2019年小学生广播稿范文

1、2019 年小学生广播稿范文导语：下面是为您推荐的小学生广播稿，欢迎参考 !【小学生广播稿】亲爱的同学们大家中午好 ! 今天我为大家讲一个公式： 自信+努力=成功，欢迎大家的收听。对于公式，大家都不会陌生。在我们从小到大的成长过程中， 遇到许多的公式，数学公式，物理公式或化学公式。但什么是人生公 式呢 ?那就是自信 +努力 =成功 !这个公式是从古至今人们根据成功经验总结出来的，是一条永 不衰败的真理。的确，自信和努力是分不开的，它们相辅相成，互相 促进，只有它们紧密地结合在一起，才会结出坚实的果实成功。“成功”是每个人追求的最终目标，而自信是它的前提。我们 无论在学习中还是在生活中，都会遇到

2、许多大大小小的挫折，这时， 面对你的有两条路，要么就此沉沦下去，一蹶不振，要么相信自己， 从新来过。记得有人说过，失败是成功之母，而自信是成功之基。如 果你选择了后者，那么你就为成功点亮了一盏宝石灯。其次，一个人 光有信心是不够的，还要付出艰辛的努力。爱迪生曾说过，成功 =1% 天份 +99%汗水，可见努力所占的分量是多么重大。 如果自信和努力你 都做到了，那么一朵灿烂的成功之花就会悄然绽放。在生活中，靠着自信和努力走向成功的例子有很多，美国作家 海伦凯乐，在一岁半就双目失明，命运对她是凄惨的，可他凭着对自 己的信心，顽强的活了下去，后来，他又靠着不懈的努力，最终被哈 佛大学录取，成为举世瞩目

3、的残疾作家。同样，在我们求学的道路上，也不会是一帆风顺的，但我们必 须相信自己，靠着坚持不懈地努力， 在自己的人生中留下坚实的足迹。本次播音到此结束，下面请大家欣赏一首好听的歌曲。【小学生广播稿】 敬爱的老师，亲爱的同学们，早上好 !红领巾广播现在开始A ：我们来话一话什么是环境保护 ?B ：环境保护是指人类为解决现实的或潜在的环境问题， 协调人 类与环境的关系， 保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。 其方法和手段有工程技术的、行政管理的，也有法律的、经济的、宣 传教育的等。其内容主要有：A ：(1) 防治由生产和生活活动引起的环境污染，包括防治工业 生产排放的“三废” ( 废水、废

4、气、废渣 ) 、粉尘、放射性物质以及产 生的噪声、振动、 恶臭和电磁微波辐射，交通运输活动产生的有害气 体、废液、噪声，海上船舶运输排出的污染物，工农业生产和人民生 活使用的有毒有害化学品， 城镇生活排放的烟尘、 污水和垃圾等造成 的污染 ;B ：(2) 防止由建设和开发活动引起的环境破坏，包括防止由大 型水利工程、铁路、公路干线、大型港口码头、机场和大型工业项目 等工程建设对环境造成的污染和破坏， 农垦和围湖造田活动、 海上油 田、海岸带和沼泽地的开发、 森林和矿产资源的开发对环境的破坏和 影响，新工业区、 新城镇的设置和建设等对环境的破坏、 污染和影响 ;A ：(3) 保护有特殊价值的自然

5、环境，包括对珍稀物种及其生活 环境、特殊的自然发展史遗迹、地质现象、地貌景观等提供有效的保 护。B ：另外，城乡规划，控制水土流失和沙漠化、植树造林、控制 人口的增长和分布、合理配置生产力等，也都属于环境保护的内容。 环境保护已成为当今世界各国政府和人民的共同行动和主要任务之 一。我国则把环境保护宣布为我国的一项基本国策， 并制定和颁布了 一系列环境保护的法律、法规，以保证这一基本国策的贯彻执行。A ：儿童是人类的末来和希望，也是末来环境的主人。应该树立 热爱环境，保护环境，与自然和谐相处的绿色文明意识，我们怎样才 能做一名环保小卫士呢 ?我们给大家带来了几点建议：B ：1、学习有关环境保护知

6、识2 、收听、收看广播和电视中的环境保护节目3 、阅读环境保护知识读物、报纸4 、与同学、朋友、家属讨论环境保护问题5 、参加环境保护实践活动6 、宣传环境保护知识7 、与破坏环境的现象做斗争8 、不浪费纸张9 、不浪费粮食，不倒剩饭菜10 、节约用水11、节约用电12、节约燃料13、多用以太阳能为能源的物品14、把损坏的物品修理再用，延长使用期15、不赶时髦，不忙于用品的更新换代16、多用可循环利用的物品17、不用或少用一次性纸制品或木制品18、购买带有“环境标志”“绿色标志”的物品19、不吸烟、不随地吐痰20、不使用含有破坏臭氧层的气体的物品( 如喷发胶 )A：下面让我们一起来聊聊校园安全

7、文明和煦的春风吹拂着我们的面庞，春光明媚的三月让人神畅，而 一个安全文明的校园更会让我们舒心。今天我们四 (1) 班向小伙伴们 发出倡议：B ：(1) 做好春季防病。春季是多种传染病流行的季节，要注意 个人卫生，勤洗手，勤通风，勤锻炼，不暴饮暴食。坚决杜绝购买路 边小吃，流动摊贩的食品，以免发生食物中毒和诱发肠道传染病。(2) 遵守交通规则，过马路左右看。年龄不足 12 周岁的学生一 律不得骑车。骑车的同学要自觉遵守交通规则，主动避让机动车辆， 谨防意外事故发生。(3) 安排好作息时间，既要学习好，又要休息好。有些同学处理 事情能力单一，自己处理不了的事情，不会请老师来帮助处理，只会 用武力来解决，打伤了别人，自己也受伤了，还违反了小学生行为规 范. 因此我们要进行健康有益的活动。谨防意外伤害发生。(4) 不和生人搭讪，防止坏人拐骗，做到生人的话不听、 事不做、 路不带、东西不拿。(5) 不允许玩火、皮电，防止人身伤害，防止意外事故发生。(6) 爱护校园， 保持环境卫生。 我们经常看到许多负责校园清洁 工作的叔叔阿姨和我们小警校在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑 ; 用 自己的双手去保护了校园环境的优美。 但是，我们也经常看到一些我 们不愿意看到的情景：操