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文档简介

1、小学清明诗会活动总结 4月*日，*三小第八届清明诗会展示活动在校园隆重 _，这标志着为期近一个月的“清明诗会”系列活动圆满结束。 “清明诗会”是我校响应市教育局的号召，举全校之力打造的一个德育特色品牌，为了做好这项工作，学校 _高度重视，采取了一系列行之有效的措施。 学校安排一名 _主抓特色创建，作为重要内容之一的“清明诗会”，每年都要精心制作方案，精心 _实施，学校拿出专门的经费支持，并且逐年增加投资。此举调动了广大教师工作的积极性。学校注重方法创新，不断探索，不断实践，使这项活动常办常新，越来越受到学生喜爱。“清明诗会”如今已成为最受学生欢迎的节目之一。 “清明诗会”不是少数学生的自娱自乐

2、，而是全校师生人人参与的一项活动。从经典诵读到诗词创作，到书画才艺展示再到节目表演，我们尽可能做到让所有的人都参加。春季开学后的第二周，工作专班就开始工作，工作方案制定完备。从开始活动到成果展示，历时近一个月，出了很多好经验，成果丰硕。 1、全校学生均积极投身到诵读经典活动中来，首先，在时间上有保障，早晨晨读十分钟，大课间活动再诵十分钟，每周还开一节经典诵读地方课程用于诵读。这样，诵诗真正落到了实处。 2、除了诵诗，我们还开展写诗、画诗、舞诗、赛诗等活动。一是 _“香樟树”诗社的成员积极向*诗刊投稿。xx年第 _*诗刊发表我校学生的诗作8首，而且质量上乘，受到市诗词学会专家们的好评。我们 _四

3、六年级的同学办诗歌手抄报，并评出优秀作品进行展示，我们还在师生中开展钢笔书法比赛，并规定，书写的内容必须是经典诗文，师生的参与面达到了90%以上。 我们在班与班之间开展赛诗活动，从一年级到六年级，人人参与，不落一人。 3、推出高质量的成果，认真搞好展示活动。把诗教与艺术活动 _结合，是我们坚持多年的做法，按照班级普及型、年级提高型，学校精品型的思路，我们为展示活动准备了五个节目，节目主题丰富，有赞美春天的，有“敬廉崇洁”主题的，有歌颂长江母亲河的，有缅怀先烈的，寓教于乐，效果很好。内容极其丰富，参加排练的教师有热情，有智慧，为了排好节目，想了许多办法，付出了辛勤的劳动。节目演出极为成功。 活动展示时，我们准备了大量的宣传展板，集中展示活动成果，我们邀请了市延安精神研究会、市诗词楹联学会的同志参加，还邀请了近百名家长到现场观摩，*日报、*电视台也派记者到现场采访，对我们的活动进行报道。不少家长在现场录相，制成微视频，通过 _转发至朋友圈，不少人纷纷为我们的节目点赞。市延安精神研究会

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