XX五年级英语上册知识点总结新版PEP范文整理_第1页
XX五年级英语上册知识点总结新版PEP范文整理_第2页
XX五年级英语上册知识点总结新版PEP范文整理_第3页
XX五年级英语上册知识点总结新版PEP范文整理_第4页
XX五年级英语上册知识点总结新版PEP范文整理_第5页
已阅读5页,还剩21页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、XX五年级英语上册知识点总结(新版PEP) 新版PEP五年级上册知识点总结 Unit1 重点单词 old老的,年纪大的 young年轻的,岁数不大的 funny滑稽的,可笑的 ind体贴的,慈祥的,宽容的 strict要求严格的,严厉的 polite有礼貌的,客气的 shy羞怯的,腼腆的,怕生的 helpful有用的,愿意帮忙的 clever聪明的,聪颖的 hard-oring工作努力的, 辛勤的 usic音乐 art美术 science科学 English英语 aths/ath数学 chinese语文,中 soeties有时,间或 robot机器人 spea会说,会讲;用说话 重点句子 ho

2、syourartteacher?谁是你的美术老师?r.jones.琼斯老师。 Isheyoung?他年轻吗? yes,heis.是的,他年轻。No,heisnt.不,他不年轻。 hatsuyifanlie?吴一帆怎样?Heshard-oring.他很勤奋。 sangillbeournechineseteacher.王老师会成为我们的新语文老师。 Heisveryhelpfulathoe.他在家很能干。 Robinisshortbutstrong.罗宾个子矮,但是身体强壮。 HecanspeachineseandEnglish.他会说中文和英语。 Heaesefinishyhoeor.他让我写作

3、业。 语音 字母y在单词中的发音:1、双音节或多音节词末发i。 例:babyhappyindysunnysorrycandyanyfailypart 婴儿开心的有风的晴朗的对不起糖果许多家庭聚会 课外补充:2、y在单音节词末发ai 例:by乘坐y我的hy为什么cry哭fly飞 重点知识及语法 询问他人的外貌或性格:-hatshe/shelie?-He/Sheisind/ 一般疑问句的问与答:Ishe/she?yes,he/sheis.No,he/sheisnt. Doyouno?yes,Ido.No,Idont be动词的三种形式a,is,are与人称代词连用的用法: I+a, He,she,

4、it,人名、物名+is e,you,they+are s.,iss,r.,rs.的区别: s.iz女士; issis小姐,女士; r.ist先生; rs.isiz太太;夫人。 and和but的区别: and“和,与”,表并列关系Heistallandthin.他又高又瘦。 but“但是”,表转折关系Heisshortbutstrong.他个子矮,但是身体强壮。 重点作 介绍自己、朋友或老师等熟悉的人物,如:yteacher/friend/。 思路导引 开头:交代人物的身份Ihavea/anHe/Sheis 中间:1)体貌He/Sheistall/strongHe/Shehashair/eyes

5、 )性格He/Sheisstrict/ind )爱好He/Sheliesplayingpingi-pong/或He/Sheoftenreadboos/ontheeeend. 结尾:评价人物或抒发对人物的情感Iliehi/herveryuch. 范文:课本P9Readandrite ychineseteacher Ihaveanechineseteacher.Sheiss.chen.Sheistallandthin.Shehasbigeyesandlongblachair.Sheisindandfunny.Soetiessheisstrict,too.Sheishard-oring.Shelie

6、sreading.Herclassissouchfun.ealllieher. Unit2 重点单词 Sunday周日 onday周一 Tuesday周二 ednesday周三 Thursday周四 Friday周五 Saturday周六 eeend周末 ashyclothes洗衣服 atchTV看电视 dohoeor做作业 readboos看书 playfootball踢足球 ontheeeend在周末 playsports/dosports做体育运动 listentousic听音乐 playping-pong打乒乓球 重点句子 hatdoyouhaveonThursdays?星期四你们上什

7、么课? Ihaveath,Englishandusic.我们上数学、英语和音乐课。 hatdoyoudoonThursdays,Grandpa?爷爷,星期四你要做什么? Ihaveacooingclassithyourgranda.我和你奶奶去上烹饪课。 Doyouoftenreadboosinthispar?你经常在这个公园看书吗? yes,Ido.是的No,Idont.不是 Looatypicture.看我的图片。 youlootired.你看起来很累。 youshouldplaysportseveryday.你应该每天做运动。 语音 字母组合ee,ea在单词中的的发音:i: 例:feet

8、beefeetseefeedteareadeatrepeat 脚牛肉遇见看见喂养茶阅读吃重复 注:1、ee组合绝大部分发长音i:,只有少部分发短音i,如:coffee咖啡 ea字母组合除了发i:,还有可能发e等发音,如:bread面包,或者发ei,如:great好极了 重点知识及语法 询问做什么事/活动:hatdoyoudo?Ioftenplayping-pong 询问星期几上什么课:hatdoyouhaveon?ehaveEnglishclass 一般疑问句的问与答:Doyouoftenreadboos?yes,Ido.No,Idont. on+具体某一天,如:ononday/Tuesday

9、 课外at+具体时刻,如:at12ocloc在十二点整 补充:in+大致时间,如:inXX在XX年intheorning/afternoon/evening play+球类、棋类、娱乐活动,如:playfootball/ping-pong 补充:play+the+乐器,如:playthepipa/piano/violin 重点作 描写一周的生活,如:yee思路导引 开头:简单的自我介绍:ynaes/I 中间:1)介绍周一至周五的情况,可以着重介绍自己最喜欢的那一天: IgotoschoolfroondaytoFriday.IliebecauseIhave )介绍自己周六、日的活动:Ioften

10、atchTV/ontheeeend. 结尾:Thisisyee.hataboutyours? 范文: yeeynaeisLiing.IgotoschoolfroondaytoFriday.IlieTuesdaysandThursdays,becauseIhaveusicandPE.IoftendoyhoeorandreadboosonSaturdays.Ioftenplayping-pongonSundays. Unit3 重点单词 icecrea冰淇淋 haburger汉堡包 tea茶 sandich三文治 salad沙拉 fresh新鲜的,刚摘的 healthy健康的 delicious美

11、味的;可口的 hot辣的;辛辣的 seet含糖的;甜的 hungry饿的 thirsty渴的;口渴的 favourite特别喜爱的 food食物 drin喝;饮 carrot胡萝卜 chicen鸡肉 onion洋葱 il牛奶 bread面包 beefnoodles牛肉面 fishsandich鱼肉三明治 toatosoup西红柿汤 重点句子 hatouldyoulietoeat?你想吃什么?Asandich,please.请给我一个三明治。 hatouldyoulietodrin?你想喝什么?Idliesoeater.我想喝点水。 hatsyourfavouritefood?你最喜欢吃什么食物

12、? Noodles.Theyaredelicious.面条。面条很好吃。 y/His/Herfavouritefoodisfish.我/他/她最喜欢的食物是鱼。 Ihungry/thirsty.我饿/渴了。 Idontliebeefbutchiceniso.我不喜欢牛肉但是鸡肉也可以。 onionsareyfavouritevegetable.洋葱是我最喜欢的蔬菜。 Ilievegetablesbutnotcarrots.我喜欢吃蔬菜但不喜欢胡萝卜。 语音 字母组合o在单词中的发音:au, 例:auco奶牛floer花o哇don向下ho如何,怎样no现在 slo慢的sno雪yello黄色ind

13、o窗户snoy下雪的toorro明天 重点知识及语法 询问想要吃/喝什么:hatouldyoulietoeat/drin?Idlie 询问最喜欢的事物:hatsyourfavouritefood/vegetable/?yfavouritefood/is/Ilie 名词复数的规则变化: 直接加s; 以s,x,sh,ch结尾的,加es,如,busesboxessandiches 以o结尾,有生命的加es,如,potatoestoatoes 无生命的加s,如,photospianoszoos 补充: 以辅音加y结尾,改y为i再加es,如,failiesbabies 以元音加y结尾,直接加s,如,bo

14、ysdays 以f或fe结尾,改f为v再加es,如nife-nives小刀leaf-leaves树叶 soe+可数/不可数名词例: soeapplessoeater/rice/juice/bread/ 课外补充: 不可数名词 液体aterilteaorangecoejuice 气体air 食物foodricebreadfruit 肉类eatfishbeefchicen 物质orpapertieusiceathersnoone 重点作 描述自己和家人最喜爱的食物 思路导引 开头:简单介绍自己的家庭成员:Therearepeopleinyfaily.Theyare 中间:分别介绍每个家庭成员最喜爱

15、的食物时什么:favouritefoodis/isfavourite./liebest. 结尾:穿插说明喜欢的原因:Its/Theyre 范文:课本P29Readandrite Therearefourpeopleinyfaily.Theyareyparents,ybrotherande.yotherliessaladbest.Itsfresh.Beefisyfathersfavourite.Hethinsitsdelicious.ybrotherliesicecrea.Itsseet.yfavouritefoodisfish.Itsveryhealthy. Unit4 重点单词 dance跳

16、舞 singEnglishsongs唱英文歌曲 playthepipa弹琵琶 doungfu打功夫 dracartoons画漫画 si游泳 speaEnglish说英语 coo烹饪,烹调 playbasetball打篮球 playping-pong打兵乓球 drapictures画画 cleantheclassroo打扫课室 重点句子 ellhaveanEnglishpartynextTuesday!我们下周二将举行英语派对。 hatcanyoudofortheparty?你能为派对做些什么呢?IcansingEnglishsongs.我能唱英文歌。 Ho/hataboutyou?你呢? ca

17、nyoudoanyungfu?你会打功夫吗?yes,Ican.是的, 我会。No,Icant.不,我不会。 Noproble.Icanhelpyou.没问题。我会帮你。 Icanplayping-pong,butIcantsi.我会打乒乓球,但我不会游泳。 Pleasesendeaneailatrobinurfriend.请给我发邮件,邮箱robinurfriend。 语音 字母组合oo在单词中的发音:u,u: 例:uloo看good好的boo书coo烹饪ood木头foot脚 助记口诀:1.看loo好good书boo,砍柴ood做饭coo洗脚foot。 押韵记忆:Loogoodboo,cooo

18、odfoot. u:balloon气球food食物zoo动物园noodles面条 注:字母组合oo发音少数发短音u,多数发长音u:。 重点知识及语法 询问对方会做什么事情:hatcanyoudo?Icanplaythepipa. can句型的否定句:Icantplaythepipa. can句型的一般疑问句的问与答:canyoudoanyungfu?yes,Ican./No,Icant. play+the+乐器,例playtheerhu/pipa/piano play+球类、棋类、娱乐活动,例playbasetball/football/ping-pong soe与any的异同: 相同之处:都

19、有“一些”的含义; 不同之处:soe+可数名词复数/不可数名词例:Icandosoeungfu.我会打功夫。 any+可数名词复数/不可数名词 例:Icantdoanyungfu.我不会打功夫。canyoudoanyungfu?你会打功夫吗? 课外补充:1)any还可以用于肯定句,作“任何的”解。 例:Anystudentcananserthisquestion.任何学生都能回答这个问题。 )在表示建议,请求的疑问句中,或期望得到肯定回答时,用soe而不用any。 例:ouldyouliesoecoffee?你想来点咖啡吗? 重点作 描写自己或家庭成员会做的事情,如:Ihelpful/Supe

20、rfaily; 思路导引 开头:介绍自己或家庭成员的基本情况:IIyearsold. Ihaveasuperfaily.Therearethreepeopleinyfaily.Theyare 中间:介绍自己在家和在学校里会做的事情/介绍家人的外貌性格以及会做的事情: Icanatschool.Icanathoe. yfatherisstrong.Hecandosoeungfu.yotherisShecan 结尾:总结Thisise.hatcanyoudo? Thisisyfaily.Iloveyfaily.canyoutelleyourfaily?/hataboutyourfaily? 范文:

21、课本P43Readandrite Hello,IZhaoing.Ielevenyearsold.Ihelpful.Icancleantheindosandseeptheflooratschool.Icancooandashyclothesathoe. Ioftenplaythepipaontheeeend.Icanplaybasetball.IlieEnglishveryuch.IcanspeaEnglishell.hatcanyoudo? Unit5 重点单词 cloc时钟,钟 photo照片,相片 plant植物 aterbottle水瓶 bie自行车,脚踏车 infrontof在前面 b

22、eside在旁边 beteen在中间 behind在后面 above在上面 soany许多 their他们的 lotsof许多 dirty肮脏的 near在附近 house房屋,房子,住宅 重点句子 yourrooisreallynice!你的房间真漂亮! Thereisabigbed.有一张床。 yputerishereonthedes.我的电脑在书桌这里。 Thisisyroo.这是我的房间。 Therearesoanypictureshere.这有许多照片。 yfathercandraveryell.我父亲画的很好。 hereistheball?球在哪里?Itsinfrontofthed

23、og. 在狗的前面。 Thereisatreeinfrontofthehouse.在房子前有棵树。 Ilivenearthenaturepar.我住在自然公园附近。 语音 字母组合ai,ay在单词中的发音:ei 例:rainy下雨的rainbo彩虹paint涂色ait等待 say说ay路,方法birthday生日onday周一day天,日子today今天ay可以 课外补充: 元音字母a在开音节中也发ei例:cae蛋糕face脸nae名字 重点知识及语法 therebe句型的单复数形式:Thereisacloc.Therearelotsoffloers. 课外补充: Therebe句型的动词就近

24、原则: 例:Thereisabed,ades,tophotosinyroo. Therearetophotos,abedandadesinyroo. therebe与have/has的异同: 相同之处:都有“有”的含义 不同之处:therebe表示“某地有”,主语放在句末; 例:Thereisabooonthedes.书桌上有一本书。 have/has表示“某人有”,放在主语的后面。 例:Ihaveaboo.我有一本书。 询问方位或地点:hereistheball?Itsinfrontofthedog. lotsof+可数/不可数名词=alotof+可数/不可数名词“许多” 比较:any+可数

25、名词复数“许多”例:Thereareanytreesintheforest. uch+不可数名词“许多.”例:Idrinuchatereveryday.我每天喝很多水。 动词+veryell例:yfathercandraveryell我爸爸画的很好 比较:be+verygood例:Thebooisverygood.这本书非常好。 重点作 描写房间、卧室,如:yroo/bedroo; 思路导引 开头:总体概括自己卧室的特征Ihaveanice/big/clean/roo. 中间:描述卧室里的物品、摆设Thereis/are.on/beside/ yputer/isonthedes/. 结尾:抒发

26、对卧室的情感Ilie/loveybedroo!canyoutelleyours? 范文:课本P53Readandrite ybedroo Ihaveanicebedroo.Itsnotbigbutclean. Thereisabluebedinit.Besidethebed,thereisadesandachair.Thereareanyboosandaputeronthedes.Thereisaaterbottle,too.Thereareanypicturesontheall.Toplantsareneartheindo. Ilieybedroo.canyoutelleyours? Uni

27、t6 重点单词 forest森林,林区 hill山丘,小山 river河;江 ountain高山,山岳 lae湖;湖泊 village村庄,村镇 house房屋,房子,住宅 tree树,树木,乔木 bridge桥 goboating去划船 naturepar自然公园 people人,人们 rabbit兔子 duc鸭子 anial动物 high高的 children孩子们 重点句子 children,letsgototheforest.孩子们,让我们去森林吧。 Isthereariverintheforest?森林里有河流吗?yes,thereis.是,有的。No,thereisnt.不,没有。 Thenatureparissoquiet!自然公园这么安静! Therearentanypeople.人不多。 Arethereanytallbuildingsinthenaturepar?自然公园例有高楼吗? yes,thereare.是,有的。No,therearent.

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论