建设中小学十星总结范本

1、建设中小学十星总结范本“十星级学校”创建工作总结今年以来，按照市局度工作要点要求，我们以“十星级学校”创建为抓手，以_市教育局“十星级学校”创建标准为准则，在全市普通中小学继续深入开展了“十星级学校”创建工作，对进一步实现学校管理的规范化、精细化、科学化、人文化起到了积极的推动作用。截止目前，共评出“十星级学校”_所，“九星级学校”_所，“八星级学校”_所，“五星级”以上学校_所。现就有关工作总结如下：1、宣传发动，提高认识，确立“十星级学校”创建工作的重要地位。能否调动各中小学校校长和教职工干好此项工作的积极性和热情，增强其责任心、事业感，是“十星级学校”创建工作顺利开展的关键。_年_月初的

2、校长会上，对在“十星级学校”创建工作中取得突出成绩的34所学校进行了表彰，不仅为各校的创建工作提供了学习借鉴的蓝本，更激发了大家做好此项工作的热情。今年_月，我们召开了“十星级学校”创建工作调度会、_月召开了“学校管理工作会”，重申了“十星级学校”创建活动的重要意义，确定了其在学校管理工作中的重要地位，并对今年的工作做出了具体部署。2、建章立制，完善标准，使“十星级学校”建设有章可循。科学可行的标准是各校“十星级学校”创建工作的依据。早在_年，我们便制定了_市教育局“十星级学校”创建标准，并先后3次对标准进行了修订。今年_月份，根据以往几年的验收情况及各校对标准的反馈意见，我们再次进行了标准的

3、修订，使得标准更科学、合理、更能针对性的指导各校的创建工作。3、关注过程，强化指导，促进“十星级学校”创建工作扎实开展。_年9-_月，针对验收过程中发现各校存在的问题，教育科60余次下乡深入各校，与学校研讨交流，破解“十星级学校”创建工作的难点，弥补创建工作的不足。_年_月，又要求各校针对创建工作中的经验做法与存在问题展开自评，及时发现创建工作中的问题与不足，完善工作机制，改进工作方法，确保创建工作收到实效。教育科对各校的自评情况进行了汇总，并针对各校的自评情况，先后30余次深入镇乡中心校、学校进行具体指导。此外，5次组织召开经验交流会，参观_、_小、_中学等“十星级学”创建工作搞得好的学校，

4、为各校的“十星级学”创建工作搭建学习的平台。在_年_月组织全市学校管理工作拉练观摩活动的基础上，_年_月，又组织了名校展示暨学校文化建设观摩活动。通过两次拉练活动，学校之间相互观摩、相互学习、积极交流、深刻反思，极大的提高了各校“十星级学”创建工作与学校文化建设水平。4、严格验收，精准评估，全面提升“十星级学校”建设水平。我们一是坚持每年一度的验收机制，以求真实反映各校“十星级学”创建工作水平，了解各校的办学质量。每年由教育科牵头，组织中小学教研室、电教仪器站、人事科、安法卫等相关科室，联合成立验收小组，对全市学校的教育教学的规范化管理、校园文化建设、新课改的探索、各类专用教室科学的管理与使用

5、、体艺规范教学与活动的开展、队伍建设与安全稳定工作开展全面的验收工作。今年_月初，我们组织相关科室，采用检查环境、查阅资料、推门听课、抽测实验、参加教研活动及与领导师生座谈等方法，对全市29所初中，120所小学进行了集中验收指导，对全面提升“十星级学校”创建工作水平起到了积极作用。二是对“十星级学校”创建实行动态管理，实现评星与摘星相结合，验收与复查相结合。今年，我们除了对各校新报星级进行验收，还对已经获星的部分学校、部分星级进行了抽查。特别是对市直学校进行了全面复查验收，全面掌握各校“十星级学校”创建工作的新动向，新成绩，将“十星级学校”创建工作推向了一个新高度。三是加大激励表彰力度，科学运

6、用验收结果。我们一直坚持将“十星级学校”考核验收结果纳入对学校和学校领导班子的业绩考核。今年，我们继续坚持这一做法，把“十星级学校”评估结果与学校及校长的评优评先挂钩，与“名校”、“名校长”创建工作挂钩。将单项星级评价结果作为相应工作先进单位评选的重要依据。_月的校长会上，重点表彰“十星级学校”建设先进单位，实现提升学校办学水平的目的。经过各级各校的共同努力，_年，“十星级学校”创建工作取得了喜人成绩。相较去年，“十星级学校”增加了15所，“八星级”以上学校增加25所，“五星级”以上学校增加了_所。各个星级的创建水平也有显著提高，涌现出了许多“十星级学校”创建工作的先进典型。规范管理方面。近些

7、年，为促进教育均衡发展，市局在各校的校园环境、专用教室、教学仪器设备等方面投入都很大，学校面貌有很明显改观。各个学校也在管理使用上做足了文章。在验收过程中，所到之处，环境干净整洁，用具摆放合理，专用教室利用率高，各种资料齐全。尤其是_镇，所有学校做的都不错，可见中心校在各校的管理上下足了工夫。_小学的集卡学生超市、_小的十星奖励卡等活动体现了对学生的过程评价，改变了过去只是只看期末考试成绩这种单一的评价形式，使评价方式更科学、更合理。_初中的“感动_初中十大人物评选”、感恩周活动、开学典礼和毕业典礼等活动搞得有声有色，在培养学生正确的人生观、价值观以及学生思想道德教育方面收到了很好的效果。_小

8、丰富多彩的德育活动、_小学的特色家长学校等，也都给验收小组留下了深刻的印象。文化建设方面。“文化立校、文化理校、文化强校”被越来越多的校长、教师所认可。验收中，_中心校、_中心校、_中心校致力打造区域文化品牌，既整体塑造，又有各自的特点。多数学校对于学校文化建设也做出了很好的努力，社团活动丰富多彩。详见专题汇报。高效课堂方面。扣庄学校从最初的形式转变，走向课堂实效性转变。他们把互联网技术引入课堂，推行任务单式的教研工作形式，强调人学的课改思想，形成课堂改革的三大特点。_中学、_初中学校利用与中国教师报合作的机会深入开展对教师的培训工作，积极承办由中国教师报组织的全国高效课堂展示活动，同时还举行

9、了由中央电教馆主持的国家级电化教学的教师培训工作活动。_小学部，_小学、_小学、紧跟小学教研室的步伐，课改工作扎实推进。_小“支架上表格设计”、_小“语文精读课五步阅读法”、_小学“窦桂梅主题教学”等课改模式都已初具雏形，精英教师团队已经建立，教师队伍正在成长。安全稳定方面。校园安全重如泰山，各个学校高度重视。_镇_初级中学与全体任课教师、主抓安全各项工作的负责人分别签订了安全责任状，将安全工作做实、做细，做到一级抓一级，层层抓落实。_小学严格落实值班制度。学校每天安排1名教师值班，1名中层以上领导带班。建立健全制度，加强安全教育。_乡_小学、_小学、_完小等学校开展丰富多彩的教育活动，使学生

10、接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。学校每月举行一次紧急疏散演练，做到有组织、有计划、有安排、有汇报，切实提高了学校教师及学生的安全意识，增强了处理突发事件的能力。尽管取得了可喜成绩，但毋庸讳言，我市的十星级学校创建工作依然存在不容忽视的问题，主要表现在：一是五星级以下学校依然不少。二是文化特色、教研教改等个别星级仍有近一半的学校不能获星，需付出较大努力。三是个别乡镇整体上认识上不足，普遍水平不高，亟待加强。为此，下一步我们将继续加强对各校“十星级学校”创建工作的宣传与指导力度，深入乡镇、学校，了解各校在创建工作中的困难与问题，针对性的进行指导；坚持一年一度的验收，认真验收、严格验收，不断创