一匹出色的马二年级语文ppt模板课件

1、一匹出色的马,人教版二年级下册语文课件,讲课人：XXX,班级：二年三班,目录,CONTENTS,课 前 导 读,PAPT 01,月光光，照草地，捡根竹竿当马骑。一二三，三二一，竹马驮我北京去。” 伴随着歌声，去课文中看看为什么一根柳条会把很累的妹妹带回家吧,新课导入,陈伯吹（1906-1997），原名陈汝埙，曾用笔名夏雷。上海市宝山区（原江苏省宝山县）人。中国著名的儿童文学作家、翻译家、出版家、教育家。著有童话集一只想飞的猫，评论诗集儿童文学简论等,作者介绍,字 词 学 习,PAPT 02,吃,p,组词：一匹 马匹 布匹,巧记：“四”字没了右边框,书写提示：左框宽而扁，“儿”笔画紧凑,叫,b,

2、组词：波纹 波浪 水波,巧记：“氵”在“皮”左起波浪,书写提示：“氵”呈弧形分布，“皮”撇捺舒展,波,匹,造句：我爷爷有一匹好马,造句：湖面上荡漾着一圈圈的波纹,吃,wn,组词：波纹 皱纹,巧记：纟文纹,书写提示：左窄右宽，“文”的撇捺舒展,叫,xing,组词：好像,巧记：一人站在大象旁,书写提示：左窄右宽，“象”的笔画紧凑,像,纹,造句：妈妈的额头爬上了皱纹,造句：天上的云好像一团团雪白的棉花一样,吃,jng,组词：景色 风景,巧记：日照京头上,书写提示：“日”略扁，“京”的横长，竖钩在竖中线上,叫,lin,组词：恋恋不舍 留恋 依恋,巧记：亦在心上,书写提示：上下大小相等，“心”的卧钩舒展

3、,恋,景,造句：这里景色宜人，令人流连往返,造句：我恋恋不舍地站起身离开了,吃,sh,组词：恋恋不舍 舍得 舍弃,巧记：舌在人下面,书写提示：“人”的撇捺舒展，“舌”的撇变成横，竖在竖中线上,叫,qi,组词：请求 恳求 求情,巧记：“球”字丢了“王,书写提示：横短，竖钩挺拔在竖中线上，捺画舒展有力,求,舍,造句：我不舍得让他走，但是又无法挽留,造句：我请求老师把这个任务交给我,吃,mi,组词：妹妹 姐妹 表妹,巧记：未有好开端,书写提示：右部是“未”，不是“末,妹,造句：我的妹妹是个顽皮的小孩,jio,组词：郊外 郊区,易错提示： 三拼音节,郊,fn,组词：泛起 广泛,易错提示：前鼻音，四声,

4、泛,cng,组词：葱葱绿绿 葱郁,易错提示： 平舌音，后鼻音，一声,run,组词：柔软 软弱,易错提示： 前鼻音，三拼音节,软,葱,sh,zh,组词：一株 植株,易错提示： 翘舌音，一声,株,q,组词：骑马 骑车,易错提示：二声,骑,ku,组词：跨上 跨栏,易错提示： 三拼音节，四声,跨,拾,易错提示：二声,组词：收拾 拾起,tn,组词：绿毯 地毯,易错提示： 前鼻音，三声,y,组词：异常 奇异,易错提示： 整体认读音节，四声,毯,异,近义词,反义词,多音字,出色优秀 可爱乖巧 柔软柔嫩 美丽漂亮 恋恋不舍依依不舍,出色平凡 可爱讨厌 柔软僵硬,sh（舍不得） 舍 我舍（ sh ）不得离开自己

5、住了六年的宿舍（ sh ）。 sh（宿舍,波纹：小波浪形成的水纹。 造句：一圈圈波纹向外荡漾开去。 郊外：城市外面的地方（对某一城市说）。 造句：我喜欢郊外迷人的景色。 异常：非常；特别。 造句：城市的夜景异常美丽。 迎接：做好准备期待某事物或某情况到来。 造句：我满心欢喜地迎接新年的到来,课 文 解 析,PAPT 03,小喇叭朗读开始了，点一点音箱，一起听,边听边想：课文讲了一件什么事,课文朗读,本文写了一家四口在一个春天的傍晚到郊外散步的故事,课文早知道,妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声，他松开我 的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又长又 细的枝条，把它递给了妹妹，说：“这是一 匹出色的马，你走

6、不动了，就骑着它回家吧。,重读“不作声、拾起、递给、出色、骑着”这几词，体会爸爸的教育智慧,朗读知道,课文写得是什么时候，哪些人到什么地方去干什么呢,一个春天的傍晚，妈妈牵着妹妹，爸爸牵着我，一起到郊外去散步,课文写得是在一个春天的傍晚“我”、爸爸、妈妈和妹妹到郊外去散步,重点点拨,第2自然段用到了什么修辞手法？再仿写一句,路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯,这一自然段用到了比喻的修辞手法,示例：弯弯的小河像一条银色的带子,柔软的绿毯,重点点拨,妹妹说累了，妈妈和爸爸分别是怎样做的呢,爸爸把一根柳条说成是一匹出色的马，让妹妹骑着它回家,妈妈拒绝抱抱妹妹的要求,妈妈摇摇头，回

7、答说：“不行啊，我也很累，抱不动你了。,爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说：“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。,重点点拨,怎样理解爸爸说的话呢,爸爸把一根柳条比作一匹出色的马，符合孩子们的心理，让妹妹自己骑着它回家迎合了小孩子好奇心很强的特点，同时暗示妹妹要学会自己克服困难。这句话蕴含了父亲的教育智慧,爸爸的话充满了启发与激励,这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧,重点点拨,描写颜色的AABB式词语： 葱葱绿绿,郁郁葱葱花花绿绿,拓展,词语积累,新词： 一匹 波纹 好像 景色 恋恋不舍 请求 好句： 路的一边是田野，葱葱

8、绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯,词语积累,课 后 扩 展,PAPT 04,通过朗读，我们感受到了郊外的美景和妹妹的天真可爱，懂得了教育孩子需要教育智慧的道理,课堂小结,春天的傍晚，一家人在郊外散步,妹妹累了，想要让妈妈或爸爸抱着她回家,妈妈拒绝了妹妹的请求,一匹出色的马,爸爸送给妹妹一匹出色的马,妹妹早早的回家了，在门口迎接我们,教育智慧,板书设计,描写田野风光的古诗,扩展延伸,游山西村 唐陆游 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。 从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门,鸟鸣涧 唐王维 人闲桂花落， 夜静春山空。 月出惊山鸟， 时鸣春涧中,描写田野的成语 一马平川 一望无垠 一望无际 莽莽苍苍 宽阔无边,扩展延伸,1.加偏旁变成新字再组词。 皮（ ）（ ） 文（ ）（ ） 象（ ）（ ） 京（ ）（,用熟字加偏旁的方法可以巩固所学的生字,识字小方法,纹,波纹,像,好像,景,风景,波,波浪,课堂作业,2.填一填,爸爸 ，他 我的手，从路旁的一株柳树下， 一根又细又长的 ，把它 了妹妹，说：“这是一匹 的马，你走不动了，就 骑着它回家吧。,不作声,松开,拾