实验结果分析（包括数据处理、影响因素讨论、综合分析和结论等）试验中使用 ArrayList集合解决了考试人数不确定问题，最后也可以很方便的通过.size （）方法的岀考试人数，同时，在本次实验中是使用dowhile （）来实现重复输入，其实也可以使用for循环实现此功能，在遍历集合求最大值、最小值、平均值、个分数级别的人数等等功能 的时候，也可以使用增强的for循环来实现遍历，因为试验中不需要更改集合中的数值。此外，实验中在对最大值（max）和最小值（min ）赋初值时一开始使他们的初值为0,但后来调试中发现得岀的最小值始终未0,所以应当使他们的初始值为集合marks中